新人教版小学五年级语文上册句式改写练习试题　共2套.doc

句式改写一一、把反问句改成意思不变的陈述句。1就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？2这有什么关系呢？3你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？4你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？5对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？6还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？7那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？8这清白的梅花，是玷污得的吗？9在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？10看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！11我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？二、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非不可）与陈述句互换。1我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。2这些道理你不是不明白。3几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。二、转述语与引述语的互换。1父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”2阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”3女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。” 4 老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。” 5 小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们没钱。” 6 朱老师问王超：“王超，你看怎么办？” 7母亲大声问我来干什么。8母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。句式改写二 姓名 一、 把下面的句子改为拟人句。1蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_2小草儿发芽了。_3春天来了。_4百灵鸟在树枝叫。_5太阳慢慢地从东边升起来了。_6. 一排排柳树倒映在水中。_7. 果园里，麻雀叽叽叫。_8当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 二、 用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。1A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。B、我们从胜利走向胜利。 2A、星期天，李艳去外婆家。B、星期天，李艳去奶奶家。 3A、你答应和陈刚一起去看球赛。B、你应该及时去找他。 4A、明天不下雨。B、我们去参观菊展。 5A、我这次考试没有取得好成绩。B、我决不灰心。 6A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。 7A、这本书写得太精彩了。B、我把这本书一连看了三遍。 8A、董存瑞牺牲自己。B、董存瑞要炸暗堡。 9A、做个好猎手要枪法准。B、做个好猎手要机智、勇敢。 10A、你每天坚持早锻炼。B、你的身体素质会提高。 11A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。 12A我们珍惜时间。B时间宝贵。 _三、 按要求改写句子。1. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句） 2. 只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双重否定句） 3. 缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（改为双重否定句） 4. 妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句） 5. 母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句） 6. 王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”（改为转述句） 7. 小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”（改为转述句） 8. 我对老师说：“老师，请您相信我。我会进步的。”（改为转述句） 9. 我坚定地说：“他是这么认为的！”（改为转述句） 10东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了！”（改为转述句） 11妈妈问他：“小东，你吃东饭了吗？”（改为转述句） 12我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了？”（改为转述句） 13只是一些可爱的小精灵。（改为感叹句） 14这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句） 15中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句） 16蓝天上的白云变化多端。（改为比喻句）