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文档简介
100以内数的认识用数学 能穿几串 第四单元 学习目标 100以内数的认识 1 使我们能在具体情境中学会解决问题 发展我们的数感 2 在解决问题的过程中 培养我们解决问题策略的多样性 提高解决问题的能力 3 让学生在解决问题 能穿几串 中理解几十里面有几个十 100以内数的认识 数一数 58个珠子 复习导入 复习导入 100以内数的认识 58个珠子 10个穿一串 能穿几串 同学们 看 这里有许多漂亮的珠子 我想把它们穿成手链 你们愿意和老师一起穿吗 在穿手链的时候 注意老师的要求 绿色圃中小学教育网 举例讲解 100以内数的认识 58个珠子 10个穿一串 能穿几串 同学们 从这幅图中你能知道什么 绿色圃中小学教育网 举例讲解 100以内数的认识 你想怎么解决呢 自己试一试 和小组内的同学交流一下 举例讲解 100以内数的认识 探索新知 100以内数的认识 剩下的8个还能穿成一串吗 为什么 解答正确吗 检验一下吧 绿色圃中小学教育网 探索新知 100以内数的认识 如果5个穿成一串 这些珠子能穿成几串 58个珠子 探索新知 100以内数的认识 剩下几个 还能穿成一串吗 典题精讲 100以内数的认识 小红有46颗珠子 最多穿几串 还剩下几颗 典题精讲 100以内数的认识 学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆 共有56人 中午就餐时每10人一桌 最少需要几张桌子 易错提醒 100以内数的认识 装一装 看一看 65支铅笔 10支装一盒 装满几盒 剩下几支 装满6盒 剩下5支 注意 10个装一盒 几个是就能装满几盒 几个1就是剩下几支 学以致用 100以内数的认识 8 8个十和2个一 装满 是什么意思 1 学以致用 100以内数的认识 口答 可以装5袋 学以致用 100以内数的认识 口答 8个盒子不能装下这些杯子 8个盒子能装下这些杯子吗 学以致用 100以内数的认识 口答 40个羽毛球能装满3筒 剩4个 课堂小结 100以内数的认识 刚才大家用了这么多方法解决这个问题 老师觉得大家的方法都有道理 我们在解决这类型的题目时要选择适合自己的方法
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