陕西省龙凤培训学校八年级数学上册《能得到直角三角形吗》学案. 北师大版.doc_第1页
陕西省龙凤培训学校八年级数学上册《能得到直角三角形吗》学案. 北师大版.doc_第2页
陕西省龙凤培训学校八年级数学上册《能得到直角三角形吗》学案. 北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题: 1.2能得到直角三角形吗【重点难点】重点：在测量的过程中体会勾股定理的逆定理。难点：熟练应用勾股定理的逆定理解决实际问题。【使用说明与学法指导】1.利用自习先预习课本p17至p21。2.限时40分钟独立完成学案，并用双色笔进行纠错并整理在纠错本上。3.正课由小组讨论交流15分钟，主要解决疑难问题和学案中的错误，20分 钟展示点评，5分钟整理落实，对于有疑问的题目教师点评、拓展。4.带“*”号题有一定难度，c类可选做。【自主学习】勾股定理： 直角三角形的判别条件： 勾股数 【合作探究】1.在abc中，bc=6，ac=5，bc边上的中线长为4，求abc的面积。 【当堂训练】1如图，在abc中，ab=13，bc=10，bc边上的中线ad=12，b与c相等吗？为什么? 3观察下列勾股数，。分析其中的规律，根据规律求出第五组勾股数。 【拓展延伸】1*如图，在正方形abcd中，e为ad中点，g为dc上一点，且，be与eg垂直吗？ 【课后训练】1.如图，在正方形abcd中，ab=4，ae=2，df=1，图中有几个直角三角形，你是如何判断的?与同伴交流。 4.如图，某沿海开放城市a接到台风警报，在该市正南方向100km的b处有一台风中心，沿bc方向以20km/h的速度向d移动，已知城市a到bc的距离ad=60km，那么台风中心经过多长时间从b点移到d点？如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论