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实习生目标培训教育法【关键词】 目标培训【摘要】 中专实习是从单纯的学生向合格医务工作者过渡的一个重要阶段,在这个阶段中是否能达到培养的目标,为临床一线输送合格医技护人才,是我们实习管理的一大任务,在实习生目标培训教育过程中,我们紧紧围绕实习大纲要求,始终把“美”、“精”、“严”三个字有机地贯穿于素质教育培养的始终,取得了较满意的效果。【关键词】 实习生;目标培训;素质教育护生实习是从单纯的学生向合格医务工作者过渡的一个重要阶段,在这个阶段中是否能达到培养的目标,为临床一线输送合格医技护人才,是我们实习管理的一大任务。同时,中专实习生的教育的培养目标,也应该是体现以能力为主,使人的潜能充分发挥的素质教育,因此在实习生目标培训教育过程中,我们紧紧围绕实习大纲要求,始终把“美”、“精”、“严”三个字有机地贯穿于素质教育培养的始终,取得了比较满意的效果。1 学校教育达到一个“美”字1.1 医德素质美 学生在校期间就要积极塑造自己良好的形象,而良好的形象就是人蕴藏的内涵灵魂,它看似无形,却体现在一切有形的东西之中。南丁格尔说过:白衣战士就是没有翅膀的天使,是真善美的化身,医务人员的道德修养、道德信念与道德品质影响并决定其对待工作和病人的态度影响和制约着医务工作者的行为和工作质量。故形象塑造就是需要重视某种价值观念、精神境界、理想追求的发育与成熟。一个受人尊重、受人欢迎的良好形象需要树立正确的价值观念,振奋的精神状态,崇高的理想追求和助人为乐的济世胸怀,所以学校要特别加强学生政治思想教育,经常讲政治提高觉悟水平。1.2 仪表风范美 要求学生在日常工作中的言谈举止处处体现出职业美,自觉意识到“白衣天使”的使命感。树立坚定的信念,心地自然坦诚,工作负责出于自觉、私心杂念相应减少,对病员具有爱心,服务态度便能端正,技术精益求精,故先设计好白衣天使的内心世界,才能化为纯洁无瑕的仪表,做到心灵语言美,仪表风范美给人们留下美好的印象。2 岗前培训,落实一个“精”字政治思想教育不仅是学校实施,还要延续到医院,我们在医院的支持协助下,共同制定了培养实习生教育训练计划,要求在学生实习前,医院组织进行岗前培训,由院医务科护理部负责教学的同志具体组织实施,力争做到。2.1 精选内容 思想素质教育内容繁复枯燥,学生易感到乏味,怎样提高学生的学习兴趣并能产生比较好的教育效果是摆在我们面前的一个研究课题。俗语说得好:严师出高徒,几年来,我们选派具有高级职称,具有教学能力,口语表达好的同志担任老师,并精心组织授课内容、精心备课。其授课内容紧扣主题,高度浓缩,取其精华,择其要领,精心加工;精讲事例,以情感人,从而帮助学生树立正确的人生观,对工作要有高度的责任心,对病人有强烈的爱心,对技术精益求精,发扬奉献精神,真正做到待病人胜似亲人,从根本上认识到白衣天使从事的职业价值所在。2.2 精炼语言 语言是传授知识的工具,是师生之间知识、信息交流的中介,教师是应用规范性语言,表达准确,言能达意,力求简洁明了,为突出重点我们请临床上富有管理经验的主任护士长围绕“质量”是医院的生命这根主线精心组织备课,用活生生的事例教育实习生“质量”是医院工作的灵魂,没有质量就谈不上救死扶伤。使“质量”这个词深刻地印在同学的记忆之中。3 临床实践狠抓一个“严”字学生对临床操作技能的熟练程度,操作方法准确与否,直接关系到医技护质量,关系到病人康复的效果,在实施教学目标,技能目标过程中,我们抓住示范要求严,学生实践练习严,考核评价严三个环节。3.1 示教严 第一步组织学习,根据大纲提出掌握重点及要求;第二步组织学习观看电视录像,使规范化、标准化医技护操作给学生留下初步的印象;第三步教师按标准化要求进行示范分解示教,注意讲清每一步骤,每一操作目的、要领及注意事项,尽量让学生模仿,难点动作重复示教。3.2 练习严 学生在看准听准的基础上练习,可应用模型力求备物齐、步骤对、方法好、边
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