小学部室制度和职责21套最新.doc

科学仪器室管理制度一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。二、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人要调动时要办理严格的接交手续。三、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。四、仪器使用后应及时进行清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。 五、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。六、 做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。七、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。 科学仪器室管理员职责一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。 二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。 三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。 四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。 五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。 六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。 七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。 八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。 九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。 十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。科学实验室管理制度一、科学实验室（包括仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。五、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。科学实验室管理员职责一、树立为教学服务的思想，认真学习教材内容，熟悉有关教具、仪器设备性能和使用方法，努力掌握维修仪器设备的技术，发挥仪器在教学中的作用。二、做好教具、仪器的管理工作，账目齐全，仪器放置妥当。三、负责、购置、领取仪器设备，对新仪器及时验收，逐级登记，及时向教师介绍。四、各学科需要的教具或实验仪器，做好登记，签字后入柜。五、实验完毕及时收回、清点、消账，检查药品等材料，保证仪器要及时入柜。六、保持仪器、实验室、仪器柜及仪器的整洁，经常打扫。七、热爱工作，坚守岗位，帮助教师解决实验中的问题。八、学期结束，清点教具。九、因个人不负责任造成仪器丢失、损坏，应予赔偿。科学实验室学生实验守则一、实验前应认真预习有关内容，明确实验目的，弄通 实验原理，搞清实验步骤和实验方法。 二、进入实验室按编组就位，保持室内安静。未经老师许可，不得动用仪器和药品。 三、认真听老师讲解实验目的、实验步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 四、开始实验时先检查实验用品是否齐全完好，如有缺损，及时报告老师解决。 五、实验时应细心观察、积极思考，实事求是地记录，认真分析，作好实验报告。 六、遵守操作规程，注意安全。 七、节约水电和药品，爱护公共设施。 八、实验结束时应拆除实验装置，将仪器擦洗干净，摆放整齐，老师复查后方可离开。 九、室内物品一律不准私自带出室外。损坏仪器按赔偿制度中有关规定处理。图书室管理制度一、借书时间：教职工周一至周五全开放，学生借书周一至周五下午课外活动时间集体借阅。二、借书量：教工所任学科参考书最多不能超过两本，其它书每次为十本之内。三、借书期限：教学参考书为两个月，其它图书为两周，必要时可续借两周，学期结束前必须还清。四、学校规定的贵重图书，只能在图书馆借阅，一律不外借。五、借出图书要妥善保管，若有遗失，照价赔偿。六、调离本单位的职工和转出学生，必须还清图书方可办理离校和转学手续。图书管理员职责一、图书管理员在教导处领导下，搞好图书阅览工作，促进精神文明建设。二、努力学习图书管理专业知识，不断提高图书管理水平。三、密切配合教学，广泛搜集和积累、整理有关教学资料，主动向教师推荐。四、做好图书借阅工作，提高图书流通率，充分发挥图书作用。五、对藏书要分类编目，新购书刊及时登记上架、投入流通、发挥效益。六、介绍新书内容，做好书刊鉴别工作，严禁不健康书刊流通传播。七、定期查库，帐务要符。切实做好防虫、防潮、防火、防盗等安全工作。八、工作变动，及时要办理移交手续。 阅览室管理制度一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。二、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。四、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。七、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。八、管理人员待读者要主动热情，提供咨询；读者要尊重管理人员，服从管理制度。阅览室管理员职责一、严格执行图书室、阅览室的规章制度。二、掌握新书出版信息，提出添置新书计划，充实图书室。三、新书购回后，及时进行分类，编目整理、存放，尽快介绍借阅。四、做好师生借阅工作，管好阅览室，搞好阅览室清洁卫生。五、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防虫工作及修补工作。六、保持好图书室、阅览室清洁卫生和良好的纪律秩序。七、做好图书的回收工作，使图书的借读率尽可能提高，办好师生遗失图书的赔偿工作。多功能教室管理制度一、多功能教室一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。 二、需要使用多功能教室的教研组、班或个人，必须先提出申请，由主管人员统一安排使用。明确使用的日期、节次、班级。 三、教室使用者使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。 四、使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理员处理，并详细说明出现故障的原因，若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。 五、未经同意不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 六、使用结束应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。七、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。 八、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。 九、教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度。多功能教室管理人员职责一、热爱本职工作，努力钻研电教业务，坚持以育人为目的，以搞好管理和服务为中心，开展电化教育研究。二、学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术。努力贯彻各项电教工作的方针、政策、严格执行各项规章制度。三、定期维护、保养电教设备、设施。严格执行操作规范，发现故障及时修理，并做好维修记录。保持设备完好状态，提高完好率。四、组织开展培训活动，指导教师管好、用好各类电教设备。五、负责收集、购置、编制、提供开展教育教学所需要的各种电教材料、资料。配合教师上好每一节课，做好开展电教课的各种活动记录以及各类文字音像资料的收集、整理、保管工作。六、严格按照要求管好、用好软件资料，注意加速资料的周转，提高使用效益。七、开展调查研究，及时向校领导反馈电教信息，为学校决策提供科学依据。远程教育设备管理制度一、所有项目设备由学校统一负责管理，并安排管理人员做好设备的日常管理与维护。二、管理人员须经过培训，并要重视设备的日常维护与管理工作，确保设备能有一个良好的运行环境。三、管理人员对设备使用和运行情况做出详细记录；四、对新到设备，管理人员必须认真阅读说明书，了解其性能和使用方法，及时向教师介绍，做到规范操作，延长设备使用寿命。五、加强对设备的检查、维修和保养，做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗、防火和维护保养工作。六、设备应服务于学校教育教学、农民技术教育和农村党员教育工作，任何人员不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变相卖给非项目单位，也不允许个人占用。七、禁止带故障运行，在使用过程中发生故障，应及时登记备案，不能随意拆卸设备，应及时请专职技术人员统一处理。出现丢失、损坏等事故，追究相关人员责任并照价赔偿。远程教育设备管理员职责 一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。八、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。 劳技室管理制度一、劳技室是学生劳动实习场所。在劳技室上课，应如同其它课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。二、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。三、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格按照教师或课本规定操作程序去操作。四、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。五、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。六、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。七、注重同学间的团结合作，互相帮助。八、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。故意损坏的应照价赔偿。九、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；废气材料，应放在指定地方。十、室场使用完毕，填写好使用情况记录表切断电源，关好门窗，确保安全。劳技室管理员职责一、严格遵守学校的各项规章制度，管理好劳技室的器材。二、按计划及时准备教学实验，耐心讲解，对学生加强安全防护教育。三、购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。四、做好实验仪器保养维修工作，并做好维修、报废记录。五、做好学生综合实践活动记，并及时向校领导汇报学生活动情况。六、每学期有计划的申请劳技活动需要器材。七、保持劳技室内卫生环境，定期组织学生打扫，保证地面、桌椅、设备表面无灰尘。八、做好防盗、防火等安全工作。科技活动室管理制度一、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。二、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放1次，组织学生进行活动。三、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。四、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意动成果陈列橱内的物件。五、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准。建立帐目登记册，教学登记册和损坏报告登记册，做到物帐相符。六、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。七、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。科技活动室管理员职责一、围绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活动为抓手，以创新发展为核心的各类活动，积极发挥管理人员的作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。 二、根据组内不同成员的不同情况，有计划，有步骤地进行训练。 三、做好兴趣小组活动安排，力求激活学生潜在的学习科学的本能和欲望，让学生体会到学习科学的无穷乐趣，从而全身心地投入各项活动、比赛之中。 四、为学生创造一个良好的科学环境，鼓励学生亲近自然、探索自然、最终与自然建立和谐的关系。 五、结合学校实际情况，组织好每年的科技节活动和有关科技展览观摩活动。 六、积极参与各项科技比赛，做好组织协调工作，层层把关，及时解决各小组存在的问题，力争在比赛中获得好成绩。 七、为了创造浓厚的科技氛围，在各个班级、各个学科中渗透科技教育，使学生养成良好的科技素养，并与班级协调、共同搞好每届校科技节活动。 八、不断提高自身的科技知识和动手能力，从而充实自己、发展自己、完善自己。音乐室管理制度一、要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。二、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。三、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。四、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。五、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。六、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。音乐室管理员职责一、爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到帐目清楚。二、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。三、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗。四、每次使用后，督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。五、执行学校有关音乐室的工作计划，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍，负责音乐室内设备的具体管理工作。六、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。七、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。八、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。舞蹈室管理制度一、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用教室。 二、凡需使用舞蹈室，须经本室的管理人员批准。 三、必须脱鞋进室，进室后听从指导教师的指挥。 四、室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如损坏室内设备的要赔偿损失，情况严重的要进行处罚。 五、保持室内整洁，不准随地吐痰及乱丢杂物。 六、每天最后一节，上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关窗、锁门。舞蹈室管理员职责一、执行学校有关舞蹈室的工作计划，舞蹈室内设备的具体管理工作。 二、严格遵守学校舞蹈室管理的各项规章制度，切实做好舞蹈室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校舞蹈室的绝对安全和整洁。 三、严格遵守舞蹈室及器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出舞蹈室外。四、学生在室内活动要组织有序，教育学生不大声喧哗，不乱蹦跳，学生活动时，音乐音量要适中，以免影响其他部门的正常工作。 五、舞蹈室每次活动后，应认真整理使物品归类，并把地板清理干净。六、学生离室后，及时认真填写活动纪录，真检查电源关闭情况。美术室管理制度一、器材设备由专人管理，做到帐物清楚，器材调入、购入、调出有明细帐，每学期清点核查一次。二、器材按规定分类，分柜摆放整齐，以便查找，器材室做到一日一清扫，随时保持整洁。三、确保教学需要，任课教师如需用器材应在上课前具备手续借好器材，用后及时归还。四、严格借物制度，本室器材不得任何取用，不得挪作它用。如需外借，必须经学校同意，并具备相应手续，方可借出。五、器材、设备都是国家财产，应加爱护，如有遗失、损坏，应按有关规定予以赔偿。美术室管理员职责一、热爱本职工作，以积极认真的态度做好器材管理工作。严格遵守学校美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。 二、熟悉教材和课程标准，需添置美术器材的要提前向学校提出申请， 三、做好美术器材添置、分类、登记造册工作，做到账物相符。 四、合理考虑器材使用的便捷和存放安全等因素，有序放置各类器材。 五、妥善保管美术器材，落实防潮、防蚀、防暴晒措施，做好器材的保洁工作，不准在上面乱涂乱画。 六、严格履行借用手续，做到先登记后领取。所有器材只为本校师生服务，不得任意外借给学生或校外人使用。 七、保持室内通风、干燥、整洁，器材用具摆放整齐有序，做好清洁卫生工作。 八、负责管理、维修、保养美术器材和设备，积极开展自制教具活动；如发现美术器材和设备损坏、遗失应立即报告学校。书法室管理制度1、进入书法室后，要按规定位置就坐，摆好学习用品，静候教师来上课。 2、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与书法无关的事。 3、认真听教师讲解，看教师示范，留心注意事项，努力提高书法水平。 4、注意室内环境卫生，不乱涂乱画，保持桌面和地面整洁，不得随意搬动桌子。 5、爱护室内仪器、模型，未经教师许可，不得搬动，更不得拿出室外。 6、下课后要组织同学打扫地面卫生，把门窗关上。书法室管理员职责一、认真执行学校的财务管理规定。二、妥善保管好室内物品，完好率高。三、室内物品要及时入账。四、室内器材、物品作好定时清点，帐物相符。五、定期清点器材，保持室内整洁。六、加强室内防火、防盗等安全措施，及时发现并排除不安全因素。七、书法器材室内物品损坏赔偿制度，按学校公物校舍损坏赔偿规定执行。体育器材室管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。五、搞好室内卫生，保持室内整洁。六、注意安全，做好防失防盗工作。体育器材室管理人员职责一、管理员要严格遵守上下班制度，上班期间不得随便离开体育器材室。二、管理员对器材借还必须要做好登记、验收，如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者，应要求有关人员照价赔偿，情节严重者要报告有关部门处理。 三、体育器材室内要经常整理，保持其环境的清洁，管理员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进行经常性的保养。 四、体育器材室内严禁烟火，管理员要及时关锁好门窗，认真做好体育器材室的防范工作。 五、每学期开学前和放假前，都要对体育器材室内所有器材进行清理，以保证教学和训练的需要。计算机室管理制度一、计算机室应有专人管理。管理人员应具有计算机专业知识水平，热爱本职工作，坚守工作岗位。二、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进机室要遵守机室的一切规章制度，保持机室的清洁。三、上计算机课前，老师应提前三天向管理人员填好通知单。管理人员课前需检查每台机器应在正常状态下才能开机。课后老师应填好上机登记薄。四、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。五、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理，学生一律不得自行处理。凡不按教师要求的方法操作而损坏的机器，应按违章操作赔偿。六、下课时教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查，全部设备完好才能让学生离开机室。七、不准利用计算机做与教学无关的事宜。未经计算机教师、管理人员检查的软盘不得上机使用，防止病毒感染。八、计算机管理人员对每台机器定期进行检查、保养、维修，使机器及设备保持完好。计算机室管理员职责一、计算机管理员要树立高度责任感，忠于职守，热爱本职工作，对自己所管理使用的计算机设备要认真做好防火、防盗、防潮、防腐蚀等安全防范工作，发现不安全因素要向学校电教处报告，并督促及时落实整改。二、严密做好计算机设备教学使用登记交接制度，计算机的老师认真将教学时使用计算机的情况记录在案，以备计算机管理员及时查核和维修。三、未经许可，任何人不得进入机房，非专业技术人员和非管理人员未经学校批准，不得进入计算机房使用计算机。四、严禁将外来磁盘和光盘带入本机房使用，如特殊原因确需使用外来磁盘，必须在本机房先经过病毒检测，经查无病毒后方可在指定计算机上使用。五、爱护机房内一切电脑设备，严格按规定操作，禁止乱摆乱动，机房内所有设备一律不准私自外借。六、非专业技术人员和非管理人员不得私自检修机器。七、设备损坏后，机房管理人员要追查原因，并视损失轻重责令赔偿。八、机房使用完毕后，应将室内各物品摆放整齐并做好关窗锁门等安全工作。少先队队部室管理制度一、室内所有用具、器材、分类造册登记，专人管理。二、使用器材，用具，应办理借出物手续，按时归还。三、爱护公物，人人有责，用后要冲洗或擦拭干净保持器材、用具清洁和室内整洁。四、办公或开会要保持肃静。室内陈设不得乱翻动。五、学期结束，全面清点。如有损坏或遗失，要追究责任，负责赔偿。六、注意安全，做好防失防盗工作。少先队队室管理员职责一、少先队队室是进行少先队活动的场所，也是对学生进行思想品德教育的重要阵地。未经大队辅导员许可，其他人不得擅自入内。二、队活动前，要预先取出活动用的用具，活动完要检查收齐用具放回原处。活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做好维修或填好损失登记。三、室内一切设施，未经许可，不准乱动。设备外借，必须经学校主管领导同意，方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。四、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。五、队室使用完毕，管理人员要检查室内设备放置，将室内打扫干净，关好门窗。留守儿童少年管护中心管理制度一、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记，了解和掌握留守儿童基本情况，以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。二、建立留守儿童监护人联系制度。每学期向留守儿童临时监护人通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况，提出留守儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期要对全班每位留守儿童进行一次以上家访，了解指导监护人开展正确的家庭教育。三、建立留守儿童情况报告制度，对带有普遍性和典型性的问题及时报告学校。四、建立留守儿童结对帮扶制度。通过师生之间一对一、学生之间一对一等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子，使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。五、建立留守儿童沟通交流制度。将德育工作放在首位，通过组织开展多种学生喜闻乐见又积极参与的少先队活动、心理健康教育活动、文体活动、法治安全教育活动等，为留守儿童增进与同龄人的交流沟通、师生间的关爱互动、社会环境人际交往等搭建健康和谐的情感交流平台。六、建立留守儿童管理教育责任制度，形成学校、社会、家庭三位一体，共同关心、教育、管理留守儿童的机制。留守儿童少年管护中心管理员职责一、要充分认识留守儿童少年管护中心安全卫生管理工作的重要性，认识学校对留守儿童管护中心员工的工作能力、职业道德、言行举止和责任心的要求。要能以身作则、为人师表、关爱学生、工作勤勉、吃苦耐劳、爱岗敬业。二、关爱留守儿童，主动帮助留守儿童解决一切实际问题，教育他们学会学习、学会生活、学会做人，使留守儿童“亲情之家”成为团结友爱、互相帮助、互相学习、愉快合作、清洁整齐的学生之家。三、能团结同事共同搞好工作，相互尊重、协同合作。 四、工作中要敢管、善管、能管、肯动脑、有预见性，预防和及时处理好各类突发事件。五、每天负责督查留守儿童“亲情之家”范围内的环境卫生，保持留守儿童“亲情之家”室内整洁划一，室外卫生、干净。 六、负责管理留守儿童“亲情之家”活动室活动用品的使用和保管工作，要求摆放整齐有序。卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。五、做好学生常见病、多发病的常规管理。六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。九、协助做好学校环境卫生工作。十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。卫生室管理人员职责一、负责制订卫生预防工作计划，组织全校学生每学年进行一次 体格检查。 二、负责学生健康卡片和其它资料的整理，实现电子化档案管理， 保证卫生保健工作的完 三、负责药品、器械的购置和管理。 四、负责教学卫生、饮食卫生等医务监督工作。 五、组织好卫生讲座和防保宣传工作。 六、配合工会做好教职工的体检、献血等工作。 七、搞好医务室值班工作及日常事务工作。 八、及时妥善处理好校园突发伤害事故并做好备案。 九、关注学生心理健康，做好学生心理问题的防治和疏导。会议室管理制度一、会议室由办公室指定专人负责统一管理，内容包括开门、保管室内配备的各种设施用具，保护好室内卫生，操作有关设备（如电灯）等。二、会议室桌椅必须摆放整齐。三、启用会议室后，为保持室内干净、卫生、安静、舒适，严禁擅自动用室内电器、乱张贴标语、广告，随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮、纸屑，未经许可小孩不得进入室内追逐吵闹。四、任何人需动用会议室开会，必须教务处同意后到会议室管理员处领取钥匙，会议期间管好会议室的一切物品，结束后由会议管理员和开会的负责人一同验收无误后再交回，如损坏或丢失物品由使用部门负责，未经同意不得启用会议室。五、会议管理员应及时通知清洁员清理、打扫卫生、关好门窗，发现遗忘的茶杯、笔记、书本等物，须及时交还失主或送交办公室。会议室管理人员职责 一、管理人员须认真配合学校办公室对会议室的管理和安排。严格考勤制度，坚守工作岗位，做好会前、会中、会后服务工作。 二、树立“主人翁”意识，维护“窗口”形象，着装要得体，工作态度要认真，礼貌待人，微笑服务。 三、自觉维护会议室的内部设施，管理好会议室的各种财物，防止物品损坏、遗失。 四、坚持每场会议结束后都要对会议室进行卫生清理、整理好会场。 五、负责做好安全、消防等工作，每日下班前均须检查会议室门窗、空调及照明开关是否关闭，方可离开。 六、完成校领导交办的其他工作。档案室管理制度一、学校的档案，均由校档案室集中统一管理。 二、要维护档案的完整性，保持其历史联系，要做到“有规可循，有日可查”，便于保管和利用。 三、要确保档案内容的机密，建立严格的保密制度。 四、每年年底，各处室负责人开始收集文件、资料，进行归档。经管理员验收合格后，上交档案室进行统一编目。 五、保持档案室整洁卫生，并有防盗、防火、防潮、防鼠、防尘、避光等安全措施。 六、档案管理人员要不断学习掌握科学知识，善于总结经验，提高管理水平。逐步实现管理的标准化、规范化、科学化和现代化。 档案室管理员职责一、有高度的工作责任感，热爱档案工作，认真执行党和国家关于档案工作的方针、政策，按时完成学校接收的各类档案。 二、维护档案的完整与安全，模范遵守档案法和其他各项档案规章制度，严防档案丢失，按规定范围做好档案的保密工作。 三、钻研、学习档案业务，不断提高处理技能与质量，严格执行立卷处理工作制度。及时做好档案分类、编码、装订入档工作。 四、编制运用的检索工具和必要的参考资料，注意档案的归类放置规律原则，以满足利用者从各个不同角度和层次对档案工作的要求，力求查阅方便。 五、保持档案室清洁卫生，防止档案资料霉变虫蛀。 六、对档案工作中存在的问题，要经常向主管领导请示、汇报，以求得尽快解决，避免出现事故。心理咨询室管理制度一、咨询人员应做到热爱心理咨询专业工作；熟悉并认真遵守国家教育法、未成年人保护法、妇女儿童权益保护法等有关法律、法规，恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。 二、咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作。必须接受规范的专业培训，了解学生的特点和心理状况，将心理咨询专业要求和学校实际相结合，有效地开展工作。 三、咨询人员要用学生理解的语言，帮助学生正确认识心理咨询的意义。 四、咨询人员要特别注意尊重来访学生的人格尊严，保护来访学生的正当权益；从促进学生健康发展出发，真诚对待来访学生，立足帮助对方解决问题；尊重学生自愿