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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级语文第一学期期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语有错别字的一项是( )。A . 宽阔 博雾 沸腾 恢复B . 灿烂 竹竿 照耀 树梢C . 颤动 霎时 反差 涨潮D . 榕树 镇静 梨黄 静寂2. (2分)下列句子完全正确的是( ) A . 他座在坐位上。B . 在公园里,他看到了鲜花和花香。C . 小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。D . 菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。3. (2分)下列说法正确的一项是( ) A . 现在,人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题,而专注细枝末节。B . “读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。”这句话没有语病。C . “1949年,新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页。”这个句子可缩成:“新中国掀开了一页。”D . “毒”字的第七笔是横。4. (2分)下列选项中,正确填入横线上的词语的一项是( ) 外国人曾经_地说中国没人能修京张铁路。在詹天佑的主持下,京张铁路提前两年修筑成功,这件事给_中国的外国人一个有力的回击,使他们再也不敢_中国人。A . 轻视 轻蔑 藐视B . 轻视 藐视 轻蔑C . 轻蔑 藐视 轻视5. (2分)对下面的句子理解最准确的是( )高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。A . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远,却像邻居,因此景色壮观。B . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C . 这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗玛峰紧紧相邻,因此,高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。二、 填空题 (共1题;共6分)6. (6分)整理句子,并加上标点符号。一块儿 在 丁丁 院子 和 我 里 拍皮球_。_。_。三、 默写 (共1题;共10分)7. (10分)马虎的猴子把顺序弄乱了,快来帮他重新排一排。春晓夜来风雨声,处处闻啼鸟。春眠不觉晓,花落知多少。春晓_ ,_ 。_ ,_ 。四、 语言表达 (共2题;共12分)8. (4分)把下面的词语组成通顺的句子。北京 爷爷 在 的 故乡玩游戏 小伙伴们 草坪上 在9. (8分)把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。五、 语段阅读 (共1题;共9分)10. (9分)阅读下文,回答问题青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃(wi),前三个胃是贮(zh)藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲(bi)哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽(yn)你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几(j)乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。(1)“我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是贮藏食物,只有第四个胃才是管消化的。”这是_告诉_:只要不进入_,就_。 (2)“可是你说这些对我有什么用呢?”这句话的意思中的“你”指_,“我”指_,这句话的意思是_。 (3)“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”句中的省略号表示( ) A . 列举省略B . 说话断断续续C . 省略了说的话六、 现代文阅读 (共2题;共23分)11. (10分)阅读下文,回答问题战胜比珠峰还高的欲望一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导,历经千辛万苦,终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前,世界上还从来没有人达到这样的高度。他们两人中的任何一个只要向前迈出几步,就可成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步,对谁来说都已经是易如反掌的事情。居住在大都市的新西兰登山者,深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前几步,他战胜了自己的欲望,决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为,只有与珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰。于是,他对向导说:“这是在你的家乡,还是请你先上吧。”因为他们都戴着氧气罩,这位老实、厚道,只是为了赚些酬劳的向导,并没有听清楚登山者的话,而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思,但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。向导向前走了几步,登上世界之巅,在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。新西兰登山者随后跟上,他们在世界之巅紧紧拥抱,高呼着:“我们成功了!”新西兰登山者叫希拉里,向导叫丹增,他们冲顶的时间是1953年5月29日。这一天,在人类登山史上记下了光辉的一页。50年后,在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻,人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他,说他“在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望”。记得有一位先哲说过:“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德,是一切美德之母。”美德是一个人的内在,荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。(1)根据意思找出课文中相对应的词语。容易得像翻一下手掌。_睡梦中都在追求,形容愿望十分迫切。_(2)将文中画线的句子改写成转述句。 (3)读句子,联系上下文填空。而这几步,对于谁来说都已经是易如反掌的事情。“几步”在文中指_的距离“易如反掌的事情”是指_。在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。“欲望”在文中指_。_使希拉里战胜了这个“欲望”。(4)新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想,而把这个唯一的机会让给向导呢?( ) A . 他怕自己登上最高峰后而名扬天下。B . 他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰,谦让使他战胜了自己的欲望。C . 是向导引领他登上了珠峰,为了感谢向导,所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。(5)“美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是( ) A . 只有拥有荣誉,才会具有谦让的美德。B . 只有具有谦让的美德;才可以让你拥有一切荣誉。C . 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。(6)用简洁的语言概括出文章的主要内容。 12. (13分)阅读下文,回答问题。 我的暖,一寸长这是一个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。他隔着车窗朝我弯着腰,腼腆地笑着。“有事吗?”我也笑笑。男子搓搓手,不住地点头,说:“大哥,能坐坐您的车不?”“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心生芥蒂。“不不不,”他把头摇得像拨浪,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,就明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”说完,他那布满血丝的大眼睛充满了乞求的眼神。我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前,还特意向我车前的车牌望了一眼。翌日,他骑着自行车准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到了他的面前。他让小男孩叫了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里充满了感激。我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口,他才告诉了我答案。原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以很多同学很瞧不起他的孩子,孩子的心里因此出现了阴影。“其实俺明白,城里人也待俺们如亲兄弟般好,只是孩子小,暂时还不能理解。”他笑笑说,“俺上次坐您的车看着他向我跑来,然后我就告诉他,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,又接着说,“俺不中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。(1)联系上下文推想下列词语的意思。 翌日:_。心生芥蒂:_。(2)三天前,“我”一直不明白的问题是:_。 (3)请用简洁的语言归纳短文的主要内容。 (4)品读句子,完成下列各题。 请用横线在文中画出中年男子的外貌描写。临走的时候,他望向我的眼神里,充满了感激。他为什么会充满感激?你怎么理解“我的暖,一寸长”?(5)短文后四个自然段与前文画横线的句子前后照应。你觉得这样写有什么好处? 七、 写作题 (共1题;共30分)13. (30分)我来编童话。看到下面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天森林超市 玫瑰花 星期天 小河边第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1
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