福建省南平市高一物理上学期期末试题.doc

福建省南平市2017-2018学年高一物理上学期期末试题第i卷（选择题 共48分）选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18小题只有一个选项正确，第912小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。1很多学校周一都要举行升旗仪式，借此来弘扬爱国精神，传播奋发图强的正能量。若举行一次升旗仪式，要预先把国旗（视为质点）从旗杆顶端降下来，然后从旗杆底端再升回顶端，旗杆竖直且高为15m，则上述过程中，国旗的位移和路程分别为a0，30mb15m，30mc30m，15md0，15m2下列有关物理知识的叙述中正确的是a牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因b力的国际单位牛顿是根据牛顿第一定律定义的c力学单位制中的3个基本单位是kg、n、sd伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动3图示为一质点做直线运动的vt图象。下列说法正确的是a3s末，质点的速度方向和加速度方向都发生变化b3s末，质点的速度和加速度均为零c在3s9s内，质点的位移大小为12md质点在4s时的加速度大于在8s时的加速度4在水平的滑冰场上，甲、乙两同学分别坐在相同滑板上，原来都静止不动在相互猛推对方后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙近，这是因为a在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力b在推的过程中，甲推乙的力大于乙推甲的力c在分开后，甲的加速度大于乙的加速度d在刚分开时，甲的初速度小于乙的初速度5如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的煤块q（煤块可以看成质点）轻轻放在水平传送带的左端a处，经过t时间后，q的速度也变为v，再经t时间煤块q到达传送带的右端b处，下列说法正确的是a前t时间和后t时间内煤块分别受到滑动摩擦力和静摩擦力作用b在前t时间内传送带受到的摩擦力方向向右c煤块在传送带上留下的痕迹长度为vtda、b间距离为6为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，用一根水平轻弹簧将木块压在墙上，同时给木块一竖直向上的拉力，使木块和弹簧整体向上匀速运动。现分别测得弹簧的弹力为f1、拉力为f2和木块的重力为g，则木块与竖直墙壁之间的动摩擦因数为a b c d7如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为n1，球对木板的压力大小为n2。以木板与墙连接点o所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置（水平位置）开始缓慢向上转动。不计摩擦，在此过程中an1始终增大，n2始终增大bn1始终增大，n2始终减小cn1先增大后减小，n2始终增大dn1先增大后减小，n2先减小后增大8如图所示，一物体放在水平面上，受到竖直向上的拉力f的作用，当拉力f60n时，物体上的加速度a2m/s2，不计空气阻力，g取10m/s2，下列说法正确的是a当拉力f30n时，物体的加速度大小为1m/s2b当拉力f50n时，物体共受三个力的作用c当拉力f100n时，拉力作用1s时物体的速度大小为10m/sd当拉力f120n时，在拉力作用的第1s内物体的位移大小为14m9关于摩擦力，下列说法正确的是a物体与支持面间的压力越大，静摩擦力越大b静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直c静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用d运动的物体可能受到静摩擦力的作用10如图所示，一只重为g的蜗牛沿着葡萄枝缓慢匀速爬行，若葡萄枝的倾角为a，则下列说法正确的是a葡萄枝对蜗牛的作用力大小为gsina，方向沿着葡萄枝向上b葡萄枝对蜗牛的作用力大小为g，方向竖直向上c蜗牛对葡萄枝的压力大小为gcosa，方向垂直于葡萄枝向下d蜗牛对匍萄枝的压力大小为g，方向竖直向下11如图所示，一个苹果从树上由静止开始做自由落体运动。经0.5s落到地面，重力加速度大小为10m/s2。下列说法正确的是a该苹果下落前离地面的高度为1.25mb该苹果在0.1s0.2s内的位移大小0.25mc该苹果在0.2s时的速度大小为2.5rn/sd该苹果在0.2s0.3s内的位移大小与在0.3s0.4s时间内的位移大小之比为5：712图示为质量为m、横截面为直角三角形的物块abc，ab边靠在竖直墙面上，abca。f是垂直于斜边bc的推力，物块沿墙面匀速下滑重力加速度为g，下列说法正确的是a物块对竖直墙面的压力大小为fsinab物块对竖直墙面的压力大小为fcosac物块与墙面间的动摩擦因数d物块与墙面间的动摩擦因数第ii卷（非选择题 共52分）非选择题部分：共5小题，共52分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13（5分）在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用的实验装置如图甲所示，调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐。（1）在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示，则弹簧的长度_cm。（2）在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、。已知每个钩码质量均为50g，绘出如图乙所示钩码质量m和弹簧长度的图象，己知当地重力加速度g9.80m/s2，据此计算出弹簧的劲度系数为 _n/m。（结果保留三位有效数字）（3）实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果 _（填“有”或“没有”）影响。14（10分）利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验。（1）除子图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有： a游标卡尺b毫米刻度尺c秒表d天平（2）在本实验中，设小车和砝码总质量为m1，砂和砂桶总质量为m2，则下列说法正确的是_（填正确选项前的字母）a每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力b实验时应先释放小车后接通电源c本实验m1应远大于m2d在用图象探究加速度与质量关系时，应作a图象（3）取一条实验中用打点计时器打出的较理想的纸带，打点计时器所用交流电的频率为50hz，o为纸带上的清晰的点，a、b、c、d为四个相邻的计数点（两相邻计数点间还有4个点迹没有画出），各点与o点的距离如图所示，则小车拖动纸带运动的加速度大小为 m/s2（保留两位有效数字）。（4）实验时某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的af图象可能是图丙中的图线_，（选填“”“”或“”）15（10分）某人骑自行车由静止开始在平直的公路上行驶，030s内自行车的加速度随时间变化的图象如图所示，求：（1）10s末自行车速度大小；（2）在这30s内自行车行联的路程。16（12分）如图所示，竖直侧面的物体a的质量ma0.8kg，放在水平面上的物体b的质量mb4kg，绳和滑轮间的摩擦不计，且绳的ob部分水平，oa部分竖直，a和b恰好一起匀速运动。取g10m/s2，求：（1）物体b与桌面间的动摩擦因数；（2）若用水平力f向左拉b，使物体a和b向左做匀速运动，需多大的拉力？（3）若在（2）中作用在b上水平力f，改为作用在物体a上，且方向竖直向下，大小保持不变，则绳子拉力多大？（保留三位有效数字）17（15分）如图所示，质量m4kg、长l2.25m的木板静止在水平面上，质量m2kg的滑块（可看做质点）从木板的左端以速度v0开始向右运动，滑块刚好没有从木板上滑下，已知木板与地面、滑块与木板间的动摩擦因数分别为m10.1和m20.4，取gl0m/s2（1）分别求开始时木板和滑块的加速度大小；（2）求滑块的初速度v0的大小；（3）求木板运动的最大位移并在图乙中画出滑块整个运动过程中的vt图象。20172018学年南平市高一上学期期末考试物理参考答案1.a 2.d 3.c 4.d 5.d 6.d 7.a 8.c 9.bcd 10.bc 11.ad 12.bc13.（1）22.75（2分）（2）17.8（17.618.0）（2分）（3）没有（1分）14.（1）bd（2分）（2）cd（2分）（3）0.75（3分）（4）（3分）15.解：（1）由图可知，010s内自行车的加速度大小a12m/s2，10s30s内自行车的加速度大小a21m/s2（1分）由va1t1（2分）解得：10s末自行车速度大小v20m/s（2分）（2）设30s末自行车的速度大小为vt，则有vtva2t20（2分）在这30s内自行车行驶的路程（2分）解得：x300m（1分）16.解：（1）a和恰好一起匀速运动，根据平衡条件有：magmmbg（2分）解得：物体b与桌面间的动摩擦因数m0.2（1分）（2）fmammbg（2分）解得：f16n（1分）（3）对整体有：fmagmmbg（mamb）a（2分）对物体b有：fmmbgmba（2分）解得：f21.3n（2分）17.解：（1）对滑块，由牛顿第二定律得：m2mgma2（1分）解得：a24m/s2（1分）对木板，有m2mgm1（mm）gma1（1分）解得：a10.5m/s2（1分）（2）滑块刚好能滑到木板右端时，两者速度相等，则v0a2t1a1t1（1分）