小学2012年秋少先队工作总结

小学 2012 年秋少先队工作总结 本学期少先队工作，坚持以人为本，尊重少年儿童的主体地位，发挥少先队组织教育和少年儿童自我教育的作用。以两个 60 年为契机，以实施未成年思想道德建设工程为重点，以体验教育为基本途径，权力抓落实，不断增强少先队组织的吸引力和凝聚力，推动少先队工作实现了新的发展。现将本学期工作总结如下： 一、 踏实抓好少先队常规工作，规范管理，促进自身建设上新台阶。 1、大队委竞选。通过制定竞选方案，举行大队委竞选活动，组建新一届大队委，让大队委在大队部的活动中、在常规的学校纠察中、在本中 队的活动中，锻炼其领导和组织的能力，更好地为全体队员服务。 2、健全制度，加强少先队基础建设。建立、健全文明班级评比制度，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比，通过红领巾广播站、图书室的形式深化红领巾读书读报活动。做好班级文化建设，并进行评比。其中，各班在根据自身班级特点，能较合理地对班级进行布置建设，班级文化建设起到一定的效果。 3、校国旗班的创建。对国旗班成员进行岗前培训，要求国旗班坚持每天轮流升、降旗。升降旗时少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。将爱国行动渗透到师生 的每日常规中。 二、强化队员思想道德教育，增强少年儿童的爱国思想、民族精神。 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、建队日等有利契机，通过举行大、中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 1、 9 月 10 日教师节活动。学校以中队为单位，开展了以庆祝教师节为主题的中队课，队员们在中队活动中，通过朗诵、“老师我想对您说”、赠送自制贺卡表达了对 老师辛勤劳动的感谢。 2、建队节入队仪式。对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育，并在建队日举行隆重的入队仪式，少先队的队伍正在壮大。 3、 60 年国庆活动。少先队大队部通过大、中队活动，激发全体队员的爱国热情，让队员们用行动报效祖国。 2009 年正值建国 60 年，在这隆重、喜庆的节日里，少先队大队部在红色的十月里，首先发起了“爱国歌曲大家唱，班班有歌声”的倡导活动，全校宣起了学唱红歌的热潮，其中还开展以“爱国”为主题的读书活动、 “祖国发展我成长”的主题征文比赛。各中队举行了以“建国 60 周年”为主题的班队 会，学校开展“庆祝建国 60 周年” “童声颂祖国”主题大队活动，各中队精心准备节目，作为送给祖国的礼物，将爱国热情推向高潮。 三、通过孝敬教育、感恩教育、“雏鹰争章”活动，促进少先队员健康成长 1、继续开展孝敬教育道德实践活动。孝敬教育作为学生思想道德教育的切入口和着力点，少先队通过广播站、黑板报等营造氛围，并开展校级“孝亲爱老”为主题的大队小品表演赛，选送六年级的小品奶奶，我是你的眼睛参加教育办比赛，荣获街道二等奖。 2、开展感恩故事会。 11 月第四个星期是感恩节，少先队大队部“五个一“开展感恩教 育活动，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩同伴，感恩社会”系列中队活动，推选班级最感人、最值得推广的感恩故事，参加 12 月的校级“我感动，我成长”主题感恩故事会。少先队通过扎实开展如上等孝敬教育的大、中队活动，切实将“感恩”的种子播到每一位少先队员的心灵，通过净化孩子们的心灵，让他们更懂得孝敬父母，感恩身边的所有人，并将感恩化为点滴的行动。 3、积极拓展“雏鹰争章 &rdquo；活动。学期初，各中队根据本中队特点，结合学校特色教育，制定了本中队的雏鹰争章计划，必修章 2 3 枚，特色章包括武术章、科技章。在一月， 六个中队开展了雏鹰争章现场会，在现场会中考章、争章，好不热闹。中队辅导员还对本学期的雏鹰争章活动做了有针对性的总结，让少先队员在争章中得到发展，取得进步，收获自信。 四、通过开展读书和以科技为特色的活动，丰富学生的课外生活，提升学生的技能。 如，开展科普宣传活动及省级“求知计划”，启动图书阅览人人参与活动：本学期学校的图书室一直在完善健全中，学校藏书近一万册，学校还为每一位学生配备了借书卡，方便学生借阅。学校的图书室环境优美、整洁，为学生提供了良好的读书环境。 五、以武术为学校办学特色，开展武术课程， 举行校级武术操比赛，启动第三届冬季阳光体育活动，强健学生体魄。 1、特色武术。学校将武术划入日常教学规程，请专职的武术老师执教，设计适合一至六年级的武术操，三年多来，学生已经学会了一至两套的武术操。此外，我校的武术提高班成员，参加全国小学生武术比赛或街道的武术表演，都获得了名次，赢得了领导老师们的赞赏，晋江电视台，也对我校的武术特色进行过相关的采访、报道。 2、阳光体育运动的开展。学校继续在四 六年级启动第三届阳光体育活动，要求每位学生每天早上要坚持在操场跑步，并做好记录，持之以恒。通过阳光体育活动， 学生的身体素质增强了，学习也更带劲了。 一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。通过本学期的少先队工作回顾、总结，我们收获进步，也认识到不足，比如，雏鹰争章活动应该怎样开展，才能更加真正地，让全体少先队员都能得到自身需要的发展、进步。要