湖南省常德市澧县、临澧县中考化学四模试卷（含解析）.doc

湖南省常德市澧县、临澧县2016年中考化学四模试卷一、选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）1下列物质属于纯净物的是（）a河水b干冰c煤d空气2日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）a钢铁生锈，灯泡发光b煤气爆炸，汽油燃烧c酒精挥发，食物腐败d食盐溶解，干冰升华3正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要在如图所示实验操作中，正确的是（）abcd4人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝食盐中通常加入一定量的碘酸钾（kio3），补充人体需要的碘元素结合图中信息判断，下列叙述中，正确的是（）a碘元素属于金属元素b碘的相对原子量是126.9gc碘离子（i）的核外电子数为54d碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好5人类最早使用的合金是由铜、锡形成的青铜，我国的锡储量占世界第一位明代宋应星所著天工开物记载的炼锡方法基本上就是现代用的碳还原法，该反应的化学方程式为：sno2+2csn+2co该反应类型属于（）a化合反应b分解反应c置换反应d复分解反应63h2so4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中，正确的是（）a“1”表示硫元素的个数b“2”表示一个氢分子中有两个氢原子c“3”表示3个硫酸分子d“4”表示4个氧原子7现有常温下的三种溶液：纯碱溶液 食盐水 食醋，ph大小关系为（）abcd8下列反应制取气体，可用如图装置制取、干燥和收集的是（）azn+h2so4=znso4+h2b2h2o2=2h2o+o2ccaco3+2hcl=cacl2+h2o+co2d2nh4cl+ca（oh）2=cacl2+2nh3+2h2o9煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇（c2h6s）燃烧时的发生反应的化学方程式为：2c2h6s+9024co2+2x+6h2o，则x是（）asbso2cso3dco10下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）a二氧化碳是导致酸雨的主要气体b可以用燃烧法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳c中国古代字画经久不褪色，因为常温下碳的化学性质不活泼dco和co2都是非金属氧化物，都能与naoh溶液反应11下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）a正常雨水的ph约为5.6的原因：co2+h2oh2co3b医疗上用碱性物质中和过多胃酸：naoh+hclnacl+h2oc工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁：2fe2o3+3c4fe+3co2d证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：fe+6hcl2fecl3+3h212今年夏天某地发生火灾，只有三名小孩生还这三名小孩采取的逃生措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行他们在逃生时主要利用了（）a热空气密度小上升，地面附近有毒气体相对较少b湿毛巾能吸收二氧化碳c低姿势是因为地面附近气压低d湿毛巾可以供给水分13已知金属锰（mn）在金属活动性顺序表中位于铝与锌之间下列各组物质之间不能发生反应的是（）amn与稀盐酸bzn与mnso4溶液cal与mnso4溶液dmn与agno3溶液14下列关于金属利用的说法错误的是（）a用铝制高压电线b用钨制灯丝c用纯铁制机床底座d用铝粉制防锈漆15如图所示装置，将x滴加到固体y中，u形管中的液面变得左高右低，则x、y对应的试剂组是（）选项试剂abcd xh2oh2oh2oh2o ynaclnh4no3naoh浓h2so4aabbccdd16如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）a20时，甲的溶解度大于乙的溶解度b40时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等c采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液d60时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3：817现有一瓶久置于空气中的naoh溶液，证明其变质的实验方案是向少量样品中滴加：稀盐酸 澄清石灰水 酚酞试液 石蕊试液你认为正确的是（）a或b或c或d或18设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（）编号abcd实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究co2与naoh溶液能否发生反应aabbccdd19co2是产生温室效应的罪魁祸首，只用c、co、cuo、caco3、稀盐酸五种物质，进行单一（一种反应物）或两两反应，可写出产生co2的化学方程式有（）a2个b3个c4个d5个20下列图标中属于消防安全标志的是（）abcd21除去杂质的方法错误的是（）物质（括号内为杂质）除杂所用试剂和方法aco（co2）通过足量氢氧化钠溶液bkcl溶液（cacl2）加适量na2co3溶液，过滤cc（cuo）加入足量稀硫酸，充分反应后，过滤dna2co3（nh4hco3）加热至质量不再减少aabbccdd22推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）a碱能跟非金属氧化物反应，故碱溶液一定能吸收co2、so2、co气体b酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应，故生成盐和水的反应一定是中和反应c碱溶液能使无色酚酞溶液变红，故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液d燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）23化学与我们的生活密切相关请回答以下生活中的几个问题：（1）为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是（2）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是（3）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的（填俗称）（4）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有作用（5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火采取这一措施的原理是（6）烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一是（填化学式）24“辽宁舰”是目前中国海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，请回答下列问题：（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是、（2）改装前的辽宁舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果，工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为（3）辽宁舰甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（sic）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（在分子、原子、离子中选填）（4）为了避免舰身的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2所示的两个实验：实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是实验二中，若出现现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为25（1）小安选取如下生活用品：a氯化钠；b植物油；c氢氧化钠；d冰块；e硝酸铵作溶解实验能形成溶液的是（填序号）（2）物质溶于水的过程是否有温度改变？小安的实验操作示意图如下表：a图示中的操作存在一处错误，应改正为实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵操作过程b小安将三种物质的溶解实验各作了三次，三次实验均得出相同的结果：其中氯化钠溶于水，氢氧化钠溶于水，硝酸铵溶于水（3）小安从日常的事实：a食盐易溶于水，难溶于植物油；b硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水分析得出：物质的溶解能力是由、决定26如图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应，其中甲、乙、丙、丁分别为mg、bacl2、na2co3、盐酸四种物质中的一种（1）学出化学式：甲、乙（2）写出下列物质发生反应的化学方程式：乙和ca（oh）2：；丙和丁（3）其中稀硫酸和甲的反应属于基本反应类型中的反应三、解答题（共2小题，满分0分）27果果的父亲是种田大户父亲告诉她，给农田施用碳铵（主要成分nh4hco3）时，有两个问题必须注意：一是施用后要盖上或立即浇灌，防止碳铵被阳光暴晒；二是碳铵不能与熟石灰一起在农田施用请你用化学方程式帮助果果解释这两点用肥技巧吧四、解答题（共3小题，满分0分）29，指出错误的缘由示例：错胶头滴管应垂直悬于试管口滴液，不能伸到试管中（1），（2），（3）30收集竹节中的气体a组小华的取气方法：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体b组小刚的取气方法：可用注射器从竹子中抽取气体（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体 实验步骤 实验现象 实验结论及解释 向所取气体中加入 （用化学方程式表示）（3）测定竹节气体中氧气的含量【查阅资料】红磷的着火点为240，白磷的着火点为40【设计实验】设计如图所示的方案一和方案二，来测定氧气含量【反思与评价】a实验中磷的量应为足量，原因是b两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案，原因是c经过a、b两组同学的实验，a组测得的含氧量总是大于b组的，你认为原因是312；猜想二：可能只有cacl2；猜想三：【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【实验探究】（1）实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：，结论：猜想一不正确（2）实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一试管中，加入适量锌粒实验现象：，结论：猜想二不正确，猜想三正确【反思拓展】（3）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑（4）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有hcl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？（填序号）aph试纸 b铜 c紫色石蕊溶液 d硝酸银溶液（5）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有cacl2，应向烧杯中加入过量的五、解答题（共1小题，满分0分）32取10ml该硫酸可配制成9.8%的硫酸g（2）取适量9.8%的硫酸与某二价活泼金属112g反应可生成氢气4g，试通过计算确定该活泼金属的身份2016年湖南省常德市澧县、临澧县中考化学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）1下列物质属于纯净物的是（）a河水b干冰c煤d空气【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质据此逐项分析即可【解答】解：a、河水是由多种物质组成的，所以属于混合物，故a错；b、干冰是固态的二氧化碳，是纯净物，故b正确；c、煤是由多种物质组成的混合物，故c错；d、空气是有氧气、氮气等多种气体组成，故属于混合物，故d错故选b【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物2日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）a钢铁生锈，灯泡发光b煤气爆炸，汽油燃烧c酒精挥发，食物腐败d食盐溶解，干冰升华【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；灯泡发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化正确；b、煤气爆炸能生成水和二氧化碳，属于化学变化；汽油燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化错误；c、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；食物腐败的过程中有新物质生成，属于化学变化错误；d、食盐溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化；干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化错误故选a【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化3正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要在如图所示实验操作中，正确的是（）abcd【分析】a、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断b、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可c、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断d、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断【解答】解：a、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误b、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误c、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确d、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误故选：c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝食盐中通常加入一定量的碘酸钾（kio3），补充人体需要的碘元素结合图中信息判断，下列叙述中，正确的是（）a碘元素属于金属元素b碘的相对原子量是126.9gc碘离子（i）的核外电子数为54d碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好【分析】利用图中提供的信息，以及元素对人体健康的作用来解答此题【解答】解：a、利用图中提供的信息知，碘元素核外最外层电子数为7，易得到电子形成稳定结构，属于非金属元素，故a错b、利用图中提供的信息知，碘的相对原子质量是126.9，而不是碘的相对原子量是126.9g，故b错c、利用图中提供的信息知，碘酸钾中含有碘元素，碘离子（i）是碘原子获得1个电子形成的，所以碘离子（i）的核外电子数为54，故c对d、碘元素虽然是身体不可缺少的成分，但并不是越多越好，食盐多了对身体也不好，故d错故选c【点评】本题主要考查读取元素周期表中的信息能力及了解合理膳食的原则5人类最早使用的合金是由铜、锡形成的青铜，我国的锡储量占世界第一位明代宋应星所著天工开物记载的炼锡方法基本上就是现代用的碳还原法，该反应的化学方程式为：sno2+2csn+2co该反应类型属于（）a化合反应b分解反应c置换反应d复分解反应【分析】置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应【解答】解：由sno2+2csn+2co可知，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应故选c【点评】解答本题要掌握反应类型的判断方法，只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断63h2so4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中，正确的是（）a“1”表示硫元素的个数b“2”表示一个氢分子中有两个氢原子c“3”表示3个硫酸分子d“4”表示4个氧原子【分析】在元素符号、离子符号和化学式等化学符号的周围有不少数字，对这些数字的含义理解、掌握和应用一直是不少同学学习的难点，因此常常混淆其表示的意义如：3h2so4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义【解答】解：a、“1”表示硫元素的个数，说法错误，因为元素不论个数，只论种类，故a错误；b、“2”表示一个氢分子中有两个氢原子，说法错误，因为“2”表示一个硫酸分子中有两个氢原子，故b错误；c、“3”表示3个硫酸分子，说法正确，故c正确；d、“4”表示4个氧原子，说法错误，因为“4”表示一个硫酸分子中有4个氧原子，故d错误故选c【点评】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义7现有常温下的三种溶液：纯碱溶液 食盐水 食醋，ph大小关系为（）abcd【分析】根据常见溶液的酸碱性、当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性；当溶液的ph大于7时，呈碱性；进行分析判断即可【解答】解：纯碱溶液显碱性，ph7；食盐水显中性，ph=7；食醋显酸性，ph7则三种溶液ph大小关系为：故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见溶液的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是正确解题的关键8下列反应制取气体，可用如图装置制取、干燥和收集的是（）azn+h2so4=znso4+h2b2h2o2=2h2o+o2ccaco3+2hcl=cacl2+h2o+co2d2nh4cl+ca（oh）2=cacl2+2nh3+2h2o【分析】图示的发生装置适用于固体与液体药品在常温下即不需加热的反应制取气体；而干燥剂为氢氧化钠，因此要求所干燥的气体为不能被氢氧化钠吸收的气体；收集气体时进气管伸入集气瓶底部，瓶内空气从上部排出，该收集方法为向上排空气法【解答】解：a、该反应表示锌与稀硫酸常温下反应制取氢气，可用图示的发生装置进行气体的制取，也可使用氢氧化钠干燥氢气，但氢气密度小于空气，不能用向上排空气法进行收集；故a不正确；b、该反应表示常温下过氧化氢分解制取氧气，可用图示的发生装置进行气体的制取，也可使用氢氧化钠干燥氧气，氧气密度大于空气，也能使用向上排空气法收集；故b正确；c、该反应表示常温下碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，可用图示的发生装置进行气体的制取，但二氧化碳会被氢氧化钠吸收而不能使用氢氧化钠进行干燥；故c不正确；d、该反应表示氯化铵与氢氧化钙两种固体物质反应制取氨气，不可用图示的发生装置进行气体的制取；故d不正确故选b【点评】准确读出图示信息，明确答题的潜在要求，是解答本题的基础，体现出对图中装置作用理解的能力9煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇（c2h6s）燃烧时的发生反应的化学方程式为：2c2h6s+9024co2+2x+6h2o，则x是（）asbso2cso3dco【分析】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变【解答】解：由2c2h6s+9024co2+2x+6h2o可知，反应前碳元素是4个，反应后是4个；反应前氢元素是12个，反应后是12个；反应前硫原子是2个，反应后应该是2个，包含在2x中；反应前氧原子是18个，反应后应该是18个，其中4个包含在2x中；由分析可知，每个x中含有1个硫原子和2个氧原子，是二氧化硫，化学式是so2故选：b【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础10下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）a二氧化碳是导致酸雨的主要气体b可以用燃烧法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳c中国古代字画经久不褪色，因为常温下碳的化学性质不活泼dco和co2都是非金属氧化物，都能与naoh溶液反应【分析】a、导致酸雨的气体是二氧化硫；b、在二氧化碳中少量一氧化碳难以燃烧；c、碳在常温下石墨的化学性质不活泼，根椐单质的性质与用途进行分析判断；d、不是所有的非金属氧化物都可以和氢氧化钠溶液反应【解答】解：a、导致酸雨的气体是二氧化硫，不是二氧化碳，故说法错误；b、虽然一氧化碳能燃烧，但二氧化碳气体中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以根本就不能点燃一氧化碳，故说法错误；c、碳在常温下的化学性质不活泼，所以古代字画会久不褪色，故说法正确；d、co与naoh溶液不反应，故说法错误故选c【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的物理性质、化学性质、碳单质的性质与用途等是正确解答本题的关键11下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）a正常雨水的ph约为5.6的原因：co2+h2oh2co3b医疗上用碱性物质中和过多胃酸：naoh+hclnacl+h2oc工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁：2fe2o3+3c4fe+3co2d证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：fe+6hcl2fecl3+3h2【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：a、该化学方程式书写完全正确b、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于中和过多胃酸，故选项错误c、工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁，主要是利用co的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为fe2o3+3co2fe+3co2d、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：fe+2hclfecl2+h2故选：a【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号12今年夏天某地发生火灾，只有三名小孩生还这三名小孩采取的逃生措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行他们在逃生时主要利用了（）a热空气密度小上升，地面附近有毒气体相对较少b湿毛巾能吸收二氧化碳c低姿势是因为地面附近气压低d湿毛巾可以供给水分【分析】热空气密度小而上升，地面附近有毒气体较少，并且在灭火或逃生过程中，湿毛巾可起到防毒面具的作用【解答】解：热空气密度小而上升，地面附近有毒气体较少，并且湿毛巾可起到防毒面具的作用，在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，能防止吸入烟尘中毒故选：a【点评】生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务13已知金属锰（mn）在金属活动性顺序表中位于铝与锌之间下列各组物质之间不能发生反应的是（）amn与稀盐酸bzn与mnso4溶液cal与mnso4溶液dmn与agno3溶液【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来；据此进行分析判断【解答】解：a、金属锰（mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，铝、锌是氢之前的金属，则锰排在氢的前面，能和稀盐酸发生置换反应，故选项不符合题意；b、金属锰（mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，锰是锌之前的金属，则锌排在锰的后面，不能和mnso4溶液发生置换反应，故选项符合题意；c、金属锰（mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则铝排在锰的前面，能与mnso4溶液发生置换反应，故选项不符合题意；d、金属锰（mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，锌是银之前的金属，则锰排在银的前面，能和硝酸银溶液发生置换反应，故选项不符合题意；故选项为：b【点评】本题难度不是很大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在14下列关于金属利用的说法错误的是（）a用铝制高压电线b用钨制灯丝c用纯铁制机床底座d用铝粉制防锈漆【分析】利用金属或合金的性质来分析金属的用途【解答】解：a、铝具有导电性，可用作导线，故a正确；b、钨的熔点高，用来制灯丝，故b正确；c、生铁是铁的合金，硬度比纯铁大得多，所以机床底座一般是用生铁制成的，故c错误；d、铝的化学性质比较活泼，在常温下易与氧气反应生成致密而坚固的氧化铝薄膜，起保护作用，所以用铝粉可以制防锈漆，故d正确；故答案为：c【点评】本题考查了常见物质的用途，初中阶段常见物质的性质和用途要记牢，还要加强应用本考点充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念，主要出现在选择题和填空题中15如图所示装置，将x滴加到固体y中，u形管中的液面变得左高右低，则x、y对应的试剂组是（）选项试剂abcd xh2oh2oh2oh2o ynaclnh4no3naoh浓h2so4aabbccdd【分析】右侧u型管中的液面变得左高右低，说明与u型管相连的广口瓶内气体体积在加入一定量物质时气体体积缩小，也可能是反应吸收了大量热量，使得试剂瓶中气体的体积收缩导致，据此分析【解答】解：a、氯化钠溶于水时溶液温度变化不大，u型管内液面无变化，故a错误；b、固体硝酸铵溶于水要吸收大量热量，会使u型管左侧液面上升右侧下降，故b正确；c、氢氧化钠溶于水后和水发生反应放出大量热量，会使u型管左侧液面下降、右侧液面上升，故c错误；d、浓硫酸溶于水会放热，瓶内气体遇热膨胀，左侧液面下降、右侧液面上升，故d错误故选b【点评】解答本题要记住氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，固体硝酸铵溶于水要吸收大量的热，碳酸盐与酸反应放出气体，只有掌握了物质的这些性质，才能顺利解题；16如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）a20时，甲的溶解度大于乙的溶解度b40时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等c采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液d60时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3：8【分析】溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况溶解度曲线有三个方面的应用：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况 （2）根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小 （3）根据溶解度曲线，选择分离某些可溶性混合物的方法【解答】解：a、溶解度曲线可知，20时，甲的溶解度小于乙的溶解度，故错误；b、不知溶液状态，无法确定溶质质量分数大小，40时，甲、乙物质的溶液如是饱和溶液，则溶质质量分数相等，故错误；c、乙的溶解度随温度的升高而减小，降温的方法只能将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液，故错误；d、60时，甲的溶解度为60g，饱和溶液中溶质与溶液的质量比为60g：160g=3：8，正确；故选：d【点评】本题难度不大，主要考查了溶解度曲线的意义、溶解度、溶质的质量分数的概念及饱和溶液不饱和溶液之间的转化等知识17现有一瓶久置于空气中的naoh溶液，证明其变质的实验方案是向少量样品中滴加：稀盐酸 澄清石灰水 酚酞试液 石蕊试液你认为正确的是（）a或b或c或d或【分析】根据氢氧化钠露置于空气中易吸收空气中的水分而发生潮解，然后会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以验证氢氧化钠溶液是否变质，实际上就是检验一下在溶液中是否含有碳酸钠，利用碳酸钠遇到盐酸会放出二氧化碳气体以及和氢氧化钙反应生成沉淀进行解答【解答】解：本题要验证的是氢氧化钠溶液是否变质，而氢氧化钠变质后的产物是碳酸钠，故如果检验出了碳酸根离子的存在，即可说明该氢氧化钠已变质，碳酸钠遇到盐酸会放出二氧化碳气体，故正确；碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故正确；由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均是碱性溶液，都能使酚酞试液变红，故错误；氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均是碱性溶液，都能使石蕊试液变蓝，故错误故选a【点评】熟练掌握酸碱盐的化学性质，并能够根据它们的性质来对它们加以鉴别，本题中注意氢氧化钠和稀盐酸反应没有现象，与石灰水不反应，但是碳酸钠与它们反应却又明显的现象18设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（）编号abcd实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究co2与naoh溶液能否发生反应aabbccdd【分析】a、根据氯化钠的溶解性进行回答；b、根据燃烧的条件进行解答；c、根据铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触以及除去铁锈可用盐酸清洗方法进行解答；d、根据二氧化碳和naoh溶液反应使瓶内的气压变小进行解答【解答】解：a、氯化钠不溶于汽油，而溶于水故实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关，故方法正确；b、燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，通过铜片上的白磷和红磷对比说明与温度有关，通过水中白磷和铜片上白磷对比说明与氧气有关，故方法正确；c、对于实验c，一段时间观察试管中的铁钉明显锈蚀，试管中即提供了空气，也提供了水，试管内铁钉不生锈，试管内只提供水，由此得出：铁生锈需要和氧气接触；故方法错误；d、二氧化碳和与水、氢氧化钠都反应，通过实验对比塑料瓶变瘪的程度说明二氧化碳能够和氢氧化钠反应；故方法正确；故选：c【点评】此题是一道实验设计题，解题的关键是掌握燃烧的条件、铁生锈的条件、二氧化碳的性质、物质的溶解性，并进行知识的大胆迁移，只有这样才能顺利解题19co2是产生温室效应的罪魁祸首，只用c、co、cuo、caco3、稀盐酸五种物质，进行单一（一种反应物）或两两反应，可写出产生co2的化学方程式有（）a2个b3个c4个d5个【分析】由题意，“co2是产生温室效应的罪魁祸首，只用c、co、cuo、caco3、稀盐酸五种物质，进行单一（一种反应物）或两两反应，可产生co2”的化学反应有：c与cuo反应；co与cuo反应；高温加热碳酸钙；caco3和稀盐酸【解答】解：由题意可知，能产生二氧化碳的化学反应有：c与cuo反应；co与cuo反应；高温加热碳酸钙；caco3和稀盐酸所以能产生二氧化碳的反应由4个（注意题目限制是给定物质，而不能考虑氧气的问题）故选c【点评】掌握化学方程式的书写方法与技巧；掌握碳的化学性质；掌握置换反应的概念及其应用20下列图标中属于消防安全标志的是（）abcd【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可【解答】解：图中所示标志是禁止吸烟标志，属于消防安全标志图中所示标志是中国节能标志，不属于消防安全标志图中所示标志是禁止放易燃物标志，属于消防安全标志图中所示标志是塑料制品回收标志，不属于消防安全标志图中所示标志是禁止烟火标志，属于消防安全标志故属于消防安全标志故选：c【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键21除去杂质的方法错误的是（）物质（括号内为杂质）除杂所用试剂和方法aco（co2）通过足量氢氧化钠溶液bkcl溶液（cacl2）加适量na2co3溶液，过滤cc（cuo）加入足量稀硫酸，充分反应后，过滤dna2co3（nh4hco3）加热至质量不再减少aabbccdd【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、co2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，co不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、cacl2能与适量na2co3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、cuo能与足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳不与稀硫酸反应，充分反应后，过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、nh4hco3在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，加热至质量不再减少，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：b【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键22推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）a碱能跟非金属氧化物反应，故碱溶液一定能吸收co2、so2、co气体b酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应，故生成盐和水的反应一定是中和反应c碱溶液能使无色酚酞溶液变红，故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液d燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火【分析】a、根据碱溶液的性质和一氧化碳气体的性质进行解答；b、根据中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应的反应解答；c、根据碱溶液一定显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液解答；d、根据燃烧的条件及灭火的措施解答【解答】解：a、碱能跟某些非金属氧化物反应，例如二氧化碳、二氧化硫，但由于co显中性却不能与naoh溶液反应，故推理错误；b、中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应，要求反应物必须是酸和碱，所以有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物和酸反应，故推理错误；c、碱溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红；能使无色酚酞试液变红的一定是碱性溶液，但不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液，故推理错误；d、燃烧需要同时满足三个条件：物质具有可燃性、与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点，缺少任何一个条件，就不能燃烧；所以破坏燃烧的任意一个条件即可达到灭火的目的推理正确；故选项为：d【点评】本题考查了碱和碱性的关系、中和反应的定义、燃烧和灭火的关系等基础知识，难度不大，但容易混淆，所以在平时的学习中要加强定义间的理解二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）23化学与我们的生活密切相关请回答以下生活中的几个问题：（1）为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是磷肥（2）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素（3）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的熟石灰（填俗称）（4）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用（5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火采取这一措施的原理是隔绝氧气（6）烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一是nahco3（填化学式）【分析】磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱；水果和蔬菜中含有丰富的维生素；熟石灰显碱性，可以用来改良显酸性的土壤；洗涤剂对油污具有乳化作用；使可燃物与氧气隔绝可以达到灭火的目的根据用途确定物质，根据化学式的书写方法书写化学式【解答】解：（1）为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是磷肥故填：磷肥（2）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素故填：维生素（3）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的熟石灰故填：熟石灰（4）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用故填：乳化（5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火采取这一措施的原理是隔绝氧气故填：隔绝氧气（6）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是碳酸氢钠，化学式为nahco3，故答案为：nahco3【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途24“辽宁舰”是目前中国海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，请回答下列问题：（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是强度大、质量轻（2）改装前的辽宁舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果，工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o（3）辽宁舰甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（sic）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（在分子、原子、离子中选填）原子（4）为了避免舰身的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2所示的两个实验：实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是选取的酸的种类不同实验二中，若出现铁丝表面出现红色物质现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为fe+cuso4feso4+cu【分析】（1）根据铝合金的性质分析；（2）根据铁生锈的条件解答；铁锈的主要成分是氧化铁，它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水；（3）根据已有的物质的微观构成粒子进行分析解答即可，金刚石是由原子直接构成的；（4）从控制变量的角度进行分析；若铁的活动性强于铜，则铁可置换出硫酸铜中的铜【解答】解：（1）因铝合金材质强度大、质量轻，所以铝合金可用于制造飞机的外壳；故填：强度大、质量轻；（2）铁的锈蚀，实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果；铁锈的主要成分是氧化铁，它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应方程式为：fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o；故填：氧气、水；fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o；（3）金刚石是由原子直接构成的，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，故构成碳化硅的粒子是原子故填：原子；（4）从图可以看出选取的酸的种类不同，因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理；故答案为：选取的酸的种类不同；实验二中，若铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为fe+cuso4feso4+cu；故答案为：铁丝表面出现红色物质；fe+cuso4feso4+cu【点评】本题难度较大，掌握常见合金的优点、钢铁锈蚀的原理和除锈原理以及根据实验分析、解决问题方法是解决本题的关键25（1）小安选取如下生活用品：a氯化钠；b植物油；c氢氧化钠；d冰块；e硝酸铵作溶解实验能形成溶液的是（填序号）ace（2）物质溶于水的过程是否有温度改变？小安的实验操作示意图如下表：a图示中的操作存在一处错误，应改正为用玻璃棒搅拌实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵操作过程b小安将三种物质的溶解实验各作了三次，三次实验均得出相同的结果：其中氯化钠溶于水溶液温度不变，氢氧化钠溶于水溶液温度升高，硝酸铵溶于水溶液温度降低（3）小安从日常的事实：a食盐易溶于水，难溶于植物油；b硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水分析得出：物质的溶解能力是由溶质种类、溶剂种类决定【分析】（1）物质溶于水形成均一、稳定的混合物属于溶液；（2）根据搅拌要用玻璃棒；根据三种物质溶于水，有的放热，有的吸热，有的温度不变考虑；（3）影响溶解性的因素有外因和内因，内因是指溶质的性质和溶剂的性质，而外因是温度【解答】解：（1）物质溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵溶于水都能形成溶液，所以本题答案为：ace；（2）用玻璃棒搅拌不能用温度计搅拌；氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，氯化钠溶于水，溶液温度不变，硝酸铵溶于水，溶液温度降低，所以物质溶于水能吸热或放热；（3）食盐易溶于水，难溶于植物油说明与溶剂的性质有关，氯化钠易溶于水，植物油难溶于水说明与溶质的性质有关；故答案为：（1）ace（2）用玻璃棒搅拌 溶液温度不变 溶液温度升高 溶液温度升高 溶液温度降低（3）溶质种类 溶剂种类【点评】解答本题关键是熟悉玻璃棒的作用，物质溶于水能量的变化，知道溶液的判断方法，浓硫酸的稀释方法，溶液配制的基本步骤，物质的溶解性影响因素，考查比较全面26如图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应，其中甲、乙、丙、丁分别为mg、bacl2、na2co3、盐酸四种物质中的一种（1）学出化学式：甲bacl2、乙na2co3（2）写出下列物质发生反应的化学方程式：乙和ca（