《梦圆飞天》学案.doc

2013-2014学年第二学期 实验片区五年级语文教案课题：6梦圆飞天主备学校：镇江实验学校 审核：实验片区五年级组 课型：阅读 授课时间：两课时【教材分析】课文是一则通讯报道。课文按事情发展的顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。【教学目标】1认识生字“橘、澎、湃”，学会生字“乳、执、划、控、侨”，理解“直指苍穹”等词的意思。2朗读课文，凭借具体的语言文字感受激动人心的场面，感悟飞船发射成功时人们无比激动与自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。3理解飞天梦圆对中国人的重大意义，激发对航天英雄的崇敬之情和对航天事业、对祖国的热爱之情。【教学重难点】凭借具体的语言文字感受氛围，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。【资料链接】“神舟”5号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继）和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。继“神舟”5号成功飞天后，我国先后发射“神舟”6号和“神舟”7号，航天员分别是费俊龙、聂海胜和翟志刚、刘伯明、景海鹏。第一课时 班级 姓名 作业评价 【课时目标】1学会本课的生字词，联系上下文或结合生活实际理解词语。2. 理清课文脉络，给课文分段。3练习朗读课文，做到正确、流利，体会“送行”部分的激动人心。【教学过程】一、预习导学1看拼音写词。r bi zh xng kng zh qio bo( ) ( ) ( ) ( )ln li lio ling zh l cng qing( ) ( ) ( ) ( )2请选择下面加点字正确的读音，并用“”画出。载人(zi zi) 澎湃(bi pi) 今朝(zho cho) 身着(zhuzho)心弦(xinxun) 兴奋(xng xng) 震颤(zhng zhn) 伫立(zh ch)3读准词语，再抄一抄、记一记。戈壁大漠 寒风凛冽 亮如白昼 烈焰升腾 朝夕相处 大漠震颤 地动山摇 腾空而起 直指苍穹 清晰可辨 4读一读课文，你一定会对飞天知识知感兴趣的，试着填一填。（1）我国第一艘载人航天飞船叫 ，它把航天员 送入太空，圆了中国人的航天梦。（2）“神五”飞船绕地球一周所需的平均时间是 ，飞行员的声音可以通过 传到地球，实现与家人对话 。二、课堂助学1谈话导入2预习反馈3整体感知课文围绕“梦圆飞天”描写了哪些激动人心的场面？你能用两个字的词概括一下吗？它是按什么顺序写的？认真默读课文，想一想，神舟5号飞船发射经历了哪些过程？人们为“神舟”5号送行时的激动场面给你留下了怎样的印象？学习步骤：1、认真默读课文（25）自然段，画出表现送行场面热烈的词句。2、读一读所画的词句，想象一下你仿佛看到了什么？听到了什么？3、再读一读，试着把当时热烈的场面通过朗读表现出来。三、当堂训练1.形近字组词。冽（ ） 穹（ ） 浩（ ） 轿（ ）列（ ） 穿（ ） 皓（ ） 桥（ ）戈（ ） 舷（ ） 镶（ ） 辩（ ）弋（ ） 弦（ ） 嚷（ ） 辨（ ）2.给下列加点字选择正确的解释（1）载：A、年 B、记载 C、装载 D、充满 E、又，且载誉归来（ ） 怨声载道（ ） 三年五载（ ）载歌载舞（ ） 千载难逢（ ） 载人飞船（ ）（2）缘：A、边 B、缘故 C、因为，为了 D、缘分 E、沿着，顺着。无缘无故（ ） 缘木求鱼（ ） 边缘（ ）不解之缘（ ） 缘何到此（ ）四、巩固练习阅读课文片段，完成练习。深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。（1）短文的第一句是 描写，这样写的作用是 。请你再写出几个与“寒风凛冽”意思相近的词语 、 。（2）“人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是 。（3）“嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是 。（4）用一句话概括这个自然段的内容： 第二课时班级 姓名 作业评价 【课时目标】1.朗读课文，凭借具体的语言文字感受“发射”“问候”“梦圆”等激动人心的场面，感悟飞船发射成功时人们无比激动与自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。3理解飞天梦圆对中国人的重大意义，激发对航天英雄的崇敬之情和对航天事业、对祖国的热爱之情。【教学过程】一、温故预习1身穿r bi ( )色航天服的杨利伟，奉命 zh xng ( )中国首次载人航天飞行任务。“出发！”总zh hu ( )一声令下，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在d dng shn yo ( )般的轰鸣声中tng kng r q ( ),直指苍穹。2.用四字词语说一说“发射”时的场面。（不少于3个）发射场面： 二、课堂助学1 导入2合作探究在“神舟”5号飞船发射的过程中，除“送行”场面外还有哪些场面给你留下了深刻的印象？找出来读一读，谈谈自己的感受。学习步骤：1、认真默读课文（615）自然段，画出令你印象深刻的词句。2、读一读所画的词句，想象一下你仿佛看到了什么？听到了什么？3、再读一读，试着把当时的情景通过朗读表现出来。三、当堂训练读一读下面的句子，体会人们当时的心情。（1）随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。 （2）“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 读上面这段话，把你联想到的成语写下来： （欢天喜地、手舞足蹈、喜极而泣、欣喜若狂）四、巩固练习你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息？请读一读下面的资料。神舟系列飞船发射时间与乘组一览表编号发射时间返回时间发射地点乘组神舟一号1999年11月20日06时30分1999年11月21日03时41分酒泉卫星发射中心无人飞船神舟二号2001年01月10日01时00分2001年01月16日19时22分无人飞船神舟三号2002年03月25日22时15分2002年04月01日16时54分搭载模拟人神舟四号2002年12月30日00时40分2003年01月05日19时16分搭载模拟人神舟五号2003年10月15日09时00分2003年10月16日06时28分杨利伟神舟六号2005年10月12日09时00分2005年10月17日04时32分费俊龙、聂海胜神舟七号2008年09月25日21时10分04秒2008年09月28日17点37分翟志刚、刘伯明、景海鹏神舟八号2011年11月01日05时58分10秒2011年1