小学升初中后入学准备.doc

小学升初中后入学准备：如何培养独立意识初中是孩子学习过程中的重要阶段，无论是对家长还是孩子，自身角色的正确定位和培养孩子的独立意识是关键。精品学习网小升初频道为大家提供小学升初中后入学准备，希望能够帮助大家在2015年小升初考试中取得好成绩!小学升初中后入学准备：如何培养独立意识对于初中新生来说，应该在两方面进行尽快适应。一方面是心理适应。新生进入到新的学习阶段中后，应尽快正确认识自己角色的改变。自己主动认识和了解小学和初中在学习方式上的区别。另一方面是生活适应。学生要学会自己独立生活，家长要提前帮助培养学生学会一些生活自理能力。总之，初中新生从学习和生活两方面入手，尽快培养出自己的自理能力和责任意识，显得非常重要。此外，对于初中生来说，更重要的应该是教辅书籍的准备，教辅书的选择极为关键。不建议买太多，关键是少而精：初中生的教辅书更要注重质量，建议购买老师推荐和在同学中口碑较好的教辅书。此外，中学阶段英语的学习比较重要，一般要准备牛津或剑桥等较为权威的英汉、汉英词典。这就是我们精心为大家准备的小学升初中后入学准备，希望对大家有用!更多小升初复习资料及相关资讯，尽在精品学习网，请大家及时关注!小升初入学准备包括哪些方面？初中是孩子学习过程中的重要阶段，无论是对家长还是孩子，自身角色的正确定位和培养孩子的独立意识是关键。为此精品学习网小升初频道为大家提供小升初入学准备包括哪些方面，希望能够真正的帮助到家长和小学生们!小升初入学准备包括哪些方面？一、心理适应准备初中是孩子学习过程中的重要阶段，无论是对家长还是孩子，自身角色的正确定位和培养孩子的独立意识是关键。对于初中新生来说，应在心理方面尽快适应，正确认识自己角色的改变。自己主动认识和了解小学和初中在学习方式上的区别。同时，学生要学会调整心态，能够尽快适应新的环境，处理好和教师及同学的关系。家长们不妨趁暑假带着子女早点熟悉新的校园环境，也可以利用新生报到日，和新的教师、同学沟通交流。二、生活适应准备另一方面是生活适应准备。进入初中意味着学生们进入了一个新的环境，学生要了解初中阶段的学习方式方法与小学阶段的不同，学会自己独立生活，家长要提前帮助初中新生尽快培养出自己的自理能力和责任意识，养成良好的学习习惯、学习态度，能够独立完成作业，能够自己看书解答基本的问题等等，这显得非常重要。三、学习准备初中新生首先要把小学功课吃透。由于一些小学降低了考试难度，很多学生往往都有个漂亮的分数，但他们实际上对一些知识点并没有掌握好，这会对他们吸收初中传授的新知识带来一定的负面影响。建议家长们在进初中前，不要光看学生的成绩，而是要抓一抓学生的功课，补上薄弱的知识环节。小学到初中顺利衔接，要初中新生提前复习之前的课程;很多学生被重点中学录取后就收到通知，要求提前自学初一内容;部分学校分班考试或摸底考试还要考到一些初中的内容。为做好这些准备，初中新生可以在以下几个方面着手进行查缺补漏和预习：暑假是初中学习的重要时期，原因之一就是时间相对集中，这让学生有充分的时间预习和复习初中课程，第二就是相对平时在学校的压力来说学生心里方面承受的压力小很多，这更有助于孩子兴趣的提高，所以在暑假期间做好各方面的充分准备对于孩子的小升初入学准备有很大的帮助和意义。小升初新生开学前准备：制定学习计划基础教育一直是最受学校和家长关注的，最为基础教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。精品学习网小升初频道为大家准备了小升初新生开学前准备，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!小升初新生开学前准备：制定学习计划一、制定作息计划假期里，娃娃们始终处于自由松散的状态。马上就要开学了，如何使娃娃们恢复正常的作息，是家长们的当务之急。这就要求家长和娃娃共同商议制定作息计划。至少要在开学前一个星期，让娃娃执行上学期间的作息制度。比如，上午8-11点，正是上课时间，不要让娃娃过分沉迷于游戏玩乐或贪睡等，最好静下心来，读读书，看看报。时间一长，娃娃的“玩心”自然就收回来了。这样一个逐渐习惯的过程，家长要不断提醒娃娃遵照作息计划。二、坚持读书积累开学前，要让娃娃的心沉静下来，多读读书。首先，如果娃娃手里已有新学期的语文书，可以让娃娃从头至尾读读，(让他们)对新学期的讲授内容有个大致的了解，做到心中有数。其次，可以找一些与语文教材有关的、内容比较轻松的课外读物来读，以拓宽娃娃们的知识面，加深他们对教材内容的理解。比如，可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家，可以通过网络了解这些中外名人或大作家的作品及写作背景、主要成就等。如果有条件可以到书店有选择地购买，并阅读。最重要的是要培养阅读的兴趣，通过熟悉课本知识从心理上做好迎接新学期的准备，不要对开学有抵触情绪。另外，提前准备功课尽量不要占用过多的时间，以免因过度紧张而增加心理压力，这样反而会对学习不利。此外，还要有意识地积累成语、诗句和名言警句等。小升初寄宿生入学准备：适应环境，学会交往在每一个孩子成长的过程中,有三个节点是孩子们必须要跨越的,即小升初、中考和高考;而较让家长们操心的,恐怕就是小升初了。精品学习网小升初频道为大家提供小升初寄宿生入学准备，希望对大家有帮助!小升初寄宿生入学准备：适应环境，学会交往升入初中，同学们进入了新的学校，也将面临新的班集体。在新的集体，大家来自于不同的学校，彼此间比较陌生，这时很多人会感到孤独，想念以前的学校、班级和同学。要摆脱这种状态，同学们就应该主动地适应新的环境，去熟悉新的班级和同学，无形之中，你会越来越融入新的环境，朋友多起来，陌生感自然会逐渐消失。具体交往方法。1.学会关心别人，热心为班级、为同学做事。平时尽量多关心同学、帮助同学，为集体做些力所能及的事，多考虑集体的利益、他人的利益，甚至在某些时候你愿意牺牲自己的一些利益来为别人做些事。这样别人就会觉得你能为别人着想，而不是总想着自己。2.尊重他人、坦诚待人。要做到这一点，就要对朋友充分信任，信任是友谊的空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。如果你不信任别人，自然会在交往中给人一种虚假不真实的感觉，别人就会感受到交往中的不平等，友谊自然不会持久。3.宽以待人。在与同学交往的时候，不要过于挑剔对方的不足，因为每个人都有自己的长处和短处，当然也包括你自己。所以对人要宽容，要谦虚，得理要让人。4.微笑待人。一个微笑包含的意义有很多：可以是招呼示意，可以是原谅理解，还可以是激励赞赏所以不要吝啬微笑。往往微笑的人会给人一种轻松的感觉，严肃的人会使别人感到压力，大家都喜欢轻松的感觉。而且情绪是会相互感染的，因此微笑的人也常常会给别人带来快乐。希望我们准备的小升初寄宿生入学准备符合大家的实际需求，愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!小升初如何做好入学准备：生活、学习和心理孩子的教育始终是家长关心的头等大事，所有的家长都希望自己的孩子能够接受最好的教育，有更好的未来。为此精品学习网小升初频道为大家提供小升初如何做好入学准备，希望能够真正的帮助到家长和小学生们!小升初如何做好入学准备：生活、学习和心理一、心理适应准备初中是孩子学习过程中的重要阶段，无论是对家长还是孩子，自身角色的正确定位和培养孩子的独立意识是关键。对于初中新生来说，应在心理方面尽快适应，正确认识自己角色的改变。自己主动认识和了解小学和初中在学习方式上的区别。同时，学生要学会调整心态，能够尽快适应新的环境，处理好和教师及同学的关系。家长们不妨趁暑假带着子女早点熟悉新的校园环境，也可以利用新生报到日，和新的教师、同学沟通交流。二、生活适应准备另一方面是生活适应准备。进入初中意味着学生们进入了一个新的环境，学生要了解初中阶段的学习方式方法与小学阶段的不同，学会自己独立生活，家长要提前帮助初中新生尽快培养出自己的自理能力和责任意识，养成良好的学习习惯、学习态度，能够独立完成作业，能够自己看书解答基本的问题等等，这显得非常重要。三、学习准备初中新生首先要把小学功课吃透。由于一些小学降低了考试难度，很多学生往往都有个漂亮的分数，但他们实际上对一些知识点并没有掌握好，这会对他们吸收初中传授的新知识带来一定的负面影响。建议家长们在进初中前，不要光看学生的成绩，而是要抓一抓学生的功课，补上薄弱的知识环节。小升初入学准备：提前准备功课在小学阶段小升初考试是一次重要的考试,需要家长和小朋友们格外重视。精品学习网为大家提供了小升初入学准备，希望同学们多多积累，不断进步!小升初入学准备：提前准备功课新的学期即将进入一个新的学习阶段，不仅在功课内容上，而且在心理上对于小升初学生们也是一个挑战，因此在开学前的几天适当提前准备会对开学大有帮助。首先，对各门功课在新学期的讲授内容有个大致的把握，在这几天可以抽空翻看教材，了解一下将要学习的内容，做到心中有数;其次，挑选一些认为有意思的部分与同学、伙伴交流，增加对书本内容的兴趣;再次，可以找一些与新学期课程有关的、内容比较轻松的课外读物来看，拓宽知识面，加深对课本的理解。最重要的是要培养起学习的兴趣，通过熟悉课本知识从心理上做好迎接新学期的准备，不要对开学有抵触情绪。初一新生开学军训准备全指导基础教育一直是最受学校和家长关注的，最为基础教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。精品学习网小升初频道为大家准备了初一新生开学军训准备，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!初一新生开学军训准备全指导着装一般来说军训都会发一套迷彩服，包括帽子鞋肩章什么的都有，但是有的学校不会给军用的短袖，发短袖的话，如果不每天都检查就千万不要穿，不知道那是什么布料，一点不吸汗还越出汗越热。在里面穿砍袖吊带什么的就好，领口一定要大，一定要是棉质的，吸汗还不沾身。教官不要求挽袖子时千万不要挽，热也挺着吧，总比胳膊上下不一个颜色强。尽量每晚洗迷彩服里穿的衣服，就算累也尽量每天更换，尤其是男生，不然第二天会很难受，而且味道很难闻。别因为热就不好好穿迷彩服，迷彩服的确很厚很沉，穿着很热不舒服，但至少它吸汗防晒还不怕脏，累得要命随地一坐没人会心疼，而且比起被晒得起斑，还是热一会好一些。鞋垫大多数学校会要求穿军鞋，千万要买一双冬天用的厚鞋垫垫上，然后买便宜的棉柔的卫生巾，因为越便宜的越厚越软，男生女生都可以用，不要觉得不好意思，修剪成差不多的形状，粘在鞋底再垫鞋垫，没人会知道，军训很苦，尤其是有拉练的学校，为了脚上不起泡，还是怎么舒服怎么来。防晒随身携带面巾纸和防晒霜，可能的话最好也带两个创口贴，手机什么的就不要戴了，训练的时候那些贵重物品就是累赘，钱可以随身带个十块八块的，因为可能会有卖冰水的人出现在训练场，那种时候，卖冰水的就是神。不要觉得防晒霜只要早上涂一遍就行，随身带着，每个休息时间都涂一次，军训时会大量出汗，汗液会把防晒霜冲散的。不要觉得只涂脸部就可以，耳后包括耳朵，脖子尤其是后脖颈，还有小臂才是关键。防晒霜买30倍以上的，效果很好。每晚都要涂晒后修复，三五天敷一次面膜，就要美白的就行，多吃点维生素多的水果，抑制黑色素生长。买一个最小的喷雾瓶，文具店超市都会有，每天出去训练时都灌满凉水带着，热了往皮肤上喷几下，水珠不要用手抹，就留着自然风干，至少能稍微凉爽一会儿。喜欢化妆的，不化妆不能出门的女生们在军训这段时间就不要抹太多了，几层防晒霜涂完什么都看不到，如果实在想就在最后涂一下散粉定妆，不然抹太多流汗后妆会花掉，揉眼睛什么的也不方便。习惯早上洗头的也不要洗了，有这时间多睡一会儿最好，不然洗完也没时间干，半干不湿的头发更热。生理期有的女生都会赶上一次生理期，一定要利用好这次机会请假，就算没有不舒服也要装样子，还是坐在旁边看别人训练更舒服一些，而且在这期间一定要保重身体，我身边的女生都是在军训后开始痛经的。刘海军训时留留海的女生把留海用卡子别起来吧，出汗时留海会粘在额头上，不仅热还会刺激额头长痘，把军帽调的稍微紧一点，在军帽和额头中间垫一张面巾纸，就普通的心相印那种就好，不用特地打开再折起来，帽子会把纸夹住，这样汗水就不会往下流，还能防止额头皮肤整天被帽子内层的胶粘的长痘。小学与初中的区别初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。与小学阶段的学习相比，表现出以下明显的差异：1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。小学期间，学生的学习内容是比较简单的，学科也相对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养；数学主要掌握基本的运算能力；其他方面只是接受一些直观、感性的知识，并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性，而不是强调知识的完整体系。进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力2、学习成绩分化日趋激烈初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。学习量的增加和内容的不断加深，加上初中学生心理的波动和生理的变化，使得初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。主要表现在以下几个方面：（1）小学阶段的学习成绩和初中成绩相关不大。根据有关专家的研究，在小学是学习尖子的学生，进入初中以后继续保持领先的情况大大减少；相反，有些小学时被认为成绩不好的学生，往往后来居上成为学习冒尖者。而初中阶段的学习成绩却与高中学习呈明显相关。（2）初二年级往往出现比较明显的学习“分化点”。一般来说，经过预初、初一的学习适应和调整，学习习惯和方法基本形成定势，成绩的差异逐渐明显。尤其到了初二年级，随着学习内容的加深，物理等自然科学课程相继开设，对学生逻辑思维能力要求越来越高，智力在学习中的作用也表现得越来越突出，这时学习开始出现好的更好，差的更差，好与差的差距被越拉越大的状况。（3）学习成绩与付出的工夫所呈现的差异。学习优秀的学生由于能够合理地安排时间，方法得当，事半功倍，学习往往显得轻松自如而依旧学有余力；学习较差的学生穷于应付，事倍功半，却学得越来越吃力，学习变成了沉重的负担。这种对待学习是否轻松的状态，是判断学生学习潜力的重要依据。3、学生在学习中的自主能力日显重要对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立