湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学九年级化学上学期第三次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学九年级（上）第三次月考化学试卷一.选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个符合要求，每题2分，共40分）1下列变化中属于物理变化的是（）a苹果腐烂b菜刀生锈c面包发霉d干冰升华2下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是（）a木炭作燃料b制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖cco2用来灭火d干冰用于人工降雨3下列实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰b铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体c红磷在空气中燃烧产生大量白烟d镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体4我国推广的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（kio3），在kio3中碘元素的化合价是（）a+1b+3c+5d+75下列物质中属于纯净物的是（）a澄清石灰水b生理盐水c金刚石d碘酒6下列实验基本操作正确的是（）a滴加试剂b过滤c检查装置气密性d点燃酒精灯7下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是（）anbo2cco2dzn8阴离子x2中含有18个电子，一个x原子含有的中子数为16，x原子的相对原子质量为（）a36b32c34d169“达菲”是治疗甲型h1n1流感的有效药物，其生产原料是香料八角中所含有的一种重要成分莽草酸，莽草酸的化学式为c7h10o5，下列有关莽草酸的说法正确的是（）a莽草酸的相对分子质量为174克b莽草酸中含有7个碳元素、10个氢元素、5个氧元素c1个莽草酸分子中含有22个原子d莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是：7：10：510下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（）a工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放b农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥c不随意丢弃废旧电池d大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林11株洲晚报2013年2月28日报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”下列有关叙述正确的是（）a引起煤气中毒的主要成分是co2b在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒c为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体d冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗12下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd13铜与稀硝酸发生如下反应：3cu+8hno3=3cu（no3）2+2x+4h2o，其中x的化学式为（）anobn2cno2dn2o14有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是（）a煮沸b静置c过滤d加明矾15图中四位同学正在讨论某一化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是（）azn+h2so4znso4+h2bh2co3co2+h2oc2h2o22h2o+o2d3co+fe2o32fe+3co216长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（）a用蒸馏水冲洗b用钢丝刷刷洗c用稀盐酸洗涤d用热水冲洗17在a+3b=2c+2d的反应中，14克a完全反应生成44克c和18克d，若a的相对分子质量为28，则b的相对分子质量是（）a16b32c64d9618co2中混有少量的co气体，除去co气体的最佳方法是（）a点燃b通过炽热的氧化铜中c通入澄清的石灰水中d通过炽热的木炭层中19在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）20508030反应后的质量（g）010050x下列说法不正确的是（）a发生的反应是分解反应bx的值是30c发生的反应是化合反应d丁可能是此反应的催化剂20在co和co2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10g通过足量灼热的cuo粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（）a10gb13.4gc30gd40g二、填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共20分）21请你用化学符号填空：（1）2个硫原子； （2）保持水的化学性质的最小粒子是；（3）2个碳酸根离子； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价22用物质的序号填空：金刚石 氢气 石墨 一氧化碳 氧气 二氧化碳（1）具有还原性的气体单质是；（2）具有优良导电性的非金属单质是；（3）自然界中最硬的物质是；（4）俗称为“干冰”的气体是（5）能使带火星木条复燃的是；（6）易与血液中的血红蛋白结合，从而使人中毒的是23如图为某化学反应的微观模拟示意图，表示氧原子，表示氢原子请你根据图示回答下列问题：（1）a、b、c三种物质中属于化合物的是（填序号）；（2）该反应前后没有发生变化的粒子是（填微粒名称）（3）此反应的反应类型是（填基本反应类型）24氨气（ nh3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，通常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，生成物中还有氯化钙和水，试写出该反应的化学方程式25图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，a、b、c、d是四种粒子的结构示意图请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；（2）x=；（3）a、b、c、d属于同种元素的粒子是（填序号）；（4）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）三、简答题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共20分）26二氧化碳是造成温室效应的主要气体大气中二氧化碳产生的主要途径是：，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是由于温室效应对人类生存带来的负面影响日趋严重，请你提出一条减缓温室效应的措施：27结合所学化学知识及原理，完成下列问题（1）氧元素、硫元素属于不同种元素，但化学性质相似，其原因是（2）h2o和h2o2的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是（3）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但其物理性质差异却很大，其原因是（4）古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因28生活离不开水，水既普通又宝贵（1）生活中可用来区别硬水和软水（2）暴雨后，我们有时在水龙头上包一块纱布用于把泥沙与水分开，是应用了 方法（3）建过滤池时，需在池中放木炭，其中木炭的作用是（4）请你说出你在生活中节约用水的一种方法；29有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体已知过氧化钾的化学式可表示为k2o2，其中氧元素为负一价在过氧化钙中，氧元素也是负一价，则过氧化钙的化学式为若过氧化钙的化学性质与过氧化钾相似，也能与水反应，已知过氧化钾与水反应的方程式表示为：2k2o2+2h2o4koh+o2，则过氧化钙与水的反应方程式为请说出使用过氧化钙可以使鱼存活较长时间的理由：30ae都是初中化学中常见的物质，已知a、b为黑色固体，c为气体，d为红色固体单质，e为气体，它们的转化关系如图所示请回答：（1）写出下列各物质的化学式：b、c、d、（2）写出反应的化学方程式：四、我会实验（化学方程式每个2分，其余每空1分，共20分）31根据下列装置填空：（1）写出编号、仪器的名称：（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用（填序号，下同），收集装置应选用；如何验满，实验室制取二氧化碳的化学方程式是（3）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用，收集装置可选用化学方程式是（4）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑和；选择气体收集装置时，应考虑和32为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙，小红和小娟进行了如下探究（1）实验装置如图（2）实验方案见下表，请你帮助她将表中内容填写完整实验操作可观察到的实验现象判断解释向装有鸡蛋壳的a试管中加入足量的试剂x试管a里有大量气泡产生试管b中的溶液变浑浊试剂x是（从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择）；产生的气体是，b试管中装的溶液是写出试管b中发生反应的化学方程式：五、计算题（31题4分、32题6分，共10分）33如图为某品牌的高钙片标签上部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：（1）维生素d种类较多，其中维生素d2的化学式为c28h44o 试计算维生素d2的相对分子质量为（2）维生素d2中氢、氧元素的质量比为（3）试计算每片高钙片中碳酸钙的质量34某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1克二氧化锰混合，其总质量为6克测得反应过程中固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间tst0t1t2t3t4反应后固体的质量mg64.244.164.084.08试计算：（1）完全反应后产生氧气的质量是多少？（2）样品中氯酸钾的纯度是多少？2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学九年级（上）第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一.选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个符合要求，每题2分，共40分）1下列变化中属于物理变化的是（）a苹果腐烂b菜刀生锈c面包发霉d干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、苹果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故a错；b、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故b错；c、面包发霉的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故c错；d、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故d对；故选d【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是（）a木炭作燃料b制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖cco2用来灭火d干冰用于人工降雨【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：a、用木炭作燃料是利用了木炭的化学性质具有可燃性故选项a错误；b、活性炭能够吸附红糖中的色素，使红糖变成白糖，这是利用活性炭的吸附性属于物理变化，故b错误；c、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质，所以既利用了物理性质又利用了化学性质，故c正确；d、干冰用于人工降雨只是利用了干冰升华降温的物理性质，故d错误；故选c【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质3下列实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰b铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体c红磷在空气中燃烧产生大量白烟d镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录【分析】a、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断d、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误b、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误c、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确d、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别4我国推广的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（kio3），在kio3中碘元素的化合价是（）a+1b+3c+5d+7【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为2，可得在kio3中碘元素的化合价为x：（+1）+x+（2）3=0，x=+5；故选c【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力5下列物质中属于纯净物的是（）a澄清石灰水b生理盐水c金刚石d碘酒【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物；澄清石灰水、生理盐水、碘酒等物质都是由多种物质组成的，属于混合物【解答】解：a、澄清石灰水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物故选项错误；b、生理盐水中含有水和一些溶于水的矿物质，属于混合物故选项错误；c、金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物故选项正确；d、碘酒中含有酒精和碘，属于混合物故选项错误故选c【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物6下列实验基本操作正确的是（）a滴加试剂b过滤c检查装置气密性d点燃酒精灯【考点】实验操作注意事项的探究【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据滴管的使用规则进行分析；b、根据过滤的操作要点进行分析；c、检查装置的气密性时的正确操作进行分析；d、根据酒精灯的使用规则进行分析【解答】解：a、滴管在滴加液体时，不能伸入试管内，否则会污染滴管和药品，故a错误；b、过滤时需要玻璃棒的引流，否则会造成液滴飞溅，故b错误；c、在检查装置气密性时，要先将导管放入水槽中，再用手握住试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出，故c正确；d、酒精灯不能互相点燃，会引发火灾，故d错误；故选c【点评】在解此类题时，首先分析选项中叙述的原理，然后结合学过的实验操作和相关知识进行分析判断7下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是（）anbo2cco2dzn【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种单质【解答】解：an属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意b该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意c该符号是二氧化碳的化学式，不能表示一种元素或一个原子，也不能表示一种单质，故错误；dzn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一单质，故选项符合题意故选d【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力8阴离子x2中含有18个电子，一个x原子含有的中子数为16，x原子的相对原子质量为（）a36b32c34d16【考点】原子和离子的相互转化【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】阴离子x2是x原子得到2个电子得到的，结合原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，进行分析解答【解答】解：阴离子x2是x原子得到2个电子得到的，某阴离子x2的核外有18个电子，则x原子的核外有282=16个电子；原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，则x原子的核内质子数为16，核内有16个中子，相对原子质量=质子数+中子数，则x的相对原子质量为16+16=32故选：b【点评】本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化、原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数是正确解答本题的关键9“达菲”是治疗甲型h1n1流感的有效药物，其生产原料是香料八角中所含有的一种重要成分莽草酸，莽草酸的化学式为c7h10o5，下列有关莽草酸的说法正确的是（）a莽草酸的相对分子质量为174克b莽草酸中含有7个碳元素、10个氢元素、5个氧元素c1个莽草酸分子中含有22个原子d莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是：7：10：5【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算【分析】a、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写b、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断c、根据1个莽草酸分子的构成进行分析判断d、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断【解答】解：a、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误b、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误c、1个莽草酸分子是由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成的，1个莽草酸分子中共含有22个原子，故选项说法正确d、莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（127）：（110）：（165）=42：5：40，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力10下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（）a工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放b农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥c不随意丢弃废旧电池d大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林【考点】目前环境污染问题；二氧化碳对环境的影响【专题】生活实际型【分析】根据所叙述的问题是否能对环境造成不良影响考虑【解答】解：a、工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放，不会对环境造成污染，污染物已被处理掉了；b、农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥，会对水体进行污染，应该合理的使用化肥和农药；c、废旧电池不仅会产生环境污染，而且会产生重金属污染，所以要做到不随意丢弃废旧电池；d、大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，既可以净化空气，还可以通过光合作用消耗二氧化碳，生成氧气，减少了温室效应故选b【点评】防治水污染的方法是：工业废水、生活污水经过处理后再排放，合理的使用化肥和农药11株洲晚报2013年2月28日报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”下列有关叙述正确的是（）a引起煤气中毒的主要成分是co2b在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒c为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体d冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗【考点】一氧化碳的毒性【专题】化学知识生活化；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据一氧化碳的性质及生成分析：一氧化碳难溶于水，能与血红蛋白结合生成碳氧血红蛋白，碳在不充分燃烧时生成了一氧化碳【解答】解：a、引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳，故a错误；b、由于一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆冷水，不可以防止煤气中毒，故b错误；c、为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，可以起到警示的作用，故c正确；d、冬天用煤炉取暖时，若关闭门窗，会导致煤燃烧不充分，产生一氧化碳，易发生中毒，故d错误；故选：c【点评】本题考查了一氧化碳的毒性了解一氧化碳的形成及中毒原理是解答此题的关键12下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）abcd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析，根据当核电荷数=核内质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=核内质子数核外电子数，为阳离子；当核电荷数=核内质子数核外电子数，为阴离子【解答】解：a、核内质子数=8=核外电子数=8，属于原子故a不符合题意；b、核内质子数=10=核外电子数=10，属于原子故b不符合题意；c、核内质子数=12核外电子数=10，属于阳离子故c符合题意；d、核内质子数=17核外电子数=18，属于阴离子故d不符合题意故选c【点评】解答本题的关键就是比较核内的质子数与核外的电子书之间的关系，当核内质子数核外电子数，为阳离子13铜与稀硝酸发生如下反应：3cu+8hno3=3cu（no3）2+2x+4h2o，其中x的化学式为（）anobn2cno2dn2o【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用【专题】化学式推断十字法【分析】根据反应的化学方程式3cu+8hno33cu（no3）2+2x+4h2o，利用反应前后原子种类、数目不变，推断反应生成物x的分子构成、确定该物质x的化学式【解答】解：反应的化学方程式3cu+8hno33cu（no3）2+2x+4h2o，反应前3cu、8hno3中含cu、h、n、o四种元素的原子个数分别为3、8、8、24，反应后3cu（no3）2、4h2o中含cu、h、n、o四种元素的原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，可判断2x中含2个n原子和2个o原子，则每个x分子由1个n原子、1个o原子构成，则物质x的化学式为no；故选a【点评】根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式14有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是（）a煮沸b静置c过滤d加明矾【考点】硬水与软水【专题】生产、生活、环保类简答题；实验设计题；空气与水【分析】根据硬水在工农业生产中不便于使用，要利用硬水软化的方法，转化为软水来使用，掌握硬水软化的方法解题【解答】解：a、煮沸可以将硬水中的可溶性钙镁化合物沉淀除去，可以硬水软化，故a正确；b、静置是除去较大的颗粒，故b错误；c、过滤只能除去不溶于水的固体，不能除去可溶性钙镁化合物，故不能硬水软化，故c错误；c、加明矾可以促进悬浮杂质的沉淀，不能除去可溶性钙镁化合物，故不能硬水软化，故d错误；故选a【点评】通过回答本题我知道了硬水软化的方法：蒸馏和煮沸，并能灵活运用于实际生活中15图中四位同学正在讨论某一化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是（）azn+h2so4znso4+h2bh2co3co2+h2oc2h2o22h2o+o2d3co+fe2o32fe+3co2【考点】化学方程式的概念、读法和含义；分解反应及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由题意，该反应在常温条件下进行，各物质的分子个数比为2：2：1，该反应是分解反应，各物质的质量比17：9：8；据此结合选项中的化学方程式进行分析判断【解答】解：a、该反应在常温条件下进行，但各物质的分子个数比为1：1：1：，不是2：2：1，且该反应属于置换反应，故选项错误b、该反应在常温条件下进行，各物质的分子个数比为1：1：1，不是2：2：1，故选项错误c、该反应在常温条件下进行，各物质的分子个数比为2：2：1，该反应是分解反应；各物质的质量比（234）：（182）：32=17：9：8，故选项正确d、该反应反的应条件是高温，故选项错误故选c【点评】化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义并能灵活运用是正确解答此类题的关键16长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（）a用蒸馏水冲洗b用钢丝刷刷洗c用稀盐酸洗涤d用热水冲洗【考点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化【专题】结合课本知识的信息；常见的盐 化学肥料【分析】那一层白色物质是caco3，是石灰水与空气中的co2反应而生成的，要想除去那一层白色物质，也就是找出能与caco3反应的物质即可解答【解答】解：a、蒸馏水与caco3不反应，故a错误；b、试剂瓶都比较小，使用钢丝刷不方便；故b也不是最好的方法；c、盐酸可以将caco3溶解，反应生成cacl2、h2o、co2 ，故c正确；d、caco3不溶于热水，故用热水也不能清除碳酸钙；故d错误；故选c【点评】在本题的选项中找出能与caco3反应的物质即可，与生活中清除水垢的方法相似17在a+3b=2c+2d的反应中，14克a完全反应生成44克c和18克d，若a的相对分子质量为28，则b的相对分子质量是（）a16b32c64d96【考点】根据化学反应方程式的计算【专题】压轴实验题；有关化学方程式的计算【分析】现根据质量守恒定律计算出14克a完全反应生成44克c和18克d时消耗b的质量，再根据方程式列比例式求出b的相对分子质量【解答】解：由14克a完全反应生成44克c和18克d可知b的质量为：44克+18克14克=48克，设b的相对分子质量为x则： a+3b=2c+2d 28 3x14克 48克根据：解得x=32故选b【点评】解答本题容易出错的地方是在计算相对分子质量时与前面的系数有关18co2中混有少量的co气体，除去co气体的最佳方法是（）a点燃b通过炽热的氧化铜中c通入澄清的石灰水中d通过炽热的木炭层中【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的鉴别题【分析】化学方法除去混合物中的杂质，一般要根据混合物各组分物质的化学性质差异，选择一种能和杂质组分发生反应而不能与主要组分物质发生反应的试剂最理想方案是把杂技组分转化为主要组分，除去杂质的同时还使主要组分物质的量有所增加【解答】解：a、co具有可燃性，而co2不能燃烧，从理论上讲点燃混合气体，co气体转变为co2可以达到除去杂质的最佳效果但由于少量co混在co2中，难以与o2接触，也就难以点燃，方法从操作上来说不可行，故a错；b、co在高温下与氧化铜反应生成铜和气体二氧化碳，因此把混合气体通过灼热的氧化铜可以较彻底地除去混在二氧化碳中的少量的一氧化碳气体故b正确c、一氧化碳不易溶于水，二氧化碳易溶于水，所以通过足量的水后，除去了主要气体二氧化碳，故c错；d、通过灼热的木炭层，碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，消耗的是二氧化碳气体而杂质气体co“毫发未损”，故d错误故选b【点评】选择科学的方法除去混合物中的杂质，也称为物质净化或提纯，是物质研究的基础19在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）20508030反应后的质量（g）010050x下列说法不正确的是（）a发生的反应是分解反应bx的值是30c发生的反应是化合反应d丁可能是此反应的催化剂【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由表格中的数据可知，根据反应前的质量=反应后的质量，可求x的质量；根据质量反应前后的变化，可推测反应类型【解答】解：根据质量守恒定律可知，根据反应前的质量=反应后的质量，则20+50+80+30=100+50+x，则x=30克；甲反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂；由表格中的数据可知：甲、丙的质量减小为反应物，乙的质量增加，为生成物，则此反应为化合反应故选a【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力20在co和co2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10g通过足量灼热的cuo粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（）a10gb13.4gc30gd40g【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算；混合物中某元素的质量计算【专题】压轴实验题；元素质量守恒【分析】根据混合气体的质量与碳元素的质量分数可计算碳元素的质量，然后利用碳元素的质量守恒来计算生成碳酸钙的质量【解答】解：根据质量守恒混合气体中碳元素的质量即为碳酸钙中碳元素的质量；则生成碳酸钙的质量为：10g36%=30g故选c【点评】本题考查学生利用物质发生的化学反应，借助元素在物质的存在形式，巧妙利用元素守恒的方法来计算，注重学科思维方法在解题中的应用二、填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共20分）21请你用化学符号填空：（1）2个硫原子2s； （2）保持水的化学性质的最小粒子是h2o；（3）2个碳酸根离子2co32； （4）标出氧化铁中铁元素的化合价2o3【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字（2）由分子构成的物质，分子是保持物质的化学性质的最小粒子（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个硫原子表示为：2s（2）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，其分子符号为：h2o（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2co32（4）氧化铁中氧元素显2价，铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为： 2o3故答案为：（1）2s；（2）h2o；（3）2co32；（4）2o3【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键22用物质的序号填空：金刚石 氢气 石墨 一氧化碳 氧气 二氧化碳（1）具有还原性的气体单质是；（2）具有优良导电性的非金属单质是；（3）自然界中最硬的物质是；（4）俗称为“干冰”的气体是（5）能使带火星木条复燃的是；（6）易与血液中的血红蛋白结合，从而使人中毒的是【考点】碳单质的物理性质及用途；氧气的化学性质；二氧化碳的物理性质；一氧化碳的毒性【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）根据氢气具有还原性解答；（2）根据石墨有良好的导电性解答；（3）根据金刚石是天然存在最硬的物质解答；（4）固体二氧化碳是干冰解答；（5）根据氧气能够支持燃烧解答；（6）根据一氧化碳有毒，通常说的煤气中毒就是一氧化碳中毒解答【解答】解：（1）氢气具有还原性的气体单质；（2）石墨具有优良导电性的非金属单质；（3）金刚石是天然存在最硬的物质；（4）固体二氧化碳是干冰；（5）氧气能够支持燃烧，能使带火星木条复燃；（6）一氧化碳有毒，通常说的煤气中毒就是一氧化碳中毒，易与血液中的血红蛋白结合，从而使人中毒答案：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见碳单质、气体的性质和用途是正确解答此类题的关键23如图为某化学反应的微观模拟示意图，表示氧原子，表示氢原子请你根据图示回答下列问题：（1）a、b、c三种物质中属于化合物的是c（填序号）；（2）该反应前后没有发生变化的粒子是氢原子和氧原子（填微粒名称）（3）此反应的反应类型是化合反应（填基本反应类型）【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】（1）由不同种元素组成的纯净物为化合物，从微观上看，化合物的分子应是由不同种原子构成的分子；（2）对比反应前后的微粒，可得出分子种类发生改变而原子种类和数目均不变，所以，该反应前后没有发生变化的粒子是原子；（3）根据反应物和生成物的特点分析反应类型【解答】解：（1）物质a的分子由两个o原子构成、物质b的分子由两个h原子构成，都属于同种原子构成的分子，物质a、物质b都为单质；物质c的分子由两个h原子和一个o原子构成，属于不同种原子构成的分子，物质c为化合物；故答案为：c；（2）变化前后的分子构成虽然不同，分子为不同种物质的分子，但构成分子的原子却没有改变，仍为h原子和o原子；因此，反应前后没有改变的微粒为氢原子和氧原子；故答案为：氢原子和氧原子；（3）该反应是氢气和氧气生成水，属于化合反应；故答案为：化合反应【点评】此题是微观模型考查题，认真阅读分析图示，看懂每个图形表示的含义，正确判断物质的结构、组成是解决此类题目的关键24氨气（ nh3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，通常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，生成物中还有氯化钙和水，试写出该反应的化学方程式2nh4c1+ca（oh）2cacl2+2nh3+2h20【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件然后结合方程式的书写原则进行书写【解答】解：氨气（nh3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水，显碱性实验室通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其化学方程式为：2nh4c1+ca（oh）2cacl2+2nh3+2h20故答案为：2nh4c1+ca（oh）2cacl2+2nh3+2h20【点评】在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式25图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，a、b、c、d是四种粒子的结构示意图请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；（2）x=8；（3）a、b、c、d属于同种元素的粒子是bc（填序号）；（4）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似b（填序号）【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】标签图示型；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，进行解答；（2）根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答；（3）根据元素的种类由质子数决定，进行解答；（4）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行解答【解答】解：（1）根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，可知氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；故答案为：19.00；20；（2）根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，可得18=2+8+x，则x=8；故答案为：8；（3）根据元素的种类由质子数决定，因为bc的增值税相同，所以bc属于同种元素的粒子；故答案为：bc；（4）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，最外层电子数相同的元素化学性质相似，a粒子的化学性质与b粒子化学性质相似故选b【点评】本题考查学生对元素的种类由质子数决定及在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数知识在解题中的应用三、简答题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共20分）26二氧化碳是造成温室效应的主要气体大气中二氧化碳产生的主要途径是：大量燃烧含碳燃料，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用由于温室效应对人类生存带来的负面影响日趋严重，请你提出一条减缓温室效应的措施：利用太阳能【考点】自然界中的