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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班歌曲迎春花 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_歌曲：迎春花目标：1、知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，初步演唱歌曲；2、能运用轻柔优美的声音演唱歌曲；唱准“嗡”的旋律；3、喜欢和同伴一起表演歌曲的内容。准备：1、图片迎春花和小蜜蜂；2、小蜜蜂的头饰；3、歌曲录音带重难点：1、“嗡”的节奏和旋律；2、找一个小舞伴一起进行歌表演。活动流程：感知节奏欣赏歌曲引发想象学唱歌曲表现歌曲1、发声练习：我爱我的小动物“春天来到了，许多小动物出来了，他们会怎样向我们打招呼？”“小蜜蜂是怎样向我们打招呼的？”（练习“嗡嗡”的发音）2、引发兴趣，理解歌曲内容。“你们知道吗？是谁最先告诉我们春姑娘来了？”鼓励幼儿大方的发表自己的看法。出示图片（迎春花）介绍迎春花。“你在哪里见过迎春花？”“迎春花什么样？”3、欣赏和学唱歌曲迎春花教师清唱歌曲迎春花；“小小黄色迎春花，开在大路旁，迎春花还有一个好朋友和他一起欢迎春姑娘，你们听”教师清唱。“迎春花的好朋友是谁呀？”“小蜜蜂怎样唱歌欢迎春姑娘？我们一起来学一学。”重点练习“嗡”的节奏旋律。看着图片，跟着老师学唱歌曲。“我们看着图片一起来唱一唱。”跟着钢琴一起唱一唱：“让我们跟着好听的琴声一起唱一唱迎春花的歌。”3、表演歌曲迎春花，进一步熟悉歌曲，请幼儿当迎春花，老师当小蜜蜂。“你们来当迎春花，王老师来当小蜜蜂，一起欢迎春姑娘。”引导幼儿进入角色。请幼儿当小蜜蜂，老师当迎春花巩固“嗡”演唱的节奏和旋律。幼儿找一个小伙伴一起表演；一幼儿当迎春花，一
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