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文档简介
教学资料参考范本九年级化学上册走进化学实验室导学案(二) 新人教版撰写人:_时 间:_教学目标1、掌握药品的取用 2、掌握物质的加热、洗涤仪器等基本实验操作3、培养学生的观察能力和动手能力 4、初步使学生养成良好的实验习惯教学重点难点:培养学生的观察能力和动手能力 初步使学生养成良好的实验习惯一、药品的取用1.固体药品的取用(存放在_中)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)仪器:_ 步骤:_粉末状或小颗粒状药品的取用(一横二送三直立)仪器:_ 步骤:_注:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。2.液体药品的取用(1)少量液体药品可用_取用(2)大量液体药品可用倾注法。(一倒二向三紧挨)(3)一定量的液体可用量筒取用注意事项:使用量筒时,要做倒接近刻度时改用_读数时,_若仰视则读数偏低,液体的实际体积_读数;俯视则读数偏高,液体的实际体积_读数。二、物质的加热、给试管中的液体加热仪器:_注意事顶:_(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着_;防止_(2)若试管壁有水,加热时必须_,防止试管_,引起试管爆裂。(3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;因为一冷一热,试管容易爆裂。(4)给试管中液体预热的方法:_。(5)预热后,集中加热盛有液体的_,并不时沿_方向来回平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。、给试管中固体加热仪器:_注意点:装置的固定、铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序给物质加热的基本方法:用试管夹夹住_处,首先在酒精灯_处预热,然后将试管底部_处加热。、蒸发停止加热:_玻璃棒的作用:_、过滤和滤渣的洗涤注意点:“一贴”_ “二低”_ “三靠”_三、仪器的洗涤洗涤时,先洗容器的_,后洗_。洗涤干净的标准:_。四、达标训练1、下列试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是_,可以用镊子取用的是_,可以用滴管取用的是_2、把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( )A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入3、现有下列仪器:量筒;试管;胶头滴管;酒精灯。量取25 ml 液体,应该选用的仪器是( ) A、B、C、D、4、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的1/3;加热时没有不时地上下移动试管;没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是( )。A、B、C、D5、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是( )A、用水冲熄 B、用湿抹布盖灭 C、用沙土盖灭 D、用泡沫灭器扑灭6、用试管夹夹持试管的正确方法是( )(1)打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部(2)打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部(3)夹住后,拇指要放在短柄上(4)夹住后,拇指不要放在短柄上A、(1)(4)B、(2)(4) C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(3)(4)7、某同学加热23mL食盐水,操作的正确顺
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