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文档简介
压力与压强四川省旺苍县双河初级中学校 王顺山一、复习目标:1、进一步明确压力的概念、区别压力和重力。2、领会压强的概念、公式、单位,能应用压强公式进行简单的计算,知道增大和减小压强的方法。3、进一步熟悉液体内部压强的规律、计算公式,知道连通器的原理和帕斯科原理及它们的应用。4、能举例说明大气压的存在,知道托里拆利实验和标准大气压的值,说出大气压在生产和生活中的应用。5、知道流体压强与流速的关系,初步了解升力产生的原因。二、重点、难点:重点:掌握基础知识和基本方法。难点:固体、液体的压强计算。三、学习活动:(一)知识梳理1、回顾本章所学内容,完成知识网,并在小组内交流,相互补充完善2、将小组内交流后遇到的疑难问题,写在下面,过一会儿在小组内交叉交流。(二)重点、难点解析。关于下面的几个问题,先独立思考,后在组内交流,准备小组展示(三)巩固与提升:(先在小组内讨论练习,然后准备在课堂上展示)知识要点导学:一、知识要点1垂直作用在物体 上的力叫做压力;压力的作用效果不仅跟 的大小有关,而且还跟压力的 有关。2物体 上受到的压力叫做压强,其计算公式为 ,压强的国际单位是 ,简称为 ,符号为 ,1Pa= N/m23在压力不变时,增大作用面积,可以 压强,减小作用面积,可以 压强;在作用面积不变时,增大压力,可以 压强,减小压力,可以 压强;在增大压力的同时,又减小作用面积,可以大大地 压强。4液体由于 ,对盛它的容器底部有压强,由于 ,对容器的侧壁有压强。液体内部朝 都有压强;在同一深度,各方向的压强 ;深度越大,液体的压强 ;液体的压强还跟液体的 有关,在深度相同时,液体的 越大,压强越大。液体内部的压强计算公式是: 。5 的容器叫连通器;连通器内盛同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持 。6空气内部向各个方向都有压强,叫做 ;马德堡半球实验证实了 的存在; 实验能够精确地测出大气压的值,一标准大气压相当于 水银柱产生的压强,它的大小为P0= Pa;大气压的值随高度的增加而 。 7气体或液体流速与压强的关系是:流速越大的位置压强 ,流速越小的位置压强 。其主要应用有: 。重难点解析:例题1.三个同种材料做成的实心圆柱体,高度相同,甲的质量是2,乙的质量是4,丙的质量是8,把它们竖直放在水平地面上时,对地面的压强的大小: ( )A甲最大 B.乙最大 C丙最大 D三个都一样大变式训练14、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( )A、甲的密度大,甲的重力小B、甲的密度小,甲的重力小C、甲的密度小,甲的重力大D、甲的密度大,甲的重力大例题2(2013年广东省)7如题7图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是 答案: CAM对桌面的压强变小,压力不变 BM对桌面的压强不变,压力不变CM对桌面的压强变大,摩擦力不变 DM对桌面的压强变大,摩擦力变小乙F甲F乙甲变式训练2(2013镇江)8如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动它们所受的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积S甲 S乙则下列关系正确的是D AF甲 F乙 p甲 p乙 BF甲 p乙CF甲 = F乙 p甲 = p乙 DF甲 = F乙 p甲 p乙例题3(2013泰安)14.如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水 (),下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平 面上)压强大小的关系说法正确的是 A. B. C. D. 巩固与提升:1.(泰安市二一三年)木块21. 如图所示,图钉尖的面积是510-8 m2 ,图钉帽的面积是 110-4m 2,木块能承受的最大压强是6108 Pa ,手指至 少要用 N 的力,图钉尖才能进入木块。 2. (四川省)一试管中装有某种液体,在试管处于图中所示的甲、乙、雨三个位置时, 管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强()A甲位置最大 B乙位置最大C丙位置最大D三个位置一样大 3. (2013年苏州市)10在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强下列四图中为了减小压强的是答案: C A冰鞋上装有冰刀 B飞镖的箭头很尖 C载重车装有许多车轮 D压路机上的碾子质量很大 4. (2013锦州)如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()CA甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小B乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验5. 9(2分)(2013黑河)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()AA活塞式抽水机B茶壶C锅炉水位计D三峡船闸6. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( ) 答案:4 A A81 B43 C41D127. (哈尔滨市2013).下列事例可初步说明的道理正确的是( B )A沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小B下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大C钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力D沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力而积可以增大压力8. (哈尔滨市2013).(2分)小明质量为50kg,站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为500cm2.小明对地面的压强为 Pa.若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体,则物体所受合力为 N(g=lON/kg).1.0104Pa;09. (2013齐齐哈尔)25.星期天,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,她乘坐的小船的底部距水面50cm,则船底受到水的压强是 Pa,这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中,流速越大的位置 越小。5103 压强10. 2013衡阳)在探究“液体压强跟哪些因素
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