四年级下册英语优质课件- unit 2 第二课时人教pep（2014秋）

第二课时 Unit2Whattimeisit 1 师生问候 用英语打招呼 2 播放歌曲It stwelveo clock 1 同学用手臂做时针和分针 互相对话 Whattimeisit It stimetodosth 让学生感知主要语言 2 同桌之间表演上节课自己编的小对话 A Whattimeisit B It s o clock seven eight twelve three four six clock 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 Whattimeisit It s 12o clock It stimefor It stimeto lunch havelunch Whattimeisit It s 7 30 It stimefor It stimeto school gotoschool Whattimeisit It s 8 20 Englishclass haveEnglishclass Whattimeisit It s 10 50 It stimefor It stimeto musicclass havemusicclass Whattimeisit It s 6 00 It stimefor It stimeto dinner eatdinner Whattimeisit It s 5 00 home gohome Whattimeisit It s 10 05 bed gotobed 听录音 并跟读单词 边说边演 1 问答练习活动方式 将学生分为四组 各组同学根据自己准备的图片 用句型 Whattimeisit It s 进行问答练习 练习的过程中 要求学生用自己的小时钟表示时间 同组之间互相监督 老师要纠正学生的发音和单词的拼写 2 师生互动活动方式 操练句型 同步操练新词 It stimeforbreakfast It stimetohavemusicclass 方法 老师拿出图片和学生一起 学生同桌两人看一张图 各说出两个不同的句子的形式完成练习 在同学练习的过程中 老师要在班级走动 随时帮助他们 大家一起做活动方式 老师说 Let sdrinksomemilk 同学马上用动作表示并说 It stimeforbreakfast It stimetohavebreakfast Let sdrinksomemilk 反复操练 让孩子们在玩中学 学中玩 1 难不到我 游戏 教师播放喝牛奶 吃米饭 吃鸡肉 读英语 写字 唱歌 跳舞的声音 让学生说出对应的动词短语 看哪一组的同学对动词短语掌握得好 教师及时给予鼓励和奖励 调动学生学习的积极性和主动性 2 我会表演 游戏 同学到前面进行一定的动作表演 havebreakfast lunch dinner jumpandrun等 然后其他同学迅速把自己的时钟调个时间 然后大声说 It snineo clock It stimeforbreakfast 同学之间互相监督 看钟面上的时间和他所说的是否一致 在说的同时 教师给予