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文档简介
笑迎新生活 新学校 新同学 初中生活新体验 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 珍惜新起点 创建新集体 要求 共同的目标 前进的动力 各尽其能 发挥所长 奉献集体 团结协作 互助前行 把握学习新节奏 把握学习新节奏 学习新特点 学习新天地 做学习的管理者 学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 学习中的苦与乐 不仅可以在课堂上学到更多的知识 还可以学习一些课堂上学不到的知识 了解自己的学习方式 只有在不断尝试过程中 才能找到适合自己的学习方式 享受学习 苦 学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 乐 探索世界的奥妙 使我们从无知到有知 从知之甚少到知之更多 认识新自我 世界因生命而精彩 珍爱生命 生命因独特而绚丽 关爱生命 原因 各种生命共生共存 息息相关 突出表现 人的生命最具有智慧 永不放弃生的希望 存在意义 生命是地球上最珍贵的财富 让生命之花绽放 更多的表现 每个人的个性品质 人生道路 实现人生价值的方式都不同 肯定生命 尊重生命 自己生命受到威胁时 不轻言放弃 欢快的青春节拍 自我新期待 要求 敬重生命 尊重生命 关爱生命 他人生命遭遇困境时 尽己所能伸出援助之手 提升生命的价值 欢快的青春节拍 走进青春 感悟青春 身体成长有着不同的韵律和节拍 调控方法 青春期的心理矛盾 误读青春 青春期的生理变化 祝福青春 交往中应遵循的基本准则 彼此尊重 成长过程中正常的心理现象 正确认识 独立 与 个性 男女同学要做到正常交往 正常的生理现象 自我新期待 日新又新我常新 发觉自己的潜能 认识自我的途径 自我观察 他人 集体 正确认识自我的意义 激发潜能的方法 正确认识自己 要用全面的 发展的眼光看待自己 自我新形象 认识自己的潜能 我心中的理想形象 正确看待 追星 现象 面对新期待 他人 国家 社会的期待 未来新规划 过富有情趣的生活 做情绪的主人 品味生活 最常见的情绪分四大类 喜怒哀惧 情绪对人有积极影响和消极影响 情绪是可以调控的 通过改变自己的态度调控情绪 人的情绪是复杂多样的 丰富多样的情绪 善于调控情绪 调控情绪的方法 喜怒哀乐 不忘关心他人 情绪具有相通性和感染性 品味生活 多彩的生活情趣 追寻高雅的生活情趣 庸俗情趣 不利于青少年的身心发展 甚至危害身心健康 有益于我们身心健康 有助于提高学习效率 高雅情趣 情趣是以兴趣为基础并通过兴趣表现出来 情趣 有利于提升道德境界 重要条件 乐观幽默的生活态度 基础 正当的兴趣爱好 重要途径 丰富的文化生活 提升情趣 陶冶情操 过健康安全的生活 学会拒绝 保护自我 沉迷电子游戏 会影响我们的身心健康 学习成绩 人际关系 黄赌毒的诱惑 不良诱惑的危害 对待金钱做到取之有道 身边的诱惑 对不良诱惑说 不 战胜不良诱惑的方法 遭遇险情有对策 险情分类 自然灾害和意外事故 危害 威胁人们的生命财
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