五年级上学期小学语文全真强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx

五年级上学期小学语文全真强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版 全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写汉字。lpnddozo过_断_子_窃_音2. 多音字组词 圈 qun_ jun _ 空 kng_ kng_ 3. 我是拼音小能手潜伏_ 伪装_ 爆炸_4. 选一选，填一填1. （1）发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬_报刊 _机器 _火箭 _问题_生产 _通知 _作用 _民主2. （2）明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗_的春光 _的天空 _的灯光 _的目标_的印象 _的分工 _的举动 _的橱窗5. 写出反义词说谎_ 慌忙_ 一贯_ 不禁_6. 形近字组词枯_ 漫_姑_ 慢_7. 缩句一个牧童在村边放羊牧童看到他们惊慌失措的样子。8. 用下列词语造句绝壁掩护9. 唯一的听众中“唯一”的意思是_。这篇课文赞扬了老教授_的美德,表达了 “我”对德高望重的老教授的_之情。本文有两条线索,一是_,二是_。10. 把肯定句改成双重否定句班长的决定我们都同意。她喜欢唱歌。11. 照样子，写句子左抵右挡_惊_怪 声_击_七_八_ 挑_拣_名_实 顶_立_二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 读课文 金蝉脱壳语段，完成习题。最有趣的是（ ）出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地（ ）着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ）向后仰去，又（ ）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力 一抽，（ ）的蝉尾就出来了。整个动作配合得（ ）。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（ ）地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖 住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就（ ）地变化一次，渐渐地变成了（ ），变成了（ ）。翅膀上出现了 （ ）、（ ）的斑纹。蝉触角也显现出一道道（ ）。1. （1）写出语段中表示颜色的词语2. （2）找出文中的比喻句，并指出本体和喻体。14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。3 / 37五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ln l hyu dzhng im fnzhng xnw ji_2. 多音字组词难 nn_ nn_ 便 bin _ pin_了 le _ lio_3. 按课文小英雄雨来内容填空。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_，才_。4. 先把成语补充完整,再填空。_一新 蹑_蹑_难以_起舞欢_笑_成百_成语的意思是_。我能仿写类型的成语:_、_。我们可以用_这个成语来形容数量非常多,表达同样意思的成语还有_。5. 写出反义词成熟_ 无望_ 离开_ 肯定_6. 形近字组词牧_措_惊_狼_收_错_谅_浪_ 7. 解释下列词语满腔怒火 瞄准8. 把肯定句改成双重否定句它想尽了各种办法去够葡萄。他必须这么做。9. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋，他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔，那里人杰地灵，人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师，他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。10. 汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字，并组成合适的词语填到后面句子中。止_乡镇扶植中小_发展，提供小额贷款。贝_当一个人_成性的时候，很多事情都会偏离正确的轨道。九_小的时候，我常常偷偷吃爷爷治病的小_，后来被妈妈大骂一顿。干_电视上很多朝代的灭亡都是因为_当道，祸国殃民。11. 你知道伊索寓言里的有趣的故事吗？请写出三个以上。二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 读课文唐玄奘西行取经，说说玄奘西行取经，途经哪些地方？14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。5 / 37五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语wi ypng bn wnmn shn_dng xinti sujn ki ynwn shu qin shn_2. 多音字组词中zhng_ zhng_ 转zhun_ zhun_3. 选词填空。保护 掩护为了_人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。我们要_好自己的眼睛。进攻 进犯冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面_。战士们打退了敌人一次一次的_。4. 写出近义词忙碌_ 空隙_ 紧张_5. 写出反义词黝黑_ 撒谎_ 立刻_6. 正确运用关联词语，使句子的意思表达更准确、生动总是因为 即使也 假如就 尽管还是1. （1）_你是一位经验丰富的研究人员，_一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。2. （2）_是普通的渔民，他_可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。3. （3）_鲸的外形很像鱼，我们_只能把它归为哺乳动物。4. （4）松鼠_喜欢在树上生活，很少到地面上来，_它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。7. 解释下列词语逶迤：磅礴：8. 将下列陈述句改成疑问句那就大错而特错了。一个聪明的人，总能从别人的灾难中总结教训。9. 唯一的听众中“唯一”的意思是_。这篇课文赞扬了老教授_的美德,表达了 “我”对德高望重的老教授的_之情。本文有两条线索,一是_,二是_。10. 根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 把字句与被字句的相互转换我们养成良好的读书习惯。生字被我们变成了熟字。二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？蚂蚁与屎壳郎夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。8 / 37五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字读音完全正确的是( )。A .卡车(k) 泥泞(nng) 稻草堆(do)B .乐曲(yu) 边陲(cu) 流淌(tng)C .独享(xing) 珍藏(cng) 调弦(xun)D .幢幢(zhung) 折磨(sh) 缝隙(fng)2. 形近字组词儒_ 箩_ 眬_ 葚_蠕_ 萝_ 胧_ 勘_3. 词语超市1. （1）下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（诚恳 诚实 恳切）_中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）_2. （2）在每组中找出不同类的词语。童话 古诗 寓言 诺言 谜语_泰山 庐山 黄山 山川 华山_3. （3）写几个描写梅花的词语。（至少四个）4. 写出近义词垂下_ 成熟_ 白费 _无望_ 离开_ 肯定_5. 文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。A .老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声B .“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神C .老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中D .老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”6. 形近字组词枯_ 漫_姑_ 慢_7. 缩句一个牧童在村边放羊牧童看到他们惊慌失措的样子。8. 将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。月光（洁白 皎洁）_月夜（宁静 平静） _发现（问题 题目）_反映（意见 建议） _印象（深刻 深厚）_著名（诗人 朋友）_9. 抄写词语 蜷缩 乱窜 潜伏10. 根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 把下列词语补充完整。飘飘_ 歪歪_ 二、阅读理解(30分)12. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住，读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到：“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？蚂蚁与屎壳郎夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。11 / 37五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r ku_ jn fn_fng mng_2. 给形近字组词 耍_ 炕_ 挨_ 糟_ 追_要_ 坑_ 埃_ 槽_ 迫_3. 我是拼音小能手成熟_口水_垂下_费劲_4. 写出划线词的近义词。我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。_我们咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。_我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。_我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。_5. 文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。A .老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声B .“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神C .老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中D .老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”6. 形近字组词掩_ 惊_淹_ 谅_7. 解释下列词语逶迤：磅礴：8. 将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。月光（洁白 皎洁）_月夜（宁静 平静） _发现（问题 题目）_反映（意见 建议） _印象（深刻 深厚）_著名（诗人 朋友）_9. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住，读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到：“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _10. 汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字，并组成合适的词语填到后面句子中。止_乡镇扶植中小_发展，提供小额贷款。贝_当一个人_成性的时候，很多事情都会偏离正确的轨道。九_小的时候，我常常偷偷吃爷爷治病的小_，后来被妈妈大骂一顿。干_电视上很多朝代的灭亡都是因为_当道，祸国殃民。11. 按要求填空“类”字按部首查字法应查_部，第六画是_，组成词语：_。“旅”字按音序查字法应查字母_，部首是_，全字共_画，笔顺是：_ 。“免费”一词中的“免”按部首查字法应查_部，再查_画。“免”的意思是：_ 。二、阅读理解(30分)12. 阅读大检阅鲸 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1. （1）这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 _。2. （2）“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了_的说明方法。3. （3）“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？ 13. 阅读诗文望天门山，回答问题这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。14 / 37五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字 h l p to chu xi ku shu fi jn chng sh_ _ _ _ _ _2. 多音字组词还hi_ hun_ 更gng_ gng_3. 词语超市1. （1）下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（诚恳 诚实 恳切）_中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）_2. （2）在每组中找出不同类的词语。童话 古诗 寓言 诺言 谜语_泰山 庐山 黄山 山川 华山_3. （3）写几个描写梅花的词语。（至少四个）4. 读句子。完成练习。 1. （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。2. （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）3. （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）4. （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）5. （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）6. （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）5. 文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。A .老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声B .“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神C .老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中D .老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”6. 形近字组词持 _ 炮_挂 _ 跑_坦 _ 般_担 _ 船_7. 解释下列词语忙碌空隙8. 扩句狼真的来了。牧童吓坏了。9. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住，读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到：“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _10. 把下列词语补充完整。万水_ _逶迤 乌蒙_11. 把下列词语补充完整。飘飘_ 歪歪_ 二、阅读理解(30分)12. 下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。这则故事告诉人们什么道理？冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”13. 读课文“心正笔正”的柳公权3、4自然段，思考柳公权只是在谈书法吗？14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。17 / 37五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写汉字。lpnddozo过_断_子_窃_音2. 多音字组词奔 bn_ bn_ 济 j_ j_蒙 mng_ mng_3. 我是拼音小能手耍水_ 危险_ 扫帚_4. 写出划线词的近义词。我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。_我们咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。_我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。_我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。_5. 写出反义词成熟_ 无望_ 离开_ 肯定_6. 形近字组词睁_ 破_挣_ 波_7. 口语交际仔细观察这三幅图,说说人们的通信手段发生了怎样的变化。除此之外,你身边还发生了哪些变化?请你说一说吧!8. 这儿,原来是一座村庄通过写一座村庄_与_的对比,讴歌了_给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。9. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住，读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到：“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _10. 读句子，选择正确的字。谁善于把别人的长处（聚 集 拒）_于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）_（而 二）_为一。盾大（的 得）_（向 像 象）_个铁屋子。11. 照样子，写句子左抵右挡_惊_怪 声_击_七_八_ 挑_拣_名_实 顶_立_二、阅读理解(30分)12. 下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。这则故事告诉人们什么道理？冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”13. 阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 1. （1）甲诗和乙诗的作者都是_代诗人_，甲诗的题目是_，乙诗的题目是_。2. （2）从内容上讲，这两首诗都属于_诗。不同之处在于，_诗是写朋友送诗人，_诗是写诗人送朋友。14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。19 / 37五年级全真强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字chn mngchng gqun tog yzn tnmi mio_2. 给字加上偏旁组成新字，再组词。发_ _ 次_ _ 台_ _委_ _ 乔_ _ 甫_ _3. 按要求写句子。不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。（缩写句子）他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。（改成“被”字句）快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。（修改病句）他发明自己养的蚕吃得很饱。（修改病句）4. 写出近义词牢固_ 障碍_ 遇到_必须_ 掌握_ 扫除_5. 写出反义词展开_ 饱胀_ 破裂_6. 形近字组词本_常_怕_估_未_堂_拍_故_ 7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（ ）。A .欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B .疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C .虚假 真假 弄虚作假 假山8. 将下列陈述句改成疑问句那就大错而特错了。一个聪明的人，总能从别人的灾难中总结教训。9. 按要求进行句式转换。狼把牧童吓坏了（换成被字句）乌云遮住了太阳。（换成把字句）10. 根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 你知道伊索寓言里的有趣的故事吗？请写出三个以上。二、阅读理解(30分)12. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋，他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔，那里人杰地灵，人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师，他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。13. 把正确的读音填写在横线上。塑(ssh)造_春蚕(cnchn)_笑语盈盈(ynyng)_朝(zhozo)阳_浸(jnjng)透_蕴(ynyn)含_ 14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。21 / 37全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l wi_ mo_ru run_2. 多音字组词 屏 png_ bng_ 将 jing_ jing _ 贾 ji_ g_ 3. 解释划线的词语。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜_。三军_。4. 根据意思写出词语形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。_气势盛大。_平平常常。_很多的山和水，形容路途遥远险阻。_5. 写出反义词继续_ 坠落_ 豪迈_6. 形近字组词逢_饿_银_遥_峰_娥_跟_摇_ 7. 我会用下列表示不同意思的字组词。例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头_表示第一_疾：表示病_表示快_8. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_9. 唯一的听众中“唯一”的意思是_。这篇课文赞扬了老教授_的美德,表达了 “我”对德高望重的老教授的_之情。本文有两条线索,一是_,二是_。10. 根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 题目：我的小制作。提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使用一些说明方法哦。二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 阅读课文少年王冕片段，完成后面题目。 眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。”1. （1）请用一句话概括这段话的主要内容。2. （2）“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗？你从中体会到什么？3. （3）王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗？他为什么要这样说？14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。23 / 37全真强化训练五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhu xunwi bl mnjng zhngji jxing qn_2. 多音字组词还hi_ hun_ 更gng_ gng_3. 按课文小英雄雨来内容填空。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_，才_。4. 写出近义词突然_ 解除 _ 敬重_贪婪_ 善良 _ 威逼_5. 按原文填空。红军不怕远征难，_。五岭逶迤腾细浪，_。_，大渡桥横铁索寒。_，三军过后尽开颜。6. 把下面句子用恰当的关联词连接起来。五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。子弹都打