地理教研活动记录1.doc

组 别地理组专 题地理教研课开课安排主持人相振芳参加人员地理组成员时 间9.2地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、下发地理教研课开课安排二、地理教学方面的要求1、备课：力求规范 ，有重难点，有课前准备，有板书设计2、作业：严格要求 ， 字迹端正。3、辅差：有耐心，有实效。启示及主要收获： 在开学的第一周，对地理教学工作作出明确要求，有利于教师对照要求进行操作，从开学起就认真工作，也有利于教学质量的提高。包科教干意 见组 别地理组专 题学习教研计划主持人相振芳参加人员地理组成员时 间9.7地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、学习教研计划二、每位教师确定教研课开课时间，内容。三、群策群力，如何提高教研活动的有效性启示及主要收获： 上课是教师的基本功，只有精心准备的课才离成功不远。同样，教研活动也是如此，就象平时老师们组织的每节课，只有目标明确、准备充分、精心组织，才能使老师有所得有所获，同时也促使自己思考、成长。包科教干意 见组 别地理组专 题说教材，研教法主持人相振芳参加人员地理组成员时 间9.14地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、探讨如何开展“说教材，研教法”活动二、 每位教师简单谈谈自己对活动的理解三、 教导处王主任总结活动的收获启示及主要收获：1、创“疑”境，激发探究欲望 2、强调地理学习的实践性与探索性 3、课内向课外延伸，重视对学生情感态度与价值观的培养 。包科教干意 见组 别地理组专 题互听互评主持人相振芳参加人员地理组成员时 间9.21地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、听课听老师如何开展的“说教材，研教法”二、评课 讲课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由教师评课、议课。启示及主要收获： 讲课思路清晰，突出重点难点，能很好的完成课堂任务，教学语言规范，设计合理。引入很合理，有利于学生对知识的掌握迁移。包科教干意 见组 别地理组专 题教材研究主持人相振芳参加人员地理组成员时 间9.28地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、韦主任带领老师们学习如何开展“说教材研教法”二、 每位地理教师简单谈谈自己的对活动的理解，对如何开展活动提出自己的看法。包科教干意 见组 别地理组专 题说教材研教法主持人相振芳参加人员地理组成员时 间10.12地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、韦主任带领老师们学习如何开展“说教材研教法”二、 每位地理教师简单谈谈自己的对活动的理解，对如何开展活动提出自己的看法。启示及主要收获： 。能始终以学生为主体，体现了新课改的思想，能深刻挖掘教材，不光注重基础知识的讲解与训练，还能将知识向横向和纵向发展，注重培养学生的发散思能力，在新知识的传授中一步一达标，减小了梯度，教案设计有深度，有价值。包科教干意 见组 别地理组专 题互听互评主持人相振芳参加人员地理组成员时 间10.19地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、听课听取老师上教研课。二、评课 讲课课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由组内教师评课、议课。启示及主要收获：用创设情景的方式引入新课，极大地调动了学生的积极性，讲解条理，思路清晰，对问题的提出，给学生留出了一定的思考时间，引导学生讨论，鼓励学生大胆发言，有针对性的训练，并随时进行评价点拨，遵循了以学生为主体，教师为主导的原则，给学生发展空间，符合新课改的思想。包科教干意 见组 别地理组专 题考试的得与失主持人相振芳参加人员地理组成员时 间10.26地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程： 一、每位教师谈本次考试的得与失二、 备课组长对试卷进行分析三今后工作的几点建议1.解题格式规范。2.注重基础知识的落实启示及主要收获：找出了前面工作的不足之处，有利于今后教学工作的提高。包科教干意 见组 别地理组专 题练习设计的有效性主持人相振芳参加人员地理组成员时 间11.16地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、理论学习练习设计的有效性二、有效课堂教学大家谈启示及主要收获： 地理课堂教学的有效性既要关注学生当前发展，同时还要关注学生的未来发展，可持续发展。因此，学生是否有进步或是否有发展是衡量地理课堂教学有效性的主要标准。包科教干意 见组 别地理组专 题互听互评主持人相振芳参加人员地理组成员时 间11.23地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、听课老师上教研课。二、评课 讲课课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由组内教师评课、议课。三总结此次活动包科教干意 见组 别地理组专 题后进生的转化主持人相振芳参加人员地理组成员时 间11.30地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、研讨交流主题：有效练习与后进生的转化二、各抒己见：各班后进生的转化工作启示及主要收获： 要创设良好的教学情境，鼓励学生主动参与、合作学习，还学生学习的主动权，拓展学生的发展空间，引导学生挖掘自己的创造潜能，开发自己的创造力。要倡导学生富有个性地学习。尊重学生的个体差异，按照学生不同的学习风格，体现学生个体的独立性。教师应采用多种教学方法以满足不同学生的学习需求。包科教干意 见组 别地理组专 题互听互评主持人相振芳参加人员地理组成员时 间12.12地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、听课某某某老师上教研课。二、评课 讲课课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由组内教师评课、议课。启示及主要收获：教学手段多样，注重学生合作学习与探究交流，面向全体学生，注重培养学生用多种方法解决问题的能力。教学层次清楚，重点突出，知识点较落实到位，重视思维能力和语言表达能力的培养和训练，教学效果好。包科教干意 见组 别地理组专 题互听互评主持人相振芳参加人员地理组成员时 间12.19地 点电子备课室主要内容记要活动内容及过程：一、听课老师上教研课。二、评课 讲课课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由组内教师评课、议课。启示及主要收获：课前准备充分，重点突出、难点突破；学生对本节课的教学内容掌握得很好。在教学过程中，创设情景，多媒体运用很好，结合动画符合八年级学生的性格特点，激发他们的求知欲。包科教干意 见组 别地理组专 题学困生辅导主持人相振芳参加人员地理组成员时 间12.26地 点电子备课室主要内容记要精品文档，你值得期待活动内容及过程：一、落实学困生辅导；二、复习计划的制定、交流。启示及主要收获：通过讨论交流，集思广益，力争使困难生立起学习的信心；同同时，根据学生年龄特征，选择灵活的教学方法，变抽象的地理概念为形象的地理游戏。包科教干意 见做人最好状态是懂得尊重，不管他人闲事，不晒自己优越，也不秀恩爱。你越成长越懂得内敛自持，这世界并非你一人存在。做人静默，不说人坏话，做好自己即可。不求深刻，只求简单。你活着不是只为讨他人喜欢，也不是为了炫耀你拥有的，没人在乎，更多人在看笑话。你变得优秀，你身边的环境也会优化。3. 从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的评价，为自己活着。从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束缚情感的空间，让自己活得轻松些。4. 很多你觉得天大的事情，当你急切地向别人倾诉时，在别人眼中也是个小事，他最多不痛不痒呵呵地应和着。因为他不是你，他无法感知你那种激烈的情绪。直到有一天，你觉得无需再向别人提起，你就已经挽救了你自己。这世界上除了你自己，没谁可以真正帮到你。5, 我们总是带着面具走进爱情的，总想展示自己最优越的一面，你要接受一个人，不只是接受他的优越，而是看清了他的平凡普通却仍然去深爱。事实经常是：我们走着走着，就感觉对方变了，其实我们并没有变，我们只是走进对方最真实的地方，然后迷失了自己。6. 我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。无论是恋人还是朋友，珍惜在你每一次难过、伤心时都陪伴在你身边的人。珍惜经常和你开玩笑的人，说明你在这个人的心中肯定有一定的分量。 珍惜在你心情不好时第一个发现的人。7. 今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了来世就是传说。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。8. 归零是一种积极的心态。所有的成败相对于前一秒都是一种过去。过去能支撑未来，却代替不了明天。学会归零，是一种积极面向未来的意识。把每一天的醒来都看作是一种新生，以婴儿学步的态度，认真用好睡眠以前的时刻。归零，让坏的不影响未来，让好的不迷惑现在。9. 总有一天，你会与那个对的人不期而遇：所谓的幸福，从来都是水到渠成的。它无法预估，更没有办法计算，唯一能做得是：在遇见之前保持相信，在相遇之后寂静享用。宁可怀着有所期待的心等待下去，也不愿去对岁月妥协，因为相信幸福也许会迟到，但不会缺席。做人最好状态是懂得尊重，不管他人闲事，不晒自己优越，也不秀恩爱。你越成长越懂得内敛自持，这世界并非你一人存在。做人静默，不说人坏话，做好自己即可。不求深刻，只求简单。你活着不是只为讨他人喜欢，也不是为了炫耀你拥有的，没人在乎，更多人在看笑话。你变得优秀，你身边的环境也会优化。3. 从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的评价，为自己活着。从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束缚情感的空间，让自己活得轻松些。4. 很多你觉得天大的事情，当你急切地向别人倾诉时，在别人眼中也是个小事，他最多不痛不痒呵呵地应和着。因为他不是你，他无法感知你那种激烈的情绪。直到有一天，你觉得无需再向别人提起，你就已经挽救了你自己。这世界上除了你自己，没谁可以真正帮到你。5, 我们总是带着面具走进爱情的，总想展示自己最优越的一面，你要接受一个人，不只是接受他的优越，而是看清了他的平凡普通却仍然去深爱。事实经常是：我们走着走着，就感觉对方变了，其实我们并没有变，我们只是走进对方最真实的地方，然后迷失了自己。6. 我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。无论是恋人还是朋友，珍惜在你每一次难过、伤心时都陪伴在你身边的人。珍惜经常和你开玩笑的人，说明你在这个人的心中肯定有一定的分量。 珍惜在你心情不好时第一个发现的人。7. 今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了来世就是传说。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。8. 归零是一种积极的心态