已阅读5页,还剩32页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 1 教师的专业素养是当代教育质量的集中体现 它主要表现在教师的A 知识专业素养B 教育专业素养C 职业道德素养D 教学技能素养E 科学专业素养2 教师专业发展可分为自主性教师专业发展和合作性教师专业发展 其中属于合作性教师专业发展的主要途径有 A 教师反思B 集体备课C 自我规划D互动研讨3 近代最早论述教育问题的专著是 A 赫尔巴特的 普通教育学 B 夸美纽斯的 大教学论 C 杜威的 民主主义和教育 D 昆体良的 雄辩术原理 2 3 从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段 下列描述符合高级新手水平阶段特点的是 A 教学行为达到快捷 流畅 灵活的程度B 教学行为有明确的目的性C 以直觉的方式立即做出反应D 实践知识与书本知识逐渐整合4 教育目的存在多种价值取向 以下不属于个人本位教育目的论的代表人物是 A 爱伦凯B 卢梭C 帕克D 斯普朗格爱伦凯主张卢梭的自然教育原则 帕克主张学校以儿童为中心 是典型的个人本位论者 斯普朗格是文化本位论的代表人物 3 5 教育产生于 A 人类生存的需要B 人类生产的需要C 人类生命的需要D 人类生活的需要6 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生 A 正确B 错误7 单轨学制最早产生于 A 英国B 德国C 俄国D 美国10 未成年人的严重不良行为是指那些 尚不够刑事处罚的违法行为 A 严重侵害他人B 严重危害社会C 严重扰乱社会 4 8 当前 我们要改革教育质量评价和人才评价制度 树立科学人才观 建立以 为基础 以品德 能力和业绩为导向的科学化 社会化人才评价发现机制 A 教学科研B 教学质量C 岗位职责D 创新研究9 大力普及 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 的基本道德规范的重要文件是 A 中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知 B 关于进一步加强中小学德育工作的几点意见 C 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见 5 11 x国教育改革和发展纲要 规定 学校教育必须做到 两个全面 即 A 全面发展 面向全体B 全面贯彻党的教育方针 全面提高教育质量C 全面进行教育改革 全面发展职业教育D 全面普及义务教育 全面扫除青壮年文盲14 关于暗适应的说法 正确的是 A 暗适应过程中 瞳孔会缩小B 暗适应过程中 视黄醛完全脱离视蛋白 发生漂白过程C 暗适应主要是棒体细胞的功能D 暗适应导致对光的感受性下降 6 12 进入新时期 我国最早明确 教育必须为社会主义建设服务 社会主义建设必须依靠教育 方针的是 A 1982年的 中华人民共和国宪法 B 1985年 中共中央关于教育体制改革的决定 C 1993年的 中国教育改革和发展纲要 D 1999年的 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 15 在观察精确性上有明显提高的阶段是小学 A 二年级B 三年级C 四年级D 五年级观察精确性上有明确提高大约在9岁 一般为三年级 7 13 教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年人学生的私立学校 教育行政部门这一行政行为的法律依据是 A 中华人民共和国教育法 B 中华人民共和国教师法 C 中华人民共和国未成年人保护法 D 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 16 英国心理学家艾萨克根据内倾 外倾和稳定 不稳定两个维度对人的 加以区分 A 性格B 品格C 思维D 智力 8 17 知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映 A 正确B 错误知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映 不能漏掉 直接作用于 18 吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面 A 内容B 操作C 认知D 产物E 加工19 人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是 A 感觉B 知觉C 注意D 思维E 意识思维是以人已有的知识为中介 对客观事物的概括的 间接的反映 它借助于语言 表象或动作实现 是认知活动的高级形式 9 20 人的表情可以分为 A 面部表情B 身段表情C 语调表情D 动作姿势E 腺体变化21 备课技能的核心是编写教案的技能 A 正确B 错误备课最核心的部分应该是教学设计 22 讲授法的基本要求有 A 讲授内容具有科学性B 讲授时间不能超过15分钟C 必须与其他教学方法结合使用D 注意讲授的语言艺术26 我国第一所师范教育机构是 A 京师大学堂B 南洋公学C 鸿都门学 10 23 讲授法的基本要求有 讲授内容具有 和 注意讲授的 24 结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有 A 总结结束B 直接结束C 复述结束D 谈话结束E 辨析结束25 世界上最早的师范教育机构诞生于 A 德国B 英国C 法国D 苏联 科学性 思想性 系统性 注意启发 语言艺术 11 27 第一次从法律角度确认了教师的专业地位 A 中华人民共和国教育法B 中华人民共和国教师法C 中华人民共和国义务教育法28 使教师的培养走上专门化的道路 A 教师职业的出现B 师范教育的产生C 学校的出现29 较为明确的教师职业出现在 产生之后 A 学校B 奴隶社会C 原始社会D 教师30 教师是履行教育教学职责的专业人员 是 提出的A 中华人民共和国教育法B 中华人民共和国教师法C 中华人民共和国义务教育法 12 31 学校对教师的需求 开始从 量 的急需向 质 的提高方面转化 A 专业化阶段B 专门化阶段C 非专业化阶段32 教案是指 A 学校教学计划B 单元教学进度计划C 课时计划D 学期教学进度计划33 关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现 这种教学目标称为 A 普遍性目标B 行为目标C 生成性目标D 表现性目标 13 34 道德教育的认知发展方法是由 第一次完整陈述出来的 A 约翰 杜威B 皮亚杰C 科尔伯格D 罗伯特 塞尔曼35 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论 德育内容 德育手段 德育方法 德育途径某种 A 复杂关系B 组合方式C 实施方案D 主观认定37 小学生必须经过道德体验才能理解道德规范 进而转化为个人的道德需要 实现这种转化的关键因素是 A 道德认知B 道德评价C 道德情感D 道德行为 14 36 我国学校德育的主要内容之一是 A 爱国主义教育B 政治教育C 劳动教育D 革命理想和革命传统教育德育相对于体育而言 是思想教育 政治教育和道德教育的总称 因此我国学校德育的主要内容之一是政治教育 爱国主义教育 革命理想和革命传统教育属于政治教育 劳动教育是道德教育 38 我国的道德核心是礼仪谦让精神 是德育的重点内容 A 正确B 错误现阶段社会主义道德核心是为人民服务 15 39 学生思想品德形成发展的源泉是 A 班主任工作B 学校教育C 学生能动的道德活动D 学校教育和家庭教育40 衡量学生品德形成与否的关键性要素是 A 道德情感B 道德认识C 道德行为D 道德意志41 常言道 做事先做人 因此学校的中心工作是德育 A 正确B 错误教学是学校的中心工作 47 基础教育课程改革与发展纲要 试行 颁布于 A 1999年B 2000年C 2001年D 2002年 16 42 根据学生的成绩在班级中的相对位置和名词 确定学生的成绩在该班属于 优 中 或 差 的教学评价属于 A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 相对性评价相对评价 指的是在群体当中选定一定的标准 再拿评价的对象与这个标准进行比较 从而确定学生的水平 43 布卢姆的 仍然是现在测验的重要指标体系 A 教学目标分类学B 教育目标分类学C 教育评价分类学 17 44 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 指出 教育公平是社会公平的重要基础 其根本措施是 A 促进义务教育的均衡发展B 合理配置教育资源C 加快缩小教育差距45 中华人民共和国教师法 规定 取得小学教师资格的学历要求是 A 具备初级中学毕业及其以上学历B 具备中等师范学校毕业及其以上学历C 具备大学专科毕业及其以上学历 18 46 今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是 A 基本实现教育现代化B 基本形成学习型社会 进入人力资源强国行列C 优先发展 育人为本 改革创新 促进公平 提高质量D 培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人48 建国以来颁布的第一部教育法律是 A 中华人民共和国教育改革和发展纲要B 中华人民共和国教育法C 中华人民共和国义务教育法D 中华人民共和国教师法我国在教育领域颁布最早的法律是1986年 中华人民共和国义务教育法 19 49 根据法律规定 教师应当履行以下义务 A 遵守宪法 法律B 参加教职工代表大会C 为人师表D 执行教学计划E 完成教学任务50 教师在教学过程中可以通过 培养小学生的想象力A 丰富儿童的表象储备B 利用生动的语言描述C 培养正确的 符合现实的想象D 指导儿童阅读文艺作品E 通过实物 图片或参观等丰富儿童想象内容53 下列属于非智力因素的有 A 思维B 兴趣C 情感D 想象 20 52 小华家的地板是白底 蓝色花纹 小花妈妈有时候蹲在地上擦地板 时间久了的时候 猛一看地板上的花纹变成黄颜色了 这是感觉现象中的 A 感觉对比B 正后像C 负后像D 联觉51 如何在教学中培养儿童的想象力 丰富儿童的 利用生动的 结合 训练儿童的想象力 指导儿童 表象储备 语言描述 各科教学活动 阅读文艺作品 21 54 智力因素包括 想象力 观察力 创造力 55 人格的本质特征有 A 独特性B 稳定性C 整合性D 复杂性E 功能性56 如何提高教师的教育机制 加强 注重 教师必须在 下 在有意的 中 自觉地整理从 产生的并且由于事实而得到 的思想 思维力 记忆力 注意力 教育理论修养 实践锻炼 理论的指导 教育情境 事实中 升华 22 57 教师要不断了解学生的过去和现状 预测学生的发展与未来 体现了教师劳动 特点 A 示范性B 长期性C 连续性D 主体性58 影响学生发展因素的多样性特点决定了教师劳动具有 特点A 广延性B 艺术性C 长期性D 示范性59 是教师做好教育工作的前提 A 忠诚于人民的教育事业B 热爱学生C 团结协作D 为人师表 23 60 一定的心理活动所形成的准备状态影响着同类后继心理活动的趋势被称为 A 迁移B 原型启发C 变式D 定势61 教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决 这是 A 知识经验B 定势C 问题表征D 心理准备解决问题的第一步是确定问题到底是什么 对问题的表征不同 将直接影响对问题的解答 69 是做好教师的第一素养 A 教育理念B 教育技能C 教育专业知识D 教育方法 24 62 关于技能特点的陈述 正确的有 A 有些技能是本能行为B 技能是通过学习或练习而形成的C 技能属于认知经验 不属于动作经验D 技能不是一般的习惯动作63 安德森从信息加工的角度对知识进行分类 其中对事实 定义 规则和原理等的描述属于 A 隐性知识B 显性知识C 程序性知识D 陈述性知识85 自二战以来是国际关系格局发生重大变化的事件是 A 中国的改革开放B 海湾战争C 苏联东欧解体 25 64 知识学习的内部条件有 A 材料的逻辑意义B 动机C 编码策略D 已有的知识结构65 中国共产党建立的最早的革命儿童组织是 A 少先队B 劳动童子团C 共产儿童团D 儿童团少先队诞生于1924年 最早的名字是劳动童子团 66 锻炼法是有目的的组织学生进行一定的实际活动 以培养他们良好品德的方法 以下属于锻炼法的有 A 组织活动B 制度C 练习D 委托任务 26 67 要把德育的理想性和现实性结合起来 这是贯彻德育 的基本要求之一 A 连贯性B 疏导性C 一致性D 导向性68 德育方法中的 陶冶法 包括 A 个性感化 环境陶冶 艺术陶B 人格陶冶 环境陶冶 艺术陶冶C 人格陶冶 自然陶冶 艺术陶D 人格感化 环境陶冶 艺术陶冶86 封建亲戚 以藩屏周 这句话指的是 A 井田制B 分封制C 郡县制D 行省制 27 70 是教师劳动积极性和创造性的源泉 A 忠诚于人民的教育事业B 热爱学生C 团结协作D 为人师表71 教师的个性 情趣 健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的 A 人格特征B 人格魅力C 技能特征D 性格特征72 是教师综合素质最突出的外在表现 A 教育能力B 科研能力C 专业能力D 调控能力 28 73 某日 快递员陈某送货到李某家 按门铃超过15分钟仍不见响应 便敲门入室盗窃 正当陈某取得财物欲离开时 李某回家 陈某见状拔出匕首 将李某刺伤 然后逃离 事后 李某伤重死亡 李某被抓捕归案 本案中 陈某犯了 A 故意杀人罪B 盗窃罪C 抢劫罪D 故意伤害罪74 上级人民法院 下级人民法院的审判工作 A 领导B 监督C 组织D 管理82 我国公司不能发行的股票是 A 额面股B 无额面股C 记名股票D 不记名股票 29 75 有权设定行政许可的国家机关是 A 某市人大及其常委会B 某市人民政府C 某市A区人大及其常委会D 某市A区人民政府76 人类社会发展的决定力量是 A 生产方式B 地理条件C 社会意识D 人口因素77 在市场经济中 处于基础地位的是 A 商品市场B 资本市场C 技术市场D 劳动力市场78 是市场体系的三大支柱 A 商品市场B 资本市场C 技术市场D 劳动力市场 30 79 习近平讲 有梦想 有机会 有奋斗 一切美好的东西都能够创造出来 这是因为 A 梦想的实现需要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性B 人生价值包括社会价值和人生价值C 是否符合人的根本利益是最终的价值判断标准D 人类实践是有意识的能动性活动81 某纳税人在进行交易时 通过提高商品的价格 把所纳税款转嫁给商品的购买者或消费者 这是 A 税负前转B 税负后转C 税负消转D 税负混转 31 80 认为某种具体物质是世界来源 这类观点是 A 朴素唯物主义B 机械唯物主义C 形而上学唯物主义D 庸俗唯物主义古代朴素唯物主义认为某种物质是世界来源 83 社会主义市场经济理论认为 计划经济和市场经济属于 A 不同的资源配置方式B 不同的经济增长方式C 不同的经济制度的范畴D 不同的生产关系的范畴91 下列属于中国现代著名文学家沈从文的作品的是 A 边城 B 骆驼祥子 C 朝花夕拾 D 围城 32 87 长征的主要原因是 A 中共中央的决议B 对革命队伍的考验C 第一次反 围剿 的失败D 第五次反 围剿 的失败88 立法 行政 司法的 三权分立 思想是由 提出的 A 孟德斯鸠B 卢梭C 华盛顿D 伏尔泰89 月出惊山鸟 时鸣春涧中 采用的手法是 A 动静结合B 以动衬静C 有动有静D 以静衬动90 国画 愚公移山 作者是 A 徐悲鸿B 顾恺之C 齐白石D 张大千 33 92 德育网络的沟通方式可以采用的形式包括 A 联席会议B 互访制度C 通讯联系D 编印刊物E 建立网站
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年山东外国语职业技术大学单招职业倾向性考试题库带答案解析
- 2026年上海大学单招职业倾向性考试必刷测试卷及答案解析(名师系列)
- 2026年北海康养职业学院单招职业倾向性测试必刷测试卷及答案解析(名师系列)
- 2026年合肥财经职业学院单招职业适应性考试题库及答案解析(名师系列)
- 2026年武夷山职业学院单招职业倾向性测试必刷测试卷及答案解析(夺冠系列)
- 2026年河北能源职业技术学院单招职业技能考试必刷测试卷带答案解析
- 2026年山西省晋中市单招职业倾向性考试必刷测试卷及答案解析(夺冠系列)
- 2020-2025年执业药师之中药学专业一全真模拟考试试卷A卷含答案
- 初中英语写作中形容词副词与情感色彩误用的认知诊断与干预策略课题报告教学研究课题报告
- 2026年宁波职业技术学院单招职业倾向性测试必刷测试卷及答案解析(夺冠系列)
- 2025年军队专业技能岗位文职人员招聘考试(文化装备管理员)历年参考题库含答案详解(5卷)
- 绵阳中科绵投环境服务有限公司绵阳市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理扩建项目(重新报批)环评报告
- 仓库混料管理办法
- 农村自来水试题及答案
- 2025年新高一物理暑假衔接讲练 (人教版)第17讲 专题提升- 动态平衡问题 共点力平衡的临界与极值问题 (学生版)
- 医院计划管理办法试行
- 2025年四川遂宁初中学业水平考试地理试卷真题(含答案详解)
- 四年级作文课件讲解教学
- 一年级语文教学课件图片
- 岩土工程勘察教学课件
- 羊奶教学课件讲解
评论
0/150
提交评论