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2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一(上)第二次质检生物试卷 一、单选题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分)1(1.5分)(2014秋宁城县期末)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()a原子、分子、细胞器、细胞b细胞、组织、器官、系统、个体c元素、无机物、有机物、细胞d个体、种群、群落、生态系统2(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列有关图中四种生物的叙述中,正确的是()a甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁b丙和丁的主要区别在于丙具有拟核c甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构d乙和丁的主要区别在于丁没有核膜3(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列各项关于乳酸菌、蘑菇、洋葱根尖分生区细胞的叙述错误的是()a都含有c、h、o、n等基本元素b都是由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成c都有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质d有的含叶绿体,有的含核糖体4(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)细胞质一般呈环形流动在用显微镜观察黑藻细胞时,视野中一叶肉细胞,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()a叶绿体位于液泡右下方、环流方向为逆时针b叶绿体位于液泡左上方、环流方向为逆时针c叶绿体位于液泡右上方、环流方向为顺时针d叶绿体位于液泡左下方、环流方向为顺时针5(1.5分)(2005上海)某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是()a真核生物b异养生物c无核膜的生物d有线粒体的生物6(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列叙述正确的是()a原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性b原核细胞与真核细胞之间不具有统一性c细胞是最基本的生命系统d细胞学说的提出,主要是阐明了细胞的多样性7(1.5分)(2009淮安四模)某多肽,经测定其分子式为c21hxoyn4s2(无二硫键)已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(c9h11no2)、天冬氨酸(c4h7no4)、亮氨酸(c6h13no2)、丙氨酸( c3h6no2)、半胱氨酸(c3h7no2s),下列有关叙述不正确的是()a该多肽水解后形成3种氨基酸b该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5c该多肽中有3个肽键d该多肽不止1个羧基8(1.5分)(2013秋青山区校级期末)鱼体内的核酸水解后,不可能得到()a1种五碳糖b4种脱氧核苷酸c5种含氮碱基d8种核苷酸9(1.5分)(2008江苏)下列对有关实验的描述中,错误的是()a分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同b用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程c观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察d甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色10(1.5分)(2014秋隆化县校级月考)下列哪组糖类物质能分别对应()存在于rna中而不存在于dna中的糖类 植物特有的糖 动植物体内均有的糖类a核糖、脱氧核糖、淀粉b脱氧核糖、核糖、乳糖c核糖、淀粉、葡萄糖d脱氧核糖、葡萄糖、糖原11(1.5分)(2014秋临沭县期中)下列各组物质中,元素组成相同的是()a胆固醇、脂肪、胰岛素b淀粉、半乳糖、糖原c氨基酸、核苷酸、脂肪酸d性激素、生长激素、胰岛素12(1.5分)(2010秋龙岩期末)如图是由3个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是()a脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸b染色体、dna、基因c固醇、胆固醇、维生素dd蛋白质、酶、激素13(1.5分)(2014秋隆化县校级月考)下列有关糖类和脂肪、蛋白质核酸的元素组成的叙述中正确的是()a都含有c、h、o三种元素b糖类只含有c、h、o,而脂肪除含c、h、o三种元素以外,还含有n、pc都含有c、h、o、n等元素d脂肪含c、h多,与糖类比相同质量时储能少14(1.5分)(2012广东)分析下表,可推测()溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+乙+甲、乙混合+注:“+”显色,“+”显色更深;“”不显色a甲溶液含有淀粉b乙溶液含有还原糖c混合溶液不含淀粉d混合溶液含有淀粉酶15(1.5分)(2013秋五大连池市校级期末)碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素在生物体中()a所含的能量最多b最容易被吸收利用c所起的作用最大d构成生物大分子的骨架16(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列四种离子中与人体内血红蛋白的合成直接相关的是()afe2+bicpo43dca2+17(1.5分)(2012秋东城区期末)下列不属于细胞间信息传递的是()a激素作用于靶细胞b精子与卵细胞的识别与结合c高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接d一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞18(1.5分)(2014秋乐山期末)科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成这是因为()a哺乳动物红细胞容易得到b哺乳动物红细胞在水中容易涨破c哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构d哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到19(1.5分)(2011石家庄模拟)根据细胞器的相似或不同点进行分类,下列选项中不是此图分类依据的是()a有无膜结构b单层膜还是双层膜c是否含有色素d是否普遍存在于动植物细胞中20(1.5分)(2014春鞍山期末)下列不属于细胞器的是()a染色体b叶绿体c线粒体d溶酶体21(1.5分)(2008汕尾模拟)下列有关生物膜系统的叙述,正确的是()a细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统b所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动c生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系d细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰22(1.5分)(2013秋文登市期末)下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是() 选项细胞结构功 能a内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间b中心体在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动c溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌d核仁在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成aabbccdd23(1.5分)(2011秋荆门期末)通过质壁分离实验可以鉴定()细胞的死活 原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 原生质层相当于半透膜 水分子进出细胞的方式 细胞壁由纤维素构成细胞膜是单层膜abcd24(1.5分)(2008广东)甲、乙两种物质分别依赖自由扩散,简单扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则()a甲运输被促进b乙运输被促进c甲运输被抑制d乙运输被抑制25(1.5分)(2014春庐阳区校级期末)在适宜条件下,采用营养液培养小麦幼苗,技术人员研究小麦根系对k+吸收速率与营养液中o2浓度的关系,实验结果如图曲线cd段限制k+吸收速率的主要内在因素是()a根细胞呼吸作用的强度b根细胞膜的流动性c根细胞膜上载体的数量d根细胞内酶的活性26(1.5分)(2011海南)关于动物细胞膜的叙述,错误的是()a细胞膜含有糖脂和糖蛋白b细胞融合与细胞膜的流动性有关catp为co2分子通过细胞膜提供能量d细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的27(1.5分)(2014秋忻州校级期中)细胞膜具有控制物质进出细胞的功能下列有关这一功能的理解,不正确的是()a细胞需要的物质可以进入细胞b细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞c细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外d由于膜的存在,某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞28(1.5分)(2014秋隆化县校级月考)如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是()a为细胞外侧,为细胞内侧b细胞间的识别与有密切的关系c适当提高温度将加快和的流动速度da和b过程均不需要能量29(1.5分)(2014秋中山期末)细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的()a磷脂b蛋白质的种类和数量c糖的种类d水含量30(1.5分)(2014春鄂尔多斯期末)在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有()a线粒体、中心体、高尔基体、内质网b核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体c线粒体、核糖体、内质网、高尔基体d中心体、内质网、核糖体、高尔基体31(1.5分)(2014秋隆化县校级月考)下列关于膜的叙述中,错误的是()a细胞膜主要是由蛋白质分子和磷脂分子组成b核膜和内质网膜可以相连,形成密切联系c线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的d囊泡膜也是由磷脂双分子层和蛋白质构成的32(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列有关酶的说法,不正确的是()a所有的酶都在核糖体上合成b酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变c酶都是由活细胞产生的d温和的细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件33(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列关于酶的说法正确的是()a加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解,原因都是降低反应活化能b温度过高、过低以及ph过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶永久失活c探究温度对酶活性影响的实验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶d催化atp与adp之间相互转化的酶是同一种酶34(1.5分)(2011秋濮阳期末)如图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况下列说法不正确的是()at0表示淀粉酶催化该反应的最适温度b图甲中,tatb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有本质的区别c图乙中tb至tc的曲线表明随温度升高,麦芽糖积累量不再上升,酶活性已达到最高d图乙中a点对应的温度为t035(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)研究化合物p对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果下列有关叙述不正确的是()a底物浓度可影响酶促反应速率b若反应温度不断升高,则a点持续上移cp对该酶的活性有抑制作用d曲线比曲线先达到反应平衡36(1.5分)(2011河北学业考试)在探究ph对酶活性影响的实验中,温度和ph分别属于()a自变量和因变量b无关变量和因变量c无关变量和自变量d因变量和自变量37(1.5分)(2014秋隆化县校级月考)下列过程能使细胞中adp含量增加的是()a甘油通过细胞膜进入细胞bo2通过细胞膜进入细胞c小肠上皮细胞吸收葡萄糖d萎蔫的菜叶放入清水后38(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列关于无氧呼吸的叙述,不正确的是()a乳酸菌无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳b无氧呼吸的能量是在第一阶段释放出的c微生物的无氧呼吸也叫发酵d无氧呼吸仅发生在细胞质基质中39(1.5分)(2013秋厦门期末)下列与酵母菌细胞呼吸有关的叙述,错误的是()a有氧呼吸的各个阶段均可产生还原性的氢b有氧和无氧条件下都在细胞质基质生成丙酮酸c有氧呼吸及无氧呼吸各阶段反应均需要酶的参与d在有氧和无氧条件下均能产生二氧化碳40(1.5分)(2014资阳模拟)如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()a中数值最大的是b代表的物质是氧气c的利用和的产生在线粒体的同一位置进行d原核生物不能完成图示全过程二、填空题41(12分)(2013秋桥东区校级期中)生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,a、b、c1、c2代表不同的大分子,请分析回答下列问题:(1)物质a是若物质a在动物、植物细胞均含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则a是(2)在人体细胞内,c共有种(3)b的结构特点是(4)d和、都属于固醇42(8分)(2013秋桥东区校级期末)图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图,请据图回答:(填数字)(1)若某细胞含有ab两图中各种细胞器,则为细胞(2)若为洋葱鳞片叶外表皮细胞,与渗透吸水能力直接有关的结构是,它的质壁分离状态与初始状态相比,颜色变(填深或浅)(3)14是层膜结构(4)性激素合成的“车间”是(5)核膜、以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统目前,被大多数人所接受的关于生物膜的分子结构模型是,其功能特点是具有性43(8分)(2013秋桥东区校级期末)下表是h2o2在不同条件下的分解据表回答:试管号处理现象12ml h2o2+2滴蒸馏水产生气泡很少22ml h2o2+2滴fecl3产生气泡较多32ml h2o2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多42ml h2o2+2滴(煮沸)肝脏研磨液基本同152ml h2o2+2滴肝脏研磨液+2滴5%hcl基本同162ml h2o2+2滴肝脏研磨液+2滴5%naoh基本同17基本同3(1)2号与3号试管的对照实验说明酶具有,其中自变量是(2)要说明酶的活性受温度的影响,可以通过和号试管的对照(3)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究7号试管的处理为44(12分)(2014秋隆化县校级月考)如图是处于不同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞,请据图回答:(1)图c细胞处于何种状态?(2)图中a、b、c各细胞的细胞液浓度依次是(3)原生质层包括、和(用第四个图中的数字回答,中填写数字)(4)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度,原生质层的性比细胞壁大2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一(上)第二次质检生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分)1(1.5分)(2014秋宁城县期末)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()a原子、分子、细胞器、细胞b细胞、组织、器官、系统、个体c元素、无机物、有机物、细胞d个体、种群、群落、生态系统考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析:生命系统的结构层次为:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统,植物没有“系统”这一层次从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能解答:解:生命系统的最基本的结构层次是细胞,由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成组织;由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成器官,如心脏,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成系统,由系统构成个体故选:b点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识2(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列有关图中四种生物的叙述中,正确的是()a甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁b丙和丁的主要区别在于丙具有拟核c甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构d乙和丁的主要区别在于丁没有核膜考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质dna解答:解:a、幽门螺旋杆菌属于原核生物中的细菌,乙为原核生物中的蓝藻,它们均具有细胞壁结构,a错误;b、丙为病毒,病毒没有细胞结构,因此没有拟核,b错误;c、原核生物具有细胞结构,而病毒没有细胞结构,c正确;d、变形虫属于真核生物中的单细胞动物,因此乙和丁的主要区别在于乙没有核膜,d错误故选:c点评:本题考查了细胞结构的相关知识,考生首先明确图中四种生物的生物类属,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞结构上的异同点,明确原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核3(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列各项关于乳酸菌、蘑菇、洋葱根尖分生区细胞的叙述错误的是()a都含有c、h、o、n等基本元素b都是由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成c都有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质d有的含叶绿体,有的含核糖体考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:生物的最基本元素为:c;基本元素为:c、h、o、n;主要元素为:c、h、o、n、p、s乳酸菌属于原核生物中的细菌,原核生物细胞中只有核糖体一种细胞器;蘑菇属于真核生物中的真菌,该生物属于生态系统中的分解者;洋葱根尖分生区细胞随属于植物细胞,但不含叶绿体和液泡细胞生物均含细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质dna,同时也含有rna解答:解:a、c、h、o、n是组成细胞的基本元素,所有细胞均含有这四种元素,a正确;b、组成细胞的化合物中包括有机物和无机物两类,有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸,无机物有水和无机盐,b正确;c、细胞中均含有dna和rna两种核酸,并且均含有核糖体,能够自主合成蛋白质,c正确;d、三种细胞均不含叶绿体,但是都含有核糖体,d错误故选:d点评:本题考查了组成细胞的元素和化合物以及细胞结构的相关知识,要求考生能够识记组成细胞的元素种类以及化合物种类;明确细胞生物中均含有核糖体这种细胞器,并且细胞中均含有dna和rna两种核酸4(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)细胞质一般呈环形流动在用显微镜观察黑藻细胞时,视野中一叶肉细胞,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()a叶绿体位于液泡右下方、环流方向为逆时针b叶绿体位于液泡左上方、环流方向为逆时针c叶绿体位于液泡右上方、环流方向为顺时针d叶绿体位于液泡左下方、环流方向为顺时针考点:观察线粒体和叶绿体分析:视野中的像是倒立的,据此解答解答:解:叶绿体现在右下方,因为视野中的像是倒立的,故实际应在左上方,但环流方向不会改变仍然是逆时针故选:b点评:本题考查细胞质流动相关知识,意在考察考生对显微镜成像知识点的理解掌握程度5(1.5分)(2005上海)某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是()a真核生物b异养生物c无核膜的生物d有线粒体的生物考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:原核生物跟真核细胞比,没有核膜包被的成形,dna分子不与蛋白质结合成染色体,有核糖体,没有其它细胞器解答:解:a、真核生物中的植物细胞中含有叶绿体,在条件适宜的情况下能进行光合作用,a错误;b、含有叶绿素和有关的酶,能进行光合作用,合成有机物,属于自养型生物,b错误;c、蓝藻属于原核生物,没有成形的细胞核,无核膜,只含有核糖体一种细胞器其细胞内含有叶绿素和藻蓝素,能利用无机物合成有机物,因而属于自养生物,c正确;d、体内不具有叶绿体但有叶绿素的细胞肯定不是真核细胞,而含 有线粒体的生物,一定是真核生物,d错误故选:c点评:本题考查原核生物的相关知识,意在考查学生对原核生物结构和功能的理解,运用所学知识综合分析问题的能力6(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列叙述正确的是()a原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性b原核细胞与真核细胞之间不具有统一性c细胞是最基本的生命系统d细胞学说的提出,主要是阐明了细胞的多样性考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生解答:解:a、原核细胞尽管结构比较简单,但形态、结构多种多样,所以具有多样性,a错误;b、原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和和dna,具有统一性,b错误;c、细胞是结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统,c正确;d、细胞学说的提出,主要是阐明了细胞的统一性,d错误故选:c点评:本题考查了细胞的细胞学说的建立和内容,要求考生识记细胞学说的内容及其意义,试题难度一般7(1.5分)(2009淮安四模)某多肽,经测定其分子式为c21hxoyn4s2(无二硫键)已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(c9h11no2)、天冬氨酸(c4h7no4)、亮氨酸(c6h13no2)、丙氨酸( c3h6no2)、半胱氨酸(c3h7no2s),下列有关叙述不正确的是()a该多肽水解后形成3种氨基酸b该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5c该多肽中有3个肽键d该多肽不止1个羧基考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析:由五种氨基酸的分子式可知每种氨基酸分子只含一个n原子,其中只有半胱氨酸含有s原子,结合多肽的分子式(c21hxoyn4s2)可知:该多肽是由4个氨基酸脱水缩合而成的,其中含有2个半胱氨酸,即该多肽为四肽化合物,有三个肽键,彻底水解后能产生3种氨基酸;再根据c原子数目计算,另外两种氨基酸的c原子总和=2123=15,则另外两种氨基酸分别是苯丙氨酸和亮氨酸,所以该多肽中氢原子数为11+13+7232=32,氧原子数为2+2+223=5;该多肽在核糖体上形成,形成过程中脱去3分子水解答:解:a、根据题干可知,所给的氨基酸都含有一个n原子,因此根据多肽中的n原子可以确定,该多肽是由4个氨基酸组成,根据s守恒确定含有2个半胱氨酸;两个半胱氨酸中有6个c原子,说明剩下的两个氨基酸中共有15个c原子,即1个苯丙氨酸和1个亮氨酸,a正确;b、根据氧原子和氢原子守恒,不要忘记3个水分子,可求出x、y的个数分别是32和5,b正确;c、4个氨基酸脱掉3分子水形成四肽,c正确;d、根据苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸的分子式可知,r基中没有羧基,故由它们三个氨基酸脱水缩合的三肽中只有一个羧基,d错误故选:d点评:本题主要考查蛋白质合成过程,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力8(1.5分)(2013秋青山区校级期末)鱼体内的核酸水解后,不可能得到()a1种五碳糖b4种脱氧核苷酸c5种含氮碱基d8种核苷酸考点:核酸的基本组成单位分析:核酸根据五碳糖不同分为dna和rna,dna的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子碱基组成;rna的基本组成单位是核糖核苷酸,由1分子核糖1分子磷酸、1分子碱基组成;dna分子中的碱基是a、t、g、c四种,rna中的碱基是a、u、g、c四种解答:解:a、鱼体内既含有dna,也含有rna,有两种五碳糖,不可能有1种五碳糖,a正确;b、鱼体内含有dna,根据碱基不同其基本组成单位脱氧核糖核苷酸可以分为4种,因此鱼体内的核酸水解可能得到4中脱氧核苷酸,b错误;c、鱼体内既含有dna,也含有rna,碱基共有a、t、g、c、u五种,c错误;d、组成dna的基本单位脱氧核糖核苷酸由4中,rna的基本组成单位核糖核苷酸有4种,共有核苷酸8种,d错误故选:a点评:本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和分布,dna和rna在组成上是差异,对于相关知识点的理解应用是解题的关键9(1.5分)(2008江苏)下列对有关实验的描述中,错误的是()a分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同b用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程c观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察d甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色考点:叶绿体色素的提取和分离实验;dna、rna在细胞中的分布实验;观察线粒体和叶绿体;观察植物细胞的质壁分离和复原分析:分离色素时采用纸层析法,原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最终将四种色素分离使用显微镜观察时,要遵循先低后高的原则甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示dna和rna在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色解答:解:a、利用纸层析法分离色素的原理:不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液扩散的速度不同,a正确;b、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程在低倍镜下可以观察到,b错误;c、使用显微镜时,要遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则,c正确;d、甲基绿与dna的亲和力较强,能将dna染成绿色,而dna主要分布在细胞核中,所以甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色,d正确故选:b点评:本题考查绿叶中色素的提取和分离实验、观察dna和rna在细胞中的分布实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察质壁分离及复原实验,对于此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,要求考生在平时的学习过程中注意积累10(1.5分)(2014秋隆化县校级月考)下列哪组糖类物质能分别对应()存在于rna中而不存在于dna中的糖类 植物特有的糖 动植物体内均有的糖类a核糖、脱氧核糖、淀粉b脱氧核糖、核糖、乳糖c核糖、淀粉、葡萄糖d脱氧核糖、葡萄糖、糖原考点:糖类的种类及其分布和功能分析:糖类分为单糖、二糖和多糖,不同糖类在动植物细胞中的分布不同,不同糖类的功能可能不同解答:解:存在于rna而不存在于dna中的糖是核糖;植物细胞特有的单糖是果糖,二糖是麦芽糖和蔗糖,多糖是淀粉和纤维素;动植物细胞内都有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖故选:c点评:对于糖类的分类、分布和功能的比较识记是本题考查的重点11(1.5分)(2014秋临沭县期中)下列各组物质中,元素组成相同的是()a胆固醇、脂肪、胰岛素b淀粉、半乳糖、糖原c氨基酸、核苷酸、脂肪酸d性激素、生长激素、胰岛素考点:糖类的组成元素;核酸的基本组成单位;脂质的组成元素分析:本题主要考查元素和化合物的知识糖类的组成元素:只含有c、h、o三种元素脂质主要含有c、h、o,有的还含有n、p蛋白质主要含有c、h、o、n,大多含有s核酸含有c、h、o、n、p五种元素解答:解:a、胆固醇和脂肪的组成元素是c、h、o,胰岛素是蛋白质,其组成元素是c、h、o、n,a错误;b、淀粉、半乳糖、糖原属于糖类,其组成元素只有c、h、o,b正确;c、氨基酸组成元素是c、h、o、n,核苷酸组成元素是c、h、o、n、p,脂肪酸含有c、h、o,c错误;d、性激素为固醇类,组成元素是c、h、o,生长激素、胰岛素为蛋白质,组成元素是c、h、o、n,d错误故选:b点评:本题是知识点是核酸的基本单位和元素组成,蛋白质的基本单位和元素组成,脂质的元素组成,糖类的分类和元素组成,对于相关知识点是记忆是解题的关键12(1.5分)(2010秋龙岩期末)如图是由3个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是()a脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸b染色体、dna、基因c固醇、胆固醇、维生素dd蛋白质、酶、激素考点:脂质的种类及其功能;核酸的基本组成单位;酶的概念分析:该试题要求学生确定图形的含义:和属于,和没有交集核酸包含dna和rna;染色体主要是dna和蛋白质构成,基因是具有遗传效应的dna片段;固醇类所以胆固醇和性激素等;酶有的是rna,激素并不都是蛋白质解答:解:a、核酸只包括脱氧核糖核酸和核糖核酸,故a错误;b、染色体主要由dna和蛋白质构成,基因是具有遗传效应的dna片段,属于dna,故b错误;c、固醇包括胆固醇、性激素和维生素d,故c正确;d、酶的化学本质是蛋白质或rna,激素的化学本质有蛋白质、固醇类等,故d错误故选:c点评:本题考查概念图的知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构13(1.5分)(2014秋隆化县校级月考)下列有关糖类和脂肪、蛋白质核酸的元素组成的叙述中正确的是()a都含有c、h、o三种元素b糖类只含有c、h、o,而脂肪除含c、h、o三种元素以外,还含有n、pc都含有c、h、o、n等元素d脂肪含c、h多,与糖类比相同质量时储能少考点:糖类的组成元素;脂质的组成元素分析:化合物的元素组成:(1)蛋白质是由c、h、o、n元素构成,有些含有p、s;(2)核酸是由c、h、o、n、p元素构成; (3)脂质是由c、h、o构成,有些含有n、p; (4)糖类是由c、h、o组成解答:解:a、糖类和脂肪、蛋白质核酸都含有c、h、o三种元素,a正确;b、糖类和脂肪只含有c、h、o,b错误;c、糖类和脂肪只含有c、h、o,c错误;d、脂肪含c、h多,与糖类比相同质量时储能多,d错误故选:a点评:本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记元素的相关知识,明确脂肪是良好的储能物质的原因,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查14(1.5分)(2012广东)分析下表,可推测()溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+乙+甲、乙混合+注:“+”显色,“+”显色更深;“”不显色a甲溶液含有淀粉b乙溶液含有还原糖c混合溶液不含淀粉d混合溶液含有淀粉酶考点:检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)班氏试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)班氏试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)淀粉遇碘液变蓝解答:解:a、甲溶液加入双缩脲试剂显色,说明含有蛋白质,而不是淀粉,a错误;b、乙溶液加碘液显色较深,说明含大量的淀粉;而加入班氏试剂不显色,说明不含还原性糖,b错误;c、甲、乙混合溶液中分别加入双缩脲试剂、碘液和班氏试剂都能显色,说明同时含有蛋白质、淀粉和还原性糖,c错误;d、甲溶液只含蛋白质,乙溶液只含淀粉,都不含还原性糖,但混合后却有还原性糖存在,说明混合溶液含有淀粉酶,能将淀粉分解成还原性糖,d正确故选d点评:本题结合实验结果,考查生物组织中化合物的鉴定的相关实验,意在考查考生理解所学知识要点和分析表格提取有效信息的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理15(1.5分)(2013秋五大连池市校级期末)碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素在生物体中()a所含的能量最多b最容易被吸收利用c所起的作用最大d构成生物大分子的骨架考点:生物大分子以碳链为骨架分析:组成细胞的大量元素有:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg,其中c、h、o、n是组成细胞的基本元素,c是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架据此答题解答:解:a、碳元素不含能量,a错误;b、生物体容易吸收利用的是小分子化合物和离子,而不是元素,b错误;c、生物体中任何一种元素的作用都很重要,c错误;d、生物大分子的基本骨架是碳链,所以碳元素是组成生物体的最基本元素,d正确故选:d点评:本题知识点简单,考查生物大分子以碳链为骨架,要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素,明确碳链是构成生物大分子的基本骨架,碳元素是组成生物体的最基本元素16(1.5分)(2013秋桥东区校级期末)下列四种离子中与人体内血红蛋白的合成直接相关的是()afe2+bicpo43dca2+考点:无机盐的主要存在形式和作用分析:无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用:a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如:fe2+是血红蛋白的主要成分;mg2+是叶绿素的必要成分b、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡),如血液钙含量低会抽搐c、维持细胞的酸碱度,如红细胞中的磷酸氢二钾、磷酸二氢钾等解答:解:a、fe2+是合成血红蛋白的原料,a正确;b、i是合成甲状腺激素的原料,b错误;c、po43能合成含磷化合物但血红蛋白是蛋白质,主要由c、h、o、n组成,c错误;d、ca2+是合成骨骼的主要成分,但不合成血红蛋白,d错误故选:a点评:本题着重考查了无机盐的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力17(1.5分)(2012秋东城区期末)下列不属于细胞间信息传递的是()a激素作用于靶细胞b精子与卵细胞的识别与结合c高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接d一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞考点:细胞膜的功能分析:细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流3、通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞,即激素靶细胞解答:解:a、激素作用于靶细胞是通过体液的作用来完成细胞间的间接交流,属于细胞间信息传递,a错误;b、精子与卵细胞的识别与结合是通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,属于细胞间信息传递,b错误;c、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,形成通道使细胞相互沟通,属于细胞间信息传递,c错误;d、一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞,方式是主动运输,没有携带信息,不属于细胞间信息传递,d正确故选:d点评:本题考查细胞膜功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力18(1.5分)(2014秋乐山期末)科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成这是因为()a哺乳动物红细胞容易得到b哺乳动物红细胞在水中容易涨破c哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构d哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到考点:细胞膜的制备方法分析:本题是制备细胞膜的方法,方法是哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中吸水涨破解答:解:制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,提取的生物膜只有细胞膜a、用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,不是因为哺乳动物红细胞容易得到,a错误;b、动物细胞在蒸馏水中都容易吸水涨破,不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料的原因,b错误;c、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构,提取的生物膜只有细胞膜,因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,c正确;d、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到,不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因,d错误故选:c点评:本题是选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因,解题时要和哺乳动物成熟的红细胞的结构特点联系起来19(1.5分)(2011石家庄模拟)根据细胞器的相似或不同点进行分类,下列选项中不是此图分类依据的是()a有无膜结构b单层膜还是双层膜c是否含有色素d是否普遍存在于动植物细胞中考点:线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能分析:具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体,具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜;具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡,具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜解答:解:a、图中四种细胞器均具有膜结构,a错误;b、高尔基体和液泡是单层
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