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教学资料范本学前儿童不同时期的画编 辑：_时 间：_2岁，用彩笔在纸上画：约随意地描上6个月后，宝宝常常开始给自己的涂鸦起名3、4岁，开始画人- 一个圆脑袋，下面两条直线代表双腿.在孩子看来，这些画代表了自己生活中的真人：这个蝌蚪人很明显是妈妈，而那个和第一个人一模一样的就是爸爸了.5、6岁，画的人有清楚的头、身体、胳膊和腿：宝宝可能还会细心地画出牙齿、头发、饰品和其他细节.一旦孩子确定了画人或物的某个模式，他就会不断重复，几乎没有变化.这个阶段的孩子也开始在自己的画里使用边线，他不再在纸上到处画，而是把画集中在画纸底边附近.7-12岁，能画更复杂的画了：例如，他们的创造力已经能画出正在动的人以及三维图画.在以上任何一个阶段，宝宝都可能一遍遍地重复自己的画.这并不说明孩子缺乏创造力，他只是在巩固自己的新技能.只要宝宝画，你就欣赏他这种洋溢的艺术才能吧.孩子过了12岁往往会开始对自己的作品变得更挑剔了，只有那些最具有艺术天赋的孩子才会坚持不停地画下去.虽然现在孩子的涂鸦好像把家里贴得满满当当的，但也许在你还没想到的时候，你家就没什么可贴的了.所以要保留住这些珍贵的艺术作品，别等它们随着岁月而变黄.让孩子告诉你他都画了什么，这样你就能给画加上名称和日期.千万别把这些画堆在抽屉里，要利用它们！比如把宝宝的这幅画印在盘子或咖啡杯上，那幅画做成冰箱贴，这样就可以永远贴在冰箱上做纪念了.是不是还有一些不方便整理成册的艺术作品？你可以用相机把这些三维绘画作品照下来，保存在电脑文件夹或相册里.虽然只有你能决定哪些作品值得保留，不过，也许把孩子在每个阶段的作品都挑几件留下来，你和孩子以后会觉得很有意思.就算你的孩子不会成为下一个齐白石，你们俩也会珍惜这段从平面涂鸦到立体创作的日子.注意：宝宝小的时候，可以用单色
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