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文档简介
湖南省邵阳市隆回二中选修2-2学案 推理与证明 2.1.1合情推理(1)【学习目标】1. 结合已学过的数学实例,了解归纳推理的含义;2. 能利用归纳进行简单的推理,体会并认识归纳推理在数学发现中的作用.【自主学习】(阅读教材p70p72,独立完成下列问题)问题1:哥德巴赫猜想:观察 6=3+3, 8=5+3, 10=5+5, 12=5+7, 12=7+7, 16=13+3, 18=11+7, 20=13+7, , 50=13+37, , 100=3+97,猜想: .问题2:由铜、铁、铝、金等金属能导电,归纳出 .新知:归纳推理就是由某些事物的 ,推出该类事物的 的推理,或者由 的推理.简言之,归纳推理是由 的推理.【合作探究】例1 观察下列等式:1+3=4=,1+3+5=9=,1+3+5+7=16=,1+3+5+7+9=25=, 你能猜想到一个怎样的结论?例2. 已知数列的首项,且有,(1)试归纳出这个数列的通项公式。(2)记, 化简.【目标检测】1. 观察(x2)2x,(x4)4x3,(cos x)sin x,由归纳推理可得:若定义在r上的函数f(x)满足f(x)f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(x)等于 ()af(x) bf(x) cg(x) dg(x)2. 已知 ,猜想的表达式为 ( ). a. b. c. d.3.在数列中,(),试猜想这个数列的通项公式.4.观察:sin210cos240sin 10cos 40;sin26cos236sin 6cos 36.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?并证明你的猜想【作业布置】任课教师自定学习反思
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