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何家寨小学紧急疏散与安全逃生演练预案 一、演练目的通过演练，使全校师生掌握紧急避险的正确方法，熟悉出现险情后我校紧急疏散的程序和线路，确保在险情来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：紧急疏散与安全逃生演练2、对象：何家寨小学全体师生。3、时间：2012年9月18日上午召开全体教师会议部署演练方案。正式演练在9月18日下午第三节课。三、演练准备1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明情况，思考对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构（1）领导小组总指挥：张松岭成 员：全体教师要 求：班主任负责指挥本班学生 王怀珍老师负责楼梯安全 卢起元老师负责操场安全（2）职责：、“警报”（一阵急促哨声）发出后，由各班班主任（任课教师）指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。负责疏散的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。 六、演练程序1、总指挥发出“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。教学楼二层西边的班级走楼梯外侧，东边的班级走楼梯内侧。4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。5、由学校负责人对学生进行安全教育。 6、宣布险情解除，各班学生按照要求有秩序返回教室。何家寨小学二O一二年九月十八日附：何家寨小学紧急疏散图何家寨小学紧急疏散图三年级办公室四年级六年级电教室五年级一年级二年级楼 梯操 场 说明：1、每个教室的学生撤离、下楼时，务必保持两路纵队，按指定线路疏散，不得与其他班抢道。2、同层班级学生同时抵达楼道时
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