浙江省杭州市高中数学 基础练习7 数列通项（无答案）新人教A版必修5.doc_第1页
浙江省杭州市高中数学 基础练习7 数列通项（无答案）新人教A版必修5.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7- 数列通项 班级： 姓名： 成绩： 1、 一等比数列的前三项依次为，那么是此数列的第（ ）项 a b c d 2、设数列的前n项和，则的值为 （ ）a. 15 b 16 c 49 d.643、设数列的前项和，则 （ ） 4、数列中，对所有的都有，则（ ）a、b、c、14d、5、在数列中， ，则 （ ）a b c d 6、在等比数列中, 若是方程的两根，则=_ 7、设等比数列前项和为，若，求数列的公比 8、数列的前n项和则其通项公式为 。9、记等差数列成等比数列，则的值为 10、已知 ，求= 12、已知数列的前项和是，且（）求数列的通项公式；（2）求13、对于给定数列，如果存在实常数，使得对于任意都成立，我们称数列是 “类数列”（）已知数列是 “类数列”且，求它对应的实常数的值；（2）已知数列是 “类数列”且，求它对应的实常数的值；14、已知 15、数列中， ,(k0)对任意成立，令，（1）且是等比数列. （2）求数列的通项公式（3）求数列的通项公式- 2 -
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论