教案-细胞中的糖类.doc_第1页
教案-细胞中的糖类.doc_第2页
教案-细胞中的糖类.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学内容教师活动（一）引入提出问题，激发学生兴趣：1.作为早餐，你会选择牛奶鸡蛋还是面包开水？给出图片，图中为我们平日的膳食的几种食物，思考：1.相同质量的这些食物含有 的能量一样吗？2.体育运动后，能尽快为你 补充能量的食物是什么？（二）细胞中的糖类一、通过解答上面的问题，指出糖类是主要的能源物质。1.你能列举一些你所熟悉的糖的名称吗? 2.糖都是甜的吗? 3.甜的物质一定是糖吗? 二、细胞中的糖类学生阅读课本，找出糖类组成元素，糖类为什么被称为碳水化合物，种类有哪些。3、 糖类的分类。学生阅读课本，填表四、 单糖、二糖、多糖的区分1、单糖：不能水解的糖。2、二糖：由两分子的单糖脱水缩合而成。图片展示二糖水解后的单糖组成，让学生记忆。3、 多糖：由许多的葡萄糖分子连接而成。4、 展示课本31页图2-12，观察并得出 构成多糖的基本单位都是_葡萄糖_。5、 自定义动画协助教师说明多糖水解之后的最终产物是葡萄糖。6、 思考：糖尿病人的饮食受到严格的限制，受限制的并不仅仅是甜味食品，米饭和馒头等主食都需定量摄取。为什么？ 7、 课堂练习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论