探析如何提升硕士毕业论文的质量论文.doc

探析如何提升硕士毕业论文的质量论文 摘要：毕业论文是本科教学工作中最为重要的实践教学环节之一是对教学质量和学生学习成果的一种综合反映本文以广西某高校经济学专业为例结合自身参与该校经济学硕士毕业论文指导实践分析该专业硕士毕业论文的存在问题并就此提出进一步提升硕士毕业论文质量的对策和建议 关键词：经济学专业毕业论文质量提升 中图分类号：G642.477文献标识码：A文章编号：10095349（）21017502 毕业论文是本科教学活动中的一个重要环节是大学生四年学习成果的综合展示更是对其专业知识素养掌握及具备初步研究能力的有效检验在对经济学专业硕士毕业论文指导实践中发现存在论文选题脱离专业、研究方法单一、缺乏原创性和创新性以及论文答辩流于形式等问题因此找出和解决经济学专业硕士毕业论文实践中的存在问题对于提升本科生毕业论文质量具有重要意义 一、经济专业硕士毕业论文存在问题分析 （一）毕业论文选题不当 俗话说“题好一半文”能否科学合理地选好题关系到学生论文写作的开展及论文质量在以往的实践中该校经济学专业本科生选题上往往容易出现的问题有：一是选题与专业相关度不大以该校、级经济学专业毕业论文共计158篇为例其中论文选题为市场营销方向的有11篇旅游管理方向的有19篇社会学方向的10篇与经济学专业不符或联系欠紧密的选题约占总选题的25%二是选题缺乏创新性学生受专业基础不扎实的限制在选题时往往避难就易选择一些常用选题模板经更换研究对象后简单的套入缺乏创新性例如该校学生往往喜欢选择“某行业/产业发展问题及对策研究”作为选题这样的选题只是对不同研究对象间进行简单的重复论题单一且无创新点三是对选题对象缺乏深入了解学生选题过程过于草率选题时没有通过相关文献阅读或实践形成对研究对象的深入了解往往是出于对相似选题的模仿或是盲目跟随因此容易出现对选题范围过于宽泛或窄小、论文缺乏深入见解或新的观点或缺乏数据支撑论点、甚至写作过程难以开展导致换题等问题 （二）毕业论文研究方法和写作技巧有待提升 本科教育要求学生掌握初步的研究能力这就包括研究方法和写作技巧的掌握经济学专业课程设置中虽已开设有文献检索与论文写作计量经济学等关于科研及写作方法的相关课程但受学生学习兴趣缺乏及参与研究实践不足等因素影响教学效果不明显在真正开展毕业论文写作时依然无从下手具体表现有：第一学生对研究方法掌握不足大多僅采用文献研究法、案例研究法及问卷调查法等简单的研究方法且对这些方法的使用也缺乏合理性和科学性而对实证研究法、定量定性研究法等这类经济学领域的常用研究方法却较少使用因此论文内容缺乏有力论证通常只是泛泛而谈或是照搬他人观点第二学生对于论文的写作技巧掌握不够例如不知道文献综述该如何写、论文大纲的编排缺乏逻辑顺序、标题与行文内容联系不紧密、语言文字表达不通顺以及论文格式不规范等等 （三）毕业论文指导工作存在障碍 毕业论文的写作是在指导教师的指导下展开的但在指导实践中出现的许多主客观因素往往容易导致学生和导师间互动受阻首先该校毕业论文开题及写作时间一般安排在大四第一或第二学期在这期间许多学生正值实习或就业之际因此在应对毕业论文的时候往往力不从心学生身居校外导致与导师之间缺乏面对面的沟通与交流信息反馈出现滞后指导工作难以有效开展其次学生在选择导师时往往没有认真考虑导师的研究方向是否与自己的写作方向一致而学生选题时通常由自身喜好选择导师或拟题这就容易出现导师对学生研究对象不熟悉指导工作难以开展甚至出现误导性指导进而严重影响了毕业论文的最终质量此外受师资不足因素的影响每位指导教师指导的学生数量甚至多达数十个这也为教师的指导工作增加了不少难度 （四）毕业论文考评形式化 当前对硕士毕业论文的考评主要在于论文开题和论文答辩两个环节根据这两个环节学生的表现及论文实质内容对学生毕业论文完成情况进行综合评定但在实际操作过程中受多种因素影响这两个环节都过于形式化指导教师在答辩过程提出整改意见又往往忽略事后指导监督因此学生总是抱着答辩即使不顺利只要论文重复率通过就能顺利完成毕业论文的心态通常也消极对待因此这两个考核的重要环节却往往变成走过场对毕业论文的质量也未能做到有效把关影响了毕业论文的严肃性和公平性 二、提升经济学专业毕业论文质量的对策 （一）引导学生恰当选题 论文选题作为毕业论文开展的第一步也是有效提升毕业论文质量的关键一步因此需强化学生的选题意识在导师的指导下帮助学生恰当选题首先在以往的课程教学实践中帮助学生挖掘好的选题扎实的专业基础及良好的专业灵敏度是准确拟题的关键因此在日常的课程教学中教师可结合课程重点及学科发展前言从课程论文入手培养学生对论文选题的积累通过将毕业论文融入日常课程教学能有效加强选题对象与所学专业知识的关联度其次注重培养学生的创新能力在帮助学生牢固专业基础的同时还可通过课程开设或专题讲座等方式增加了解学科前言理论的机会增强专业敏锐度激发其对专业领域新知识新理论的学习和探索从中培养科研创新能力并将其运用到论文选题中 （二）将毕业论文研究和写作方法融入教学环节 在进一步强化专业基础课程的基础上还应开设更多有利于培养本科生科研分析能力以及论文写作技能的课程更加系统详细地为学生介绍经济学专业常用的研究方法及使用技巧帮助其掌握文献检索、资料搜集和写作技巧等方法；并通过课程论文、学年论文考核或参与课题项目、科研竞赛、创业大赛等形式增强学校的学术氛围的同时提升学生的学术研究兴趣并在实践中不断增强学生对研究方法及写作能力的掌握 （三）加强毕业论文指导工作 首先采用学生导师双向选择的方式即待学生对导师进行初次选择后学生应就自己毕业论文的拟题方向及思路及时与初选导师沟通若其选题与导师专长方向不符时导师有权进行二次选择这样一来有效解决了因专业领域不同造成的指导不当：若学生选题出现交叉学科知识时还可采用双导师指导制度使其获得更为专业的学术指导其次在面对学生实习就业与毕业论文相冲突的问题时作为导师更应积极协调论文指导工作主动联系并督促学生根据论文进度安排有序地开展毕业论文写作对学生的疑惑及时解答反馈并帮助学生端正态度使其认真对待并确保论文的科学性和规范性此外可合理地提前开展毕业论文开题工作并适当地延长论文写作周期确保学生有足够的时间和精力投入研究并有效缓解找就业实习与毕业论文之间的矛盾 （四）建立完善的毕业论文考评制度 建立完善的论文考评制度包括严格的毕业论文操作规程、答辩规程、考评标准与细则等通过制度的方式将毕业论文工作规范化例如毕业论文成绩的评定标准不仅仅是论文开题及论文答辩是否通过而是更应注重论文内容是否符合专业领域、是否具有创新论点或是独到见解、论