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转述他人的话转述他人的话转述他人的话,又称间接叙述,或把第一人称改为第三人称。例:雨来摇摇头说:“我什么没看见。”雨来摇摇头说,他什么没看见。间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们” 在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指, 则不用变换。)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。练习:把下面的句子改为间接叙述。(1)他摸了摸嘴,好像回味似的说:“我吃过了。”(2)他们异口同声地说:“我们要认真学习。”(3)小花对小丽说:“你可以拿我的小人书看。”(4)老师对爸爸说:“文文的学习进步快,我很高兴。”(5)妈妈告诉女儿:“明天我和你去公园玩。”(6)爸爸对小坚说:“我今天加班,你到叔叔家吃饭。”(7)老师说:“我去过桂林,那里真美。你们有机会也去游览一番。”(8)我对他说:“你爸爸今天加班,今晚你到我家吃饭。”附:转述的几种形式一文。 在小学的基础知识题中,转述他人的话(即间接叙述或把第一人称改为第三人称)已是必不可少的一道练习题。但在转述的改作中,有些教师过度依赖参考答案,出现误改。这是不明白转述他人的话有几种形式。 现在我们假定有:第一者、第二者、第三者。转述的形式有:形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。形式二:第二者对第一者说的话,由第一者(我)转述,则转述中第一者“我”不变。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。形式三:第二者对第一者(我)说的话,由第三者转述,则转述中的“我”则要改为“他”。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。 (说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。)间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、 三人称改为第二人称(你、你们)。)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。 练习:把下面的句子改为直接叙述。(1)赵丽说,她要向赖宁学习,做个好孩子。(2)老师对李兵说,李兵爱学习了。(3)鲁班告诉师傅,他叫鲁班,是从鲁家班来的。(4)叶圣陶先生对他说,他的作文写的全是具体事实。(5)妈妈说,她晚上开会,让我把门锁好去奶奶那儿吃饭。(6)张明说,这件事你做对了。 (7)她高兴地说,她这次语文考试考了90分。 (8)扬科跪着向管家哭诉说,请管家饶他这一回吧。(9)项羽说,他真后悔没有听亚父的话!(10)毛主席说,虚心使人进步,骄傲使人落后。 参考答案: 把下面的句子改为间接叙述。(1)他摸了摸嘴,好像回味似的说,他吃过了。(2)他们异口同声地说,他们要认真学习。(3)小花对小丽说,小丽可以拿她的小人书看。(4)老师对爸爸说,文文的学习进步快,老师很高兴。(5)妈妈告诉女儿,明天她和女儿去公园玩。(6)爸爸对小坚说,他今天加班,要小坚到叔叔家吃饭。(7)老师说,他去过桂林,那里真美。你们有机会也去游览一番。(8)我对他说,他爸爸今天加班,今晚他到我家吃饭。把下面的句子改为直接叙述。(1)赵丽说:“我要向赖宁学习,做个好孩子。”(2)老师对李兵说:“你爱学习了。”(3)鲁班告诉师傅:“我叫鲁班,是从鲁家班来的。”(4)叶圣陶先生对我说:“你的作文写的全是具体事实。”(5)妈妈说:“我晚上开会,你把门锁好去奶奶那儿吃饭。”(6)张明说:“这件事你做对了。” (7)她高兴地说:“我

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