陕西省安康市宁陕县城关初级中学2015-2016学年七年级上学期期中考试英语试题.doc

班级 姓名 学号 宁陕县城关初中大学区学年第一学期七年级英语期中试卷一、单项选择(分) ， . . . . . .； . ； . ； . ； ？ . . . ， . ， . . . . 一 ？ ？， ， ？ ， . . . . ， ， . . . . ？ . ， . ， . ， . ， 二、完形填空 (分)！ . . . . ， . . . (有) ， (文具盒). ， . . . . (好). (认为) . ！ ？ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 三、阅读理解(分)从四个选项中选出正确答案 () . . C . . . . . . (最后的) . ()根据短文内容判断正()误() . . ， . . (). . ， . ( ) .( ) .( ) ， .( ) .( ) (). 四、句配对(分) . . ， . ？ . .！ . . ？ . ？ . “0” ？ . ， . ， . . . ？ . . ？ . . ？ . ， 五、补全对话.(分)()从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余.(分): ， ？: ， . : . .: ？: . : . .: ？: . : . ？: : . . ！: ！. ？. ？. ？. ， . ， . . ， ？()在横线上填上一个单词或句子(分) : ， . ？: . ？: . 科网: ？: . ？: . ， . .: .六、将句子中汉语部分译成英语，注意使用适当形式(每小题 分，共分.) (一串钥匙) . (用英语)？ . (电话号码)？ ， . (家庭照片).(我的爷爷) . 七. 选词填空(分)然后从方框中所给的词中选出恰当的填空，每个词限用一次.(每小题分) ， ， ， ， ， ， ， ， ， . . . . (婚礼) . . . . . . . .八、书面表达(分)根据表格内容，完成一篇不少于词的短文，所给的单词不计入词数. ？ ？ . . 宁陕县城关初中大学区学年第一学期七年级英语期中试卷选择题非选择题题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、 ，参考答案【解析】试题分析：句意：他是我的老师，李先生.分析：向某人介绍某人时，常用句型 ， 但是句子有 动词，因此只有第三项符合题意.故选 考点：考查代词的用法. 【解析】试题分析：句意：请用这个电话号码 给我打电话，或者在这个网址给我发送电子邮件.此题第一空根据固定短语 电话号码；第二空根据电子邮箱前面应该使用介词；很据“ . 电子邮件地址”表示“给某人发送邮件到”；故选.考点：考查介词辨析.【解析】试题分析：句意：你的电环号码是多少？是 我很好；. 我是玛利亚；. 它是；. 五班.结合句意，故选考点：考查情景交际的用法.【解析】试题分析：句意：我叫琳琳，我的英文名字是卡拉.很高兴见到你，琳琳和，但是；所以；或者.所以选.考点：考查连词.【解析】试题分析：句意：我的帽子在哪儿？我找不到它了 是寻找，指找的过程；找到，发现，指找的结果，且情态动词后面接动词原形，故选.考点：考查动词辨析及情态动词的用法.【解析】试题分析：句意：那是你父亲吗？不，他是我的叔叔，我堂哥的父亲叔，伯，舅；父亲；堂(表)兄妹；兄弟.本题选.考点：考查名词词义辨析.【解析】试题分析：句意这些是你的夹克衫吗？是的，他们是.根据句意可知，这里是复数的意思，故不对；选项中不应该用缩写的形式；选项中的不对，它是那些的意思.故选.考点：考查一般疑问句的回答.【解析】试题分析：句意：妈妈，这是我的英语老师，杨老师.英语中介绍人物的句型用： .故选.考点：考查交际用语.【解析】试题分析：句意：你的姐姐是安吗？分析选项：第一项，格林，是姓；第二项，大卫，是男子的名；第三项，安，是女子的名；第四项，她她的，宾格或形容词性物主代词.分析：姐姐是女孩，因此选反第三项.故选 考点：考查词汇运用能力. 【解析】试题分析：根据语境可知此句的含义是我的弟弟在几年级几班.考查英语中怎样表示年级和班级，要先说班级再说年级，并且每个单词的首字母都要大写，故选.考点：考查名词【解析】试题分析：本文叙述了李颖的学习生活情况.李颖在七年级五班.高小姐是她的英语老师.她的好朋友刘平来自广州，和她在同一个班.现在刘平能说英语说得非常好.考查代词及语境的理解. . 我，主格；. 我的，形容词性物主代词；. 你的，形容词性物主代词；. 我，宾格.根据 可知此处在自我介绍，修饰名词，故用形容词性物主代，故选.句意：我的名字叫李颖.考查介词和副词及语境的理解. 来自；. 向；. 不；. 在里 在五班，故选.句意：我在七年级五班.考查动词及语境的理解. . 是；. 是；. 是；. 是；主语是 ，故谓语用单数形式，故选.句意：高小姐是我的英语老师.考查冠词和形容词及语境的理解. . 一；. 一；. 好的. 因为是元音音素开头，故用不定冠词来修饰.故选.句意：她是一位老教师.考查名词及语境的理解. 公交车；. 书桌；. 书包； . 铅笔.根据 (文具盒).可知此处在文具盒里的文具，故选.句意：在我的文具盒里有一支钢笔，一把尺子和两只铅笔.考查代词及语境的理解. 他；. 他的；. 她；. 她的.根据 . 可知刘平是一个女孩，此处做主语，故用代词.故选.句意：她来自广州.考查名词及语境的理解. . 朋友；. 教师； . 学生；. 妈妈.根据 ， .可知刘平和李颖都是学生，因此他们是朋友，故选.句意：她是我的好朋友.考查代词和冠词及语境的理解. . 这些；. 那个；. 一；. 一 “同一个班”，故选.句意：我们在同一个班.考查动词及语境的理解. 拼读；. 说；. 帮助；. 看见 “说英语”，故选.句意：现在她能说英语说得非常好.考查副词及语境的理解. . 如何；. 什么；. 哪里； . 谁.根据 .可知此处说的那个人是谁，故选.句意：看！那是谁？考点：日常生活类短文. ？ ( )？ ？ ， ？ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .【解析】 试题分析：考生首先要认真阅读前面的提示认真审题，确定文章的中心.注意文章文体、人称和时态.运用适当的短语表达中心思想，增加作文的