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文档简介
小学2019年春英语教研工作计划 一、指导 本学期，我校小学工作将本着“教研组为教师的发展服务，教师为学生的发展服务”的思想，以新课程理念为指导，以课堂研究与改革为切入口，加大教研，教改力度，以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法，和方式的研究，正确处理改革与发展，创新与质量的关系。课程实施过程中出现的新问题、新情况，教师们针对课程改革过程中出现的问题，共同探讨，共同寻找解决问题的方法，提高各自的教研水平和能力，为学生的发展服务。努力营造英语教育教学的良好氛围，进一步提升我校的英语教学理念、教学水平和教学质量。 二、主要工作 （一）加强理论学习，提升教学理念 1、全体中心小学英语教师要在认真学习和钻研基础教育课程改革纲要及英语课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。 2、英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培养学生学习英语的学习兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有不同学力的学生都得到发展。 （二）积极开展教育科研，提高教学质量 1加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。 2认真开展教学实践研究，上好校级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后。 3配合教导处做好工作 4动员教师做好一月一反思，同时积极参加市、教科所组织的教案、论文活动。 5、切实让英语教师做好网络教研工作，认真做到电子备课中课课一帖，并且一单元有后记。每位教师结合自己的教学，将自己所带年级中成绩较弱的教学列为网络交流的重点。 （三）全面关心学生，促进和谐发展 1培养学生良好的学习习惯 引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。2及时辅导困难的学生 由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，中高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行补课。 3加强学生英语课外活动，继续开展英语综合实践活动，举行一次英语口语、朗读知识。 三、具体活动安
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