陕西省西安市高三生物上学期第二次质量检测试题解析（教师版）新人教版.doc

陕西省长安一中2013届高三生物上学期第二次质量检测试题解析（试卷满分 90分 考试时间 100分钟）1.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的（ ）a图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上b被人称为有机物合成“车间”的结构是4c在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8d如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构92下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（ ）a.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖；b.利用小麦叶片进行“观察dna和rna在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核；c.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目d.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜【答案】d【解析】斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热才有砖红色沉淀；dna主要存在细胞核，会被甲基绿染成绿色，rna主要存在细胞质，会被吡罗红染成红色；用显微镜观察有丝分裂图像时应该选取小麦根尖的分生区，小麦根尖的成熟区已经高度分化，失去分裂能力；若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，如果光线太亮，会看到一片白，所以需要换成平面镜或缩小光圈，使视野暗些容易观察。【考点定位】本题考查了多个实验，多个知识点，要求学生熟记，不能混淆，较容易。3.下列判断细胞死活的方法中错误的是（ ）将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，能发生质壁分离和复原的是活细胞； 在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞； 洋葱根尖经解离染色后，若发现细胞能被龙胆紫染上色，表明根尖细胞在解离前已死亡。a b c d 4有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种名为inic的蛋白可通过阻碍人类细胞中的tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是 （ ） atuba蛋白和inic蛋白的合成均需要内质网的加工 b该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性 c该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 d与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是dna5.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，co2释放量和o2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是 ( )a.氧浓度为a时，最适于酵母菌生成酒精b.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍c.氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官d.氧浓度为d时，细胞产生atp的场所只有细胞质基质【答案】d【解析】据题可知某植物的非绿色器官意味着只进行呼吸作用不进行光合作用,co2释放量来自呼吸作用，o2吸收量都用于呼吸作用。(1)当氧气浓度为a时,由图可知无的o2吸收，判定非绿色器官只进行无氧呼吸,没有有氧呼吸,此时在无6下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中不正确的是（ ） a用质量分数为15的盐酸和体积分数为95酒精(1:1)混合液对洋葱根尖进行解离b在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素c在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色d用苏丹染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色【答案】c【解析】在酸性条件下，用重铬酸钾溶液鉴定酒精，现象是溶液由橙色变为灰绿色。【考点定位】本题考查了酒精在各个实验中的不同作用，要求学生熟记，以防混淆，较简单。7.现提供新配置的斐林试剂甲液（0.1g/ml naoh溶液）、乙液（0.05g/ml cuso4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（ ）葡萄糖 蔗糖 胰蛋白酶 dnaa、只有 b、和 c、和 d、和【答案】c【解析】斐林试剂:甲液（0.1g/ml naoh溶液）、乙液（0.05g/ml cuso4溶液)可以用来鉴定还原糖如葡萄糖、麦芽糖、果糖等；双缩脲试剂:a液（0.1g/ml naoh溶液）、b液（0.01g/ml cuso4溶液)用来鉴定蛋白质,蛋白质种类多如:肌肉、头发、绝大多数的酶(包括胰蛋白酶)等，只要用蒸馏水将斐林试剂中的乙液（0.05g/ml cuso4溶液)稀释为（0.01g/ml cuso4溶液),这样就可以得到双缩脲试剂,就可以鉴定胰蛋白酶。【考点定位】本题考查了斐林试剂和双缩脲试剂的异同，要求学生有较高的分析问题和应变能力，中等难度。8左下图为四种植物i、ii、iii、iv在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适合荫蔽条件下生长的植物是（ ）a、i； b、ii；c、iii；d、iv。【答案】d【解析】据图分析可知4条曲线中，植物在较低光照强度下达到光合速率的最大值，随着光照强度的增加，光合速率逐渐减少受到抑制，所以植物最合适在荫蔽条件下生长。【考点定位】本题考查了阳生植物和阴生植物的判断，较简单。9.如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，c点与b点相比较，叶肉细胞内的c3、c5、atp和h的含量发生的变化依次是( )a升、升、升、升 b升、升、降、降 c降、降、降、降 d降、升、升、升10. 某种蛋白酶是由59个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是（ ）a该蛋白酶分子结构中至少含有59个氨基和59个羧基b该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色的颜色反应c细胞内控制该蛋白酶合成的基因至少含有354个脱氧核苷酸对d用含该蛋白酶的洗衣粉祛除油渍，效果比其他类型的加酶洗衣粉好【答案】b【解析】该蛋白酶由一条肽链组成且r基不含氨基和羧基时含氨基和羧基数目最少，各为1个且分别位于这条肽链的两端；该蛋白酶的化学本质是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂作用会出现紫色现象；我们知道在转录、翻译过程中：dna（基因）碱基数mrna碱基数多肽链氨基酸数=631，所以59个氨基酸控制合成它的基因脱氧核苷酸数为354个（177对）；油渍的化学本质是脂肪，根据酶的专一性，应该用脂肪酶。【考点定位】本题考查了酶和蛋白质计算的相关知识，要求学生理解，属于中难度题。11. 下列对于生物体结构和功能的说法，正确的是（ ） rna与dna都是由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是构成两种多肽的氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同导致 atp脱去2个磷酸基团后是rna的基本组成单位之一 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料a b c d12. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（ ）a具有同源染色体的细胞只有和 b动物睾丸中不可能同时出现以上细胞c所示的细胞中不可能有基因重组 d上述细胞中有8条染色单体的是13. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )a与的基因型相同，蛋白质的种类也相同b细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡c与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强da和b表示细胞的有丝分裂过程，形成的和细胞的核基因可能不同【答案】d【解析】据图可知a过程表示有丝分裂的间期，b过程表示有丝分裂的末期结束产生了两个和母细胞一样的和子细胞，但如果考虑发生基因突变等情况和子细胞有可能不同；c过程表示细胞分化，细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不改变，产生的蛋白质不同，所以与基因型相同，蛋白质的种类不相同；人是多细胞生物，某些细胞的衰老和凋亡不代表人体的衰老和凋亡，人体细胞普遍的衰老和凋亡可以引起人体的衰老和凋亡；细胞体积越大，相对表面积越小，与外界环境进行物质交换的能力越弱。【考点定位】a14.下图为原生质的组成成分，如果该图表示的是原生质的各种化学元素，则应该是什么？如果该图为原生质的化合物，则应该是什么？如果该图是已经完全脱水后的原生质，则应该是什么？（ ）碳 氧 水 无机盐 葡萄糖 蛋白质 【答案】c【解析】占细胞鲜重最多的元素是氧元素，其次是碳元素；占细胞鲜重最多的化合物最多的是水，其次是蛋白质；占细胞干重最多的化合物是蛋白质。【考点定位】本题考查了细胞中的元素和化合物，属于熟记知识，较简单。15. 下列有关细胞器的说法正确的是（ ）a. 植物细胞的液泡中含有叶绿素，能进行光合作用b. 能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体c. 吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多d. 叶绿体中可发生co2c3 c6h12o6,在线粒体中则会发生c6h12o6丙酮酸co216. 如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化理论上是（ ）a加酶前a侧上升，加酶后b侧上升并等于a侧高度b加酶前a侧上升，加酶后b侧上升并高于a侧高度c加酶前后a、b两侧液面不变d加酶前a、b两侧液面不变，加酶后b侧上升并高于a侧高度【答案】b【解析】开始加等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，葡萄糖是单糖，麦芽糖是二塘，所以葡萄糖溶液溶质分子多于麦芽糖溶液，故a侧上升；加酶后，麦芽糖被水解成葡萄糖和果糖，溶质分子数多于a侧葡萄糖溶液的溶质分子数，所以b侧吸水液面升高。【考点定位】本题考查了渗透作用原理，属于理解水平，中等难度。17下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是( )烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、dna和rna功能越复杂的细胞膜，其上面蛋白质的种类越多抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收水分在一个细胞周期中，t和u两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期【答案】c【解析】烟草、水绵是真核生物，细菌是原核生物含有唯一的细胞器核糖体，有细胞结构的生物都含dna和rna两种核酸；细胞膜的功能由蛋白质体现，所以功能越复杂的细胞膜，其上面蛋白质的种类越多；根细胞对水的吸收是渗透作用不需要消耗能量也不需要载体蛋白的运输，所以抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都不会阻碍根细胞吸收水分；细胞分裂的间期要进行dna的复制和有关蛋白质的合成，蛋白质合成需要转录和翻译过程，需要生成各种rna，所以需要原料t和u。【考点定位】本题考查的内容较多，属于熟记水平，较容易。18.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是（ ）a血红蛋白基因 batp合成酶基因 cdna解旋酶基因 d呼吸酶基因19.在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下实验。实验结果如下表所示，关于实验的相关叙述，正确的是（ ）装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23潮湿全部发芽乙日光23干燥没有发芽丙黑暗23潮湿全部发芽丁黑暗23干燥没有发芽a该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关b. 该实验的自变量为：种子是否萌发c该实验材料的选择时：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量d该实验能得出的结论是：种子萌发与温度无关【答案】c【解析】据题分析可知该实验的自变量有两个：有无光照和有无水分，其他因素是无关变量应该相同比如温度、豌豆的生长情况以及数量等，因变量是种子有没有发芽，所以该实验研究的是光照和水分对种子萌发的影响，由于温度不是自变量故该实验不能得出的结论种子萌发与温度无关。【考点定位】本题考查了实验设计中的变量和等量原则等知识，要求学生在熟记理解的基础上具有分析问题的能力。20. 某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内co2的变化量表示）。实验结果如下（“+”表示增加，“”表示减少），下列有关说法正确的是（ ）温度（）1015202530354045适宜光照1217232635262415黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20a由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同b由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30c在适宜光照下，35时光合速率小于呼吸速率d在黑暗情况下，叶肉细胞内无atp的形成【答案】b【解析】从表中数据看，黑暗时释放二氧化碳，说明此时只进行呼吸作用，代表呼吸作用强度；在适宜光照下是吸收二氧化碳，是二氧化碳的净吸收量，此时的真光合作用是呼吸量加上净光合量，可见在30是光合作用的实际吸收量为70、35时为66、25时为51，以此类推，所以在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30；从以上分析可知：光合作用酶的最适温度是30，细胞呼吸酶的最适温度是35；因为在黑暗情况下，叶肉细胞会有呼吸作用，而呼吸作用是会产生atp的。【考点定位】本题考查了光合作用和呼吸作用，要求在学生理解基础上能够分析问题21.右图表示细胞膜的结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（ ） a如图示为肝细胞膜，则co2的运输方向是ib细胞间的识别、免疫与有关，细胞的癌变与无关c适当提高温度将加快和的流动速度d若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，则会影响b过程22. 下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是（ ）a 红细胞培养液加入水制备细胞膜 b 蔬菜用水浸泡保持硬度c配置动物培养液时控制溶液浓度 d低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液【答案】d【解析】低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液属于吸胀吸水方式，其它几种情况下都属于渗透吸水方式。【考点定位】考查了不同对象吸水的方式，属于容易题。23. 某生物小组探究影响光合作用强度的因素。将内部气体逸出的小圆形叶片（直径1cm）各20片放入富含co2的各大试管中。以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10、20和30下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间上浮的叶片数目，结果如右图。下列叙述错误的是（ ）ab点条件下叶片不可进行光合作用ba点、c点的限制因素分别为温度和光照强度 c若在缺镁的培养液中进行此实验，则b点向左移动d光照前，将内部气体逸出的小圆叶片放黑暗处清水中待用【答案】a【解析】b点条件下有叶片升起，说明进行了光合作用产生了氧气，产生了浮力；a点光照强度相同，则影响光合作用的是温度，c点光照强度一样，温度不同，但他们的光合作用强度相同，说明影响因素是光照强度；若在缺镁的培养液进行该实验，叶绿素不足，光合作用减弱，产生氧气减少，则b点向左移动；光照前，将内部气体逸出的小圆叶片放黑暗处清水中待用排出叶片原有气体的干扰排除无关变量。【考点定位】本题考查了多因素对光合作用强度的影响，要求学生理解，中等难度。24. 某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内co2含量、o2含量及co2吸收速率进行了24 h测定，得到如右图所示的曲线，以下说法正确的是（ ） a图中d点光合速率最大，f点有机物积累最多b进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 cc、d之间的区段光合速率大于呼吸速率dd、e之间的区段光合速率小于呼吸速率 25. 下图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内c3和c5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图作出了如下分析和判断，其中正确的是（ ）am表示c5，因为夜间叶绿体不能产生atp和h，c5因缺少atp不能与co2结合而积累b在5时9时之间，光合作用的最大限制因子是温度，11时l5时最大的限制因子是光照强度和co2c16时20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和atp、h生成减少d环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的co2是l6时20时两种物质含量变化的主要原因【答案】c【解析】题干提示两条曲线是关于光合作用过程中，两种化合物相对含量的变化，因此，紧扣c3和c5相互转化的条件和因果关系是解题的出发点。早上有光照后，光反应产生的atp和h增多，c3被还原而减少，c5则增多；傍晚光照减弱，光反应产生的atp和h减少，c3增多，c5则减少，所以m表示c3，n表示c5；co2的固定不需要atp，在59时，光合作用的最大限制因子是光照而不是温度；1115时最大的限制因子不是光照而是因为“午休”现象，使气孔关闭，暗反应原料co2减少，暗反应变弱从而影响光合作用强度减弱；16时20时光合作用的最大限制因子是光照强度。【考点定位】本题属于难题。必须先读懂两条形态相似、变化相反曲线的意义，运用光合作用过程中物质、能量及影响因素等方面的规律审题，进行综合分析，才能正确做出选择。26. 对圆形滤纸中央点的叶绿体色素进行色素分离，会得到近似同心的四圈色素环，排在最内圈的色素对应的选项是( )a橙黄色 b溶解度最大 c含量最多 d主要吸收红光和蓝紫光【答案】d【解析】不同的色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得快，溶解度低的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得慢，因而可用层析液将不同色素分离。若本实验中在圆形滤纸中央点上叶绿体色素的提取液进行层析，会得到近似同心的四个色素环，由内到外应依次是叶绿素b黄绿色、叶绿素a蓝绿色、叶黄素黄色、胡萝卜素橙黄色；胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，叶绿体中叶绿素a、b主要吸收蓝紫光和红橙光。【考点定位】本题考查了光合色素的种类和性质，属于熟记，容易题。27右图表示某有机物加入某种酶后在080的环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在080环境中，酶的活性变化（ph适宜）曲线正确的是（ ）【答案】b【解析】据图可知纵坐标是产物的量，酶活性的大小可以用曲线上各个温度点切线的斜率大小来表示，从图中可知，40前产物增加越来越快，同时斜率最大的点对应的温度为40说明该温度是酶的最是温度，在60时斜率趋向于0，产物也不再增加，说明该温度时酶已经失活了。【考点定位】本题考查了酶的特性，属于中等难度。28. 在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）a着丝点的分裂和细胞质的分裂 b染色体复制和中心粒复制c细胞板的出现和纺锤体的出现 d染色体数加倍和染色单体形成29. 把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。在实验室中测定其co2的释放量，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）a在第一周只进行了有氧呼吸b在第二周暂时没有呼吸作用c第三周的无氧呼吸先强后弱d土豆的无氧呼吸不产生co2【答案】d【解析】高等动物的细胞、玉米的胚、甜菜的块根、马铃薯的块茎无氧呼吸的产物为乳酸且不释放co2；第一周有co2释放说明进行了有氧呼吸，不能说明没有进行无氧呼吸；第二周没有co2释放说明没有进行有氧呼吸，只进行了无氧呼吸，因为只要是活细胞就会进行呼吸作用，除非死亡；第三周由释放co2图形可知，有氧呼吸先强后弱。【考点定位】考查了植物的呼吸作用类型，属于中等难度。30. 猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。某学生设计了两组实验，如下图所示。在35水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（ ） a 实验能b 只有实验能c 实验、实验都能d 实验、实验都不能31.下列有关atp的叙述，正确的是（ ）人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞分解每摩尔葡萄糖生成atp的量与安静时相等若细胞内na+浓度偏高，为维持na+浓度的稳定，细胞消耗atp的量增加atp中的“a”与构成dna、rna中的碱基“a”不是同一物质人在饥饿时，细胞中atp与adp的含量难以达到动态平衡a b c d【答案】b【解析】剧烈运动时人在进行有氧呼吸的同时也进行着无氧呼吸，无氧呼吸的情况下每摩尔葡萄糖释放的能量较少，因此合成的atp也少，所以与安静是不相等；na+在人体内环境中主要维持细胞外的渗透压，k+主要维持细胞内的渗透压，自然若细胞内na+浓度偏高，就必然通过主动运输方式把na+泵出细胞外，维持内环境的稳定，主动运输消耗能量；atp中的“a”指的是腺苷，由腺嘌呤a和核糖组合，dna、rna中的碱基“a”指的是腺嘌呤，所以不是同一物质；活细胞内atp和adp的含量始终处于动态平衡中，饥饿细胞亦不可例外。【考点定位】本题考查是atp相互知识，综合性较强，属于中等难度。32. 如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是：（ ）a三个叶圆片的质量大小关系一定是zxyb叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（z-x-2y）gc叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x-2y）g d整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g4h【答案】c【解析】2h呼吸消耗量=yx，整个实验过程中呼吸速率可表示为（yx）g2h；2h光合（净）量=zy；2h光合制造量=净光合量+呼吸消耗量=（zy）+（xy）=（z+x2y）g【考点定位】本题考查了光合作用和呼吸作用的，要求学生理解，属于中等水平。33. 下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株co2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动()a b c d34.采用物理或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表所示，“-”表示停留时期。时期方法间期前期中期后期末期加入过量的胸苷-秋水仙素-低温（2-4）-由上材料不可得出的结论是（ ）a加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了dna的复制 b要观察细胞内的染色体最好采用的方法是用秋水仙素处理c低温抑制分裂主要是抑制了有关酶的活性d过量的胸苷引起了基因突变【答案】d【解析】由表格分析可知：加入过量的胸苷，则细胞停留在细胞分裂的间期，间期是dna的复制时期，说明过量胸苷抑制了dna的复制；加入秋水仙素则细胞停留在细胞分裂的中期，细胞分裂的中期染色体数目清晰，形态稳定，因此要观察细胞内染色体最好采用的方法是用秋水仙素处理；如果低温的话，则会影响酶的活性，细胞分裂各期都会停止。【考点定位】本题考查了各种因素对细胞分裂的影响，考查了学生分析问题的能力。35.将长势相同的三盆麦苗分别置于密闭的透明钟罩内，如图所示。若干天后从各装置中的麦苗取得同样质量的叶片，脱绿后研磨得等量滤液，分别置于甲、乙、丙三个试管中，同时在三个试管中加入等量的斐林试剂，此时三个试管中的现象分别是（ ）a甲蓝色、乙蓝色、丙蓝色b甲浅砖红色、乙浅砖红色、丙深砖红色c甲砖红色、乙砖红色、砖砖红色d甲深砖红色、乙较深砖红色、丙浅砖红色【答案】a【解析】斐林试剂鉴定还原糖过程时需要水浴加热，在没有水浴加热之前各试管均表现原有的颜色，即蓝色。【考点定位】本题考查了还原糖的鉴定试验，考查了斐林试剂的应用，属于识记内容，但本题属于易错题。36. 下列与生物遗传有关的叙述，正确的是（ ）a基因型为aa的个体连续自交3代后，子代中隐性性状个体所占的比例为3/8b已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若再让f1黑斑蛇自由交配，f2中有黑斑蛇和黄斑蛇，可据此判断蛇斑的显隐性c基因分离定律的实质表明，基因型为bb的动物，在其精子形成过程中，基因b与b分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时，b与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时d用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后应套袋37. 对下列四幅图的描述正确的是（ ）a图1中a，b阶段均用秋水仙素处理，可分别导致基因突变和染色体变异b图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低c图3中bc段和de段的变化都会引起c3化合物含量的下降d图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的【答案】a【解析】秋水仙素的作用原理是抑制了细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，是姐妹染色单体分开形成染色体不能被分配到不同的细胞，使染色体数目加倍，属于染色体变异中的数目变异，而基因突变发生在dna复制的时候，即细胞分裂的间期，图1中a有丝分裂间期，b是分裂期包括前、中、后、末；低温只是抑制了酶的活性，一旦温度逐渐升高，酶的活性也可以恢复，而高温、强酸强碱可以破坏酶的空间结构，使酶永久的失活；bc段和de段的变化原因不一样，bc段是因为气孔的关闭，导致二氧化碳减少，生成的c3化合物含量的下降，de段是因为光照强度减弱，导致光反应产物atp和h减少，使c3还原减少，c3生成不变，所以c3含量增加；图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂是一样的，都是因为着丝点一分为二使染色体上的dna数目减半。【考点定位】38. 酶a、b、c是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表： 突变体添加物突变体a酶a缺陷突变体b酶b缺陷突变体c酶c缺陷化合物乙不生长不生长生 长化合物丙不生长生 长生 长由上可知：酶a、b、c在该反应链中的作用顺序依次是（ ） a.酶a、酶b、酶c b.酶a、酶c、酶bc.酶b、酶c、酶a d.酶c、酶b、酶a39. 如将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其质量的变化，得到如下数据。可以得出结论( )a30的实际光合速率为2mg/h b27-29的净光合速率相等c第三组的氧气产生量为0d该植物的光合的最适温度为 29【答案】d【解析】据题可知不同温度下分别是呼吸速率是：1mg/h、2mg/h、3mg/h、1mg/h；若光照时间一样，那么总光合速率分别是：5mg/h、7mg/h、9mg/h、3mg/h（光合作用进行的同时呼吸作用也在进行）；则净光合速率依次是：5-1=4mg/h、7-2=5mg/h、9-3=6mg/h、3-1=2mg/h。【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用的相互关系，要求学生在理解的基础上能够分析问题能力，属于难度题。40.如果黄瓜果皮黄色对绿色为显性，现对绿皮黄瓜授以黄皮黄瓜的花粉，该雌蕊发育成的果实为（ ）a全为黄皮 b全为绿皮 c黄皮的概率为1/3 d绿皮的概率为1/3【答案】b【解析】果实的果皮是由母本有丝分裂产生的，和母本的基因型一样，母本的表现型是绿色的，所以其接的果实颜色也是绿色。【考点定位】本题考查了果实的发育知识，属于熟记题。41. 已知家鸡的无尾（a）对有尾（a）是显性。现用有尾鸡（甲群体）自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是( )a甲群体甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素b乙群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素c甲群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素d甲群体乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素42. 水稻中非糯性（w）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（ ）a杂交后亲本植株上结出的种子（f1）遇碘全部呈蓝黑色bf1自交后结出的种子（f2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色cf1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色df1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色【答案】c【解析】基因分离定律的实质是，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中。减数分裂的结果直接形成配子，所以可以直接检测配子的种类和比例就可以确定是否符合孟德尔的基因分离定律。杂交后亲本植株上结出的种子（f1）遇碘全部呈蓝黑色，后代表现型只有一种无法证明；f1自交后结出的种子（f2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色；f1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色,虽然都可以证明，但是，都是通过又经过一次杂交才能证明，不是直接证明。【考点定位】考查了分离定律实质，属于理解熟记题。43.采用哪一组方法，可依次解决中的问题（ ）鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种f1的基因型a、杂交、自交、测交、测交 b、杂交、杂交、杂交、测交c、测交、测交、杂交、自交 d、测交、杂交、自交、测交【答案】d【解析】和都是检验个体的基因型，用测交；通过连续自交提高纯合子在后代中的比例；在一对相对性状中区分显隐性可用杂交方法，后代表现出的那个亲本的性状即为显性性状，未表现的为隐性性状。【考点定位】本题考查了遗传定律的相关内容，要求学生在理解的基础上熟记，属于基础题。44.下图是某白化病家庭的遗传系谱，请推测2与3这对夫妇生一个白化病女孩的几率是（ ）a.1/9b.1/4c.1/36d.1/18【答案】d【解析】据图可知无中生有为隐性，生女患病为常染色体隐性遗传病，所以第一代都为杂合体所以2，3为杂合的概率为2/3（因为不患病而将双隐排除），而杂合体要生出aa双隐的概率为1/4，所以要生出患白化病女孩=2/32/31/41/2=1/18。【考点定位】本题以遗传图解为背景考查了分离定律，属于中等难度。45. 对右图所示细胞分裂图像的有关叙述正确的是 ()a细胞中有两对同源染色体，两个四分体b是由一个着丝点相连的两条染色体c其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体d细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞【答案】d【解析】据图含2对同源染色体且所有染色体的着丝点排列在赤道板的中央，所以为有丝分裂的中期，所以没有四分体现象；染色体的数目等于着丝点数目，是由一个着丝点相连的两个姐妹染色单体组成的一条染色体；有丝分裂后期，着丝点一分为二，姐妹染色单体分开形成染色体移向两极，两极的染色体和母细胞一样，存在同源染色体。【考点定位】本题考查了有丝分裂相关知识，属于识记水平，较简单。46 人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼，乙褐眼。由此得出的正确结论是（ ）a孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的b该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4c控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的d控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的47. 萝卜根形是由两对独立遗传的等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块萝卜作亲本进行杂交，f1全为扁形块根。f1自交后代f2中扁形块根圆形块根长形块根的比例为9:6:1，现只保留其中的圆形块根，让其再自交一代，则f3中能稳定遗传的圆形块根所占的比例为a5/6b1/4c1/2d3/848.已知玉米的体细胞中有10对同源染色体，下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型（字母表示）及所在的染色体。品系 均只有一种性状是隐性的，其他性状均为显性。下列有关说法正确的是（ ）品系果皮节长胚乳味道高度胚乳颜色性状显性纯合子白色pp短节bb甜ss矮茎dd白色gg所在染色体 a若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律，选作亲本的组合可以是和b若要验证基因的自由组合定律，可选择品系和做亲本进行杂交c选择品系和做亲本杂交得f1，f1自交得f2，则f2表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为1/9d玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律【答案】c【解析】根据题意可知，品系和控制节长短的基因型是dddd，后代不发生性状分离，无法验证基因的分离定律；品系和只有控制胚乳味道的基因型是ssss，可以验证基因分离定律，不能验证基因的自由组合定律；品系和控制相对性状的基因型是bbddbbdd，在f2表现为长节高茎的植株占9/16，其中只有bbdd是纯合子占1/9；控制玉米的高度和胚乳颜色这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上，故不符合基因自由组合定律。【考点定位】本题考查了遗传定律相关知识，要求学生理解的基础上熟练应用知识能力和审题能力，属于难度题。49. d、d和t、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（ ）addtt和ddtt杂交得f1，再自交得f2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16b基因型为ddtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddtt的植株上，该桃树枝条自花传粉后，所结果实的果皮基因型为ddttc基因型为ddtt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异d后代的表现型数量比接近为1111，则两个亲本的基因型一定为ddtt和ddtt【答案】c【解析】ddtt和ddtt杂交，f2中具有双显性性状有9种且能稳定遗传的个体ddtt有1种所以比例是1/9；基因型为ddtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddtt的植株上，属于无性，该桃树枝条的基因型还是ddtt，果皮的基因型是该枝条有丝分裂产生的所以基因型为ddtt；基因型为ddtt的个体，不可能产生有tt的配子类型，如果产生了则是减数第二次分裂是姐妹染色单体分开后没有被分配到两个细胞，而是走向了同一极，属于属于染色体数目变异；ddtt和ddtt的两个亲本后代的表现型和比例也是1111。【考点定位】本题考查了自由组合定律的应用的相关知识，属于中等难度。50. 人类常色体上-珠蛋白基因（a+）既有显性突变(a)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻基因型可能为aaa和aa+ baa和aa caa和aa daa和aa+二填空题（共40分）51（每空2分，共12分）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：（1）在图二乙点所处的状态时，叶绿体内atp的移动方向是 。（2）在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图中字母abcdeftgh表示） 。图二中乙丙段时，限制光合作用的主要外界因素是 。（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内c3化合物的含量会 。（4）写出图一细胞中可以形成co2的反应式：【答案】（1）由类囊体片层薄膜向叶绿体基质（2）afgh 光照强度（3）升高 酶（4）c6h12o6+6o2+6h2o 6co2+12h2o+能量酶c6h12o6 2c2h5oh+2co2+能量【解析】据图可知图二中甲点只有呼吸作用，甲乙代表光合作用小于呼吸作用，乙点光合作用等于呼吸作用即对应光的补偿点，从乙丙光合作用大于呼吸作用，丁点光合作用达到最大值，即对应光的饱和点。（1）叶绿体中的色素具有吸收传递和转化光能的作用，将光能转化为atp中活跃的化学能，合成的atp用于暗反应co2的还原，因此atp移动方向是由类囊体薄膜向叶绿体基质。（2）线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有机物分解释放的能量。一部分储存在atp中，用于生命活动，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸，在有氧气存在时，丙酮酸进入线粒体进行彻底氧化分解，图二甲状态光照强度为零，只进行呼吸用作：从外界吸收氧气，产生co2并且释放到外界；影响呼吸作用的主要外界因素是温度，图二中乙丙段时光合作用速度随光照强度增强而增大，所以限制光合作用的外界因素是主要是光照强度。（3）停止光照，光反应立即停止，c3还原逐渐减弱，而co2的固定基本不变，因此c3含量升高。（4）图一是高等植物细胞既