2019年年中年班务工作计划范文.doc

2019年年中年班务工作计划范文 做工作计划时必然会考虑到完成计划的方法，对将要进行的工作进行步骤预测、时间预测、分工预测、资料预测，还可能根据预测结果制订应急预案，以确保计划的完成。以下就是由中国为您提供的班务工作计划范文，希望给您带来帮助! 本学期我继续担任五年级3班的班主任工作。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，如何引导好他们更加稳定，更加积极地去完成工作任务是本学期我班主任工作的重中之重，为此，根据本班情况制定计划如下： 一、学生现状分析: 五年级的学生人数没有太大的变化，全班共46人，男生29人，女生17人，学生思维活跃，个性张扬，协作精神强，但也有部分同学心浮气躁。本学期转入3人，其中两人李子豪、叶宇晗，学习基础很差。 根据班级管理安排，能够做到人人有岗，人人有事做。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。 三、具体措施： (一)班主任自身素养方面 认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的阅读相关专业书籍，主动与副班主任配合，积极向各优秀班主任学习，尽量把班主任工作做细、做精。 (二)学生常规培养方面 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，利用晨会时间带领学生重温一日我会以及遵德守礼十二条的学习,让学生按要求去做,同学间互相监督,在小组内互相检查互相监督。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。利用多种渠道不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、做到人人有岗，人人有事做，针对班级管理中出现的问题，明确分工和职责所在，教给他们工作方法，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求组内成员之间加强合作，齐心协力，拧成一股绳，优秀的同学要尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视心理辅导：关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的阳光一小时和大课间活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。注重班级文化建设，完善班规，会唱校歌，及时更新班级博客。 (三)抓好班主任的日常工作 (1)组织好学生做好一日常规。 组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。 做课间操班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 (2)检查本班学生值日生工作。 继续做好班级值日制，期初制定班级岗位安排表和细则，每天在黑板上书写“今天我为大家服务”的人员名单，培养学生良好的道德品质和自治自理的能力。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。 (3)加强学生的安全教育工作。 为了防止意外事故的发生，我将重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，我会加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。 (4)充分利用晨会，班会活动,对学生进行思想品德教育。每周前四天如无校广播，则由小组轮流主办晨会活动。坚持每周开展班队会活动。 四、班级主题活动安排: 月安排 8月：开学筹备月：开学筹备、制定班级计划;黑板报布置; 9月：“弘扬和培育民族精神“我行我雅”推普月：开展配音比赛，书写活动，啄木鸟行动等“亲近母语”推普月;养成教育;追梦少年海选 10月“我们的节日”感恩月：庆祝国庆节，开展诗歌朗诵、演讲、红歌演唱，建队日活动、 11月“手拉手，文明伴我行”创新未来”科技月：开展科技小论文、小发明、小制作、社会实践活动展示和评比活动;消防日活动;区班级教师博客评比、环境小卫生评比 12月“幸福德育亲子共读”阅读月：开展好书欣赏、好书换客;法制教育、元旦筹备;家校共建论文 1月：诚信考试、假期安排 周安排： 第一周:加强安全教育,学习一日我会尊德守礼十二条。抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第二周:小组实施方案落实、评价晋级制实施。 第三周:中秋节，我们的节日。 第四周:家长会 第五周:十一之前对学生进行安全教育。 第六周:中队委员选举 第七周:大课间活动规范。 第八周:晨跑。 第九周:准备期中考试继续抓好安全教育。 第十周:总结期中考试,吸取经验教训。 第十一周:卫生工作。 第十二周:校庆活动。 第十三周:健康生活从我做起。 第十四周:预防冬季传染病。 第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。 第十六周:安全，我们的幸福生活。 第十七周:复习安排。 第十八周:假期安全。 一、指导思想： 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，坚持以生为本，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，培养学生具有热爱集体，关心他人的优良品格，促使身心健康发展。努力探索班级工作的新特色，创建一个文明、团结、乐学、向上的班集体。 二、班级概况 本班共有54位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。全班学生基本上能遵守小学生行为规范，认真对待学习，但在少数同学中也存在着学习不够努力、作业书写不认真、课间不安分的现象，影响了自身的进步,学习成绩不够理想，心浮气躁。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四、具体措施 1、充分利用晨会、班会课向学生进行思想教育，营造团结、向上的“家”的氛围。 2、发挥小干部的作用，班干部轮流值日，师生共同管理好班级。 3、认真学习和落实“班级一日常规”，找出“上课”“课间”、“活动”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核，争上“好习惯榜”。 4、加强安全教育，利用晨会，班会，组织学生学习小学安全须知和小学自我防范安全常识，增强安全意识，提高自我防范能力。 5、充分发挥课堂40分钟的教学效益，精讲精练，布置适量的作业并做到面批，及时反馈。抓住每一次测试，及时进行总结，指导，鼓励。 6、对学困生多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们创造一个温暖的集体氛围。 7、经常和家长联系，定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进班级工作有效开展。 8、建立班级量化管理加、扣分制度 加分制度： (1)、考试一次达到优秀加5分。考试比上一次进步加2分。 (2)、每做一件好事加1分。 (3)、代表班级参加校内比赛获奖，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分。 (4)、在以组为单位的班级竞赛中，优胜小组每个组员加2分。在以个人为单位的班级竞赛中，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分 (5)、一周内不被扣分另加4分。 (6)、投稿一篇加2分。 (7)、作业每得一个“A”加1分。 (8)、晨读午练认真的加1分。 一周累计加分为15分得一颗星。 扣分制度 (1)、作业没按时完成一次扣1分。 (2)、作业质量特别差扣1分。 (3)、考试一次不合格扣5分。 (4)、和别人吵架扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。 (5)、玩危险游戏扣2分，若还发生了重大事故，再加扣5分。 (6)、干部失职一次扣1分。 (7)、红领巾没戴、课桌脏乱分别扣1分。 (8)、出操或集会时打闹说笑，很不认真的扣1分。 (9)、说粗话、脏话，一次扣1分。 (10)、随地乱扔垃圾扣1分。 (11)、上课时严重不遵守纪律，被老师多次点名批评扣1分。 (12)、课上大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。 以上扣分累计达到15分扣一颗星。 五、工作安排 二月份： 1、组织学生返校，做好开学工作。 2、整理教学楼、教室、宿舍等环境卫生 3、上好第一节班会课：校园安全 4、开展与文明同行，学会向老师问好活动。 5、选举班队干部，成立班队委 三月份： 1、开展“课堂常规养成教育”活动(本周强化内容为：上课坐姿、读书姿势、写字姿势) 2、组织学生参加社会实践活动 3、开展“三八妇女节”庆祝活动，组织学生给妈妈写一封信或打一个电话 4、组织学生参加植树节活动 四月份： 1、继续开展“课堂常规养成教育”活动(本周强化内容为：课堂发言、回答问题、自主学习、室外课功能课礼仪) 2、利用清明节进行革命传统教育。 3、开展“课堂常规养成教育”活动(本周强化内容为：小组合作、小组展示、鼓励同学、下课礼仪) 4、安全教育：交通安全 五月份： 1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。 2、开展读书节活动。 3、开展“做守法小公民”主题教育。 4、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。 六月份 1、安全教育：用电安全 2、庆“六、一”艺术节活动。 3、开展“6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会。 4、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动。 七月份： 1、夏季安全教育。 2、搞好复习，迎接期末考试。 3、写学生操行评语等，做好放假前的各项工作。 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、班风：团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析 二(1)班共有76名学生，34名女生，42名男生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。尤其是史家琪和李效铭个性鲜明，上课爱东张西望，经常不认真做作业等，很多行为习惯有待进一步培养。根据学校德育工作计划，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，坚持“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。 三、奋斗目标 学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成绩等各类活动，力争居同年级前两名。 四、采取的措施： 1、抓好常规 二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说还有些陌生的。为了使学生能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性地常规教育。因此，我决定从以下几点入手： (1)、充分利用晨会班队会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 (2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其道德情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (3)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 2、抓实班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (2)、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐，并每天监督和提醒学生坚持做好两操，并开展“挺胸、抬头、高摆臂、踏步一分钟”和“挺胸、抬头、立定一分钟”的练习。并要求学生利用上艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲(队歌、国歌、校歌)。 (3)、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 (4).卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 A、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤摆，两操勤做。 B、班级卫生：每天早上、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 (5)学习纪律 重点强调上课专心听讲(听好课)、早上大声晨读(读好书)、中午认真午写(写好字)、课后规范做作业(做好作业)的习惯，并每天在小组内比一次，每周在大组内比一次，每月在班内比一次。 (6)养成节约的习惯 比比谁的本子写得整齐干净，不浪费一张纸;扫地抹灰是不浪费一滴水;到校和在家都要主动做到不浪费一度电。 (7)落实监督的作用 将班级每个人和每组都按班规班纪的逐项每天进行登记，表现好的逐人逐项加一分，违反纪律的逐人逐项减一分，每周一统计表扬表现好的个人和小组，批评教育有待进步的。每月发一次奖。 3、注重班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部岗位制，针对他们在工作中出现的问题，及时召开班干部