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营销社团申请书范文 尊敬的领导: 您好!首先非常感谢您们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书 职校学生社团是职校实施素质教育的重要途径和有效方式,为有同样爱好、兴趣的同学提供相互交流的平台,促使校园社团文化健康向上地发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作用。学生通过参加社团活动还可以培养一些学术兴趣、发展个性,增强集体意识、团队精神等。 我们是一群热衷于策划、营销的学生,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们学校却还没有一个给营销爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台,因此我们恳请申请成立市场营销协会,一个服务与广大学子的协会,一个营销兴趣爱好者展现才华的舞台。 社团坚持“培养和提高学生的营销实践技能,强化学生的创业意识”的理念,重在培养我们的自主营销意识与能力,做到让每个社员都具备营销方面的基本知识。并与学院相关教学内容相结合,充分利用管理,计算机,设计艺术等方面的知识创建一个科技水平良好,管理系统严谨,对外实践性强的营销团队。面对严峻的就业形势和压力,加上残酷的就业竞争,我们旨在为同学服务,为大家提供一个舞台和展示,交流的空间,走在思想和社会的前沿而不落后,丰富生活和实践积累经验。社团的管理方式按照企业规定的而不是单纯的学校社团管理方式,使大家尽早接触社会打下坚实的基础。为人生拓展空间,打造精神自由,行动自由,开拓自由和奋斗的精神.。 社团将采取内外结合,理论指导实践的方法参加学院及社会中的有益于学校及自身发展的活动,对内,履行自己应尽的职责,互助学习营销知识,形成较系统的营销理论。对外,我们加强社会实践,定期组织参加社会活动,加强社会经验的积累,为以后步入社会打下坚实的基础。 社团宗旨: 传播市场营销知识,培养会员的市场营销能力,提高会员的交际,营销,策划等综合社会实践能力。丰富校园生活,积累实践经验,提中职生的适应能力。 主要任务:丰富学生课余文化生活,营造校园学术氛围,培养和提高学生的营销实践技能,强化学生的创业意识,为部分学生提供勤工俭学的机会,提高我校学生竞争力,繁荣校园文化。 主要活动:定期举行辩论赛 举办大型跳蚤市场活动 与商家合作进行实践性活动 与企业合作进行短期实习 社团联谊活动 最后,我们恭祝各位领导、老师们:身体健康,工作顺利! 此致 敬礼 市场营销协会 营销社团申请书范文篇2 尊敬的校委领导,校社团领导: 你们好,我们申请成立“梦想者”市场营销社团。大家都知道,自从进入21世纪,全球经济一体化、竞争无国界化的崭新格局,正在引发着市场营销继工业社会诞生以来最深刻的变革。如何应对这一系列变化?我们必须首先从认识上做好准备,不断提高学术水平,积极将理论转化为实践。 我校开设市场营销专业已有十几年,一直以来我们都热衷于营销理论的传授,而很少为学生提供理论与实践相结合的平台。而市场营销这门课的知识实践性很强,没有实践活动,我们很难学到真正的知识。我们是一群热衷于策划、组织的学生,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们学校却没有一个给营销爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台,因此我们恳请申请成立“梦想者”市场营销协会,一个服务于广大学子的社团,一个营销兴趣爱好者展现才华的舞台。 希望学校能批准我们的社团,让我们在学习更多知识的同时,服务更多的同学。以下为社团成立的详细材料,请您认真审阅,查找我们的不足之处,我们将第一时间讨论并改正。 此致 敬礼 市场营销协会 xx年12月18日 营销社团申请书范文篇3 致学院社团领导: 本人怀揣着激-情澎湃的思绪向你们郑重提出成立经济管理(会计)系市场营销协会。这份厚重沉甸的申报凝聚着我系数计勤勉学子的殷切期盼。承载着难忘的共勉、驾驭着滚滚的激流、回荡着灿烂的朝风、驰骋着微颤的凄鸣,游弋着泛泛的追思。 师院九零后新生代的我们该何去何从?机遇何时何方?我们何德何能?xx年应届高校毕业生达百万之多,翌年、后年只会徒增美观鲜活的数字,到时渴求成名出彩的我们只能“厥仰参星连,俯窥崖关月”。行云流水,为之何奈?伫足留意亦可发现身边不乏形形色色的营销从业人;营销准入门槛不高、大批人蜂拥而至,我们如何应对艰难和无奈是每个毕业生该深思的课题;大学本科营销学历够高、学识够广;反向观之经验尚缺、资历尚浅遭到社会无情的吞噬,为之奈何?我们急需补足缺陷的短板。市场营销协会给我们带来了蜕变。市场营销协会是应经管系广大学子的响应,在经济管理系朱力伟教授、海归硕士韩飞燕讲师及数众前辈的倡导下发起要求设立的非公益性的联合组织。纵览我系营销协会的优势,有如下几个方面: 一、营销协会的相关发起人具有丰富的企业管理有关经验;韩飞燕老师远涉东海,在日本工作学习数次;而后在华为从事企业管理工作。 二、拟成立的社团组织负责人具有参加全国相关大赛的先进经验,且历次获奖,并在外多次实践。 三、校企合作的牢固根基使我们对企业运作有了清新明了的认识。 四、倾注对留守儿童、孤寡老人、流
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