江西宜春天台中学二○○九年中考摸底语文试题及答案.doc

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题号一二三四总分分数22183050120实得分说明：全卷共四大题，25小题，满分120分，考试时间为150分钟。一、积累与运用。（22分）1、按照提示，在下列横线上默写古诗文。（10分，每空1分），愁云惨淡万里凝。何当共剪西窗烛， 。山重水复疑无路， 。长风破浪会有时，_ _。最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动，体现了中华民族“，”的济世情怀。（请用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句作答） ，夜泊秦淮近酒家。三年的初中学习生活即将结束，请写出一句古诗赠别同学或老师：_，_。请写出一句有关“勤学”或“惜时”的诗句或名言警句: 。2、下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（3分）换用号： 增补号： 删除号： 调位号：“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。（1）句在表达上有多处错误，请选23处（不得超过4处）加以修改。 （2）句表意有误，请加以改正。3、下列各句中，有语病的一句是（ ）A为了使我国经济健康、持续地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。B中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。C在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。D随着宜春明月山知名度的不断提高，具有绿色环保特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。4、三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！（4分）请为班集体毕业照题词： 。写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答）： 。5、请你为这一则新闻拟一个标题承载着一个古老民族对于太空的渴望，中国航天员第2次飞向太空。在这次飞行中，他们将进行出舱活动，首次把中国人的足迹留在宇宙空间。 公元年那个明月高悬的秋夜，当宋代大诗人苏轼把酒问青天时，是否会想到，年之后的这个夜晚，中华民族开始了又一次超越梦想的飞天。 从年前的金秋杨利伟造访太空，到今年同一个季节，翟志刚、刘伯明、景海鹏携手飞天，中国人不仅把飞天的梦想变成了现实，而且还把目光投向了更为深远的宇宙空间 标题： （2分）请为这副对联续下联。今日足迹留太空 ， 。（1分）二、古文阅读。（18分）（一）阅读下面古诗，完成68题。（6分）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？6、“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）7、作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（2分） 8、找出本诗中与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”其表现手法有异曲同工之妙的诗名是： ， 。（二）阅读下面文言文，完成912题。（12分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 孙权劝学【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。” 北史傅永列传注：让责备。 露布公开的文告。9、解释下列句子加点词的意思(4分)A蒙辞以军中多务 （ ） B自以为大有所益 精益求精（ ）C自青州入魏，寻复南奔（ ） D唯傅修期耳（ ）10、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(2分)A大兄何见事之晚乎 B洪仲深让之而不为报C策之不以其道 D愿陛下亲之信之11、用现代汉语翻译下列句子。(2分)有友人与之书而不能答 。12、根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。 (4分)(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分) (2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分) (3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分) 三、现代文阅读。（30分）（一）阅读短文，完成1319题。（14分）信念一个病人躺在床上，木然而颓废地看着窗外的一棵被秋风扫过的萧瑟的树。神奇的是，那树上还有一片葱绿的树叶。 病人想：这片树叶掉了。我的生命也该结束了。 于是他终日望着那片树叶，等待它落下去。也悄然等待自己生命的终结。 但那树叶不落。而且病人身体完全康复，那树叶依然碧如翡翠。 是一片树叶给病人活下来的信念。 而那片树叶却是一位画家特意画上去的。这是欧亨利有名的最后一片树叶讲给我们的故事。 它教给我们的不仅仅是信念能战胜恶魔。 一片茫茫无垠的沙漠，一支探险队在负重跋涉。 阳光很剧烈。干燥的风沙也漫天飞舞。而口渴如焚的队员们没有了水。 水是队员们穿越沙漠的信心的源泉。甚至是苦苦搜寻的求生的目标。 这时候。探险队的队长从腰间拿出一只水壶。说：这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。 一壶水。 那水壶从队员手里依次传开来。沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员的濒临绝望的脸上弥漫开来！ 终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着喜极而泣的时候，突然想到了那壶给了他们精神和信念支撑的水。 拧开壶盖。汩汩流出的却是满满的一壶沙，在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。 “这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”这是著名的黑人领袖马丁路德金的名言。 （选自中华活页文选作者：邓皓） 13解释词语（1分）颓废14文章开篇概述欧亨利最后一片树叶中的情节，接着叙写一支探险队的经历，这样的写作顺序能作颠倒调整吗？为什么？（3分） _ _ _ 15请把第7段的句子改写成一句承上启下的过渡句（2分）_ _ 16品味第13段中的沉沉一词,指出其在表达上的作用（2分）_ 17请谈谈你对第15段中的“在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念.”的理解。（2分） _ _ _ _ 18你赞同第16段中马丁路德金的名言吗?(请结合典型事例说说理由) （2分）_ _ 19请写出两句有关信念的名言。（2分）_ _ _ _（二）阅读短文，回答2024题。（16分）答学生问（节选）余秋雨不久前，南京大学的董健教授要我去主持博士生的学位论文答辩，顺便作一次演讲。演讲结束后有五位学生来到我的旅舍，问了一些问题，于是有了一次愉快的谈话。问：这些年，报刊上有不少对您的评论，有些评论明显带有恶意，您为什么不反驳？答：有的文章用词比较尖刻，但其中也指出了我文章中的某个错讹或疑点。作个比喻，这是包装粗砺的无价馈赠，你至多只能说“恶词”而不是“恶意”。问：他们为什么不能心平气和地评论？答：有时周围杂音太多，批评者怕大家听不见他们的声音，就喊得响一些，冲一些，这是可以理解的。我们不能因为别人的声调而拒绝批评。世界对我们的关爱多种多样，烈日当头，朔风扑面， ， ，哪能把它们都调适得温煦柔和？全都调适了，这个世界也就会变得毫无意思。问：有些文章散布了有损您人品的一些谣言，您刚才在演讲中说了，那都是不真实的。对这样的文章，您难道也不气愤？答：署了自己的名字来写这些谣言，可见他是相信这些谣言的，因此他肯定不是造谣者。他只不过是把别人早就在悄悄传播的话大声喊出来了，这有什么不好？至多未经实证，有点莽撞而已。问：如果人家真的对着你冲过来了，你也不在乎？答：那也要分一分。有一次我和一位教师上街，看到一起车祸，便停步观望，一个保安人员推了我们一把，还厉声喝道：“有什么好看的，快走！”和我在一起的教师非常生气，觉得是侮辱了我们，要去理论。我说算了，他确实推了我们，但并不是针对我们这两个具体的、特定的人。他与我们无冤无仇，只是在泛泛地维持秩序。这种情况在文化评论中也有，冲着我们来并非对我们个人有恶意。问：那么，世界上还有没有事情值得我们奋起抗争的呢？答：有，太多了。世界上有大量违背人性人道、侵害人民利益、玷污人类尊严、阻挡文明事业的恶人恶事，需要我们去寻找、去追逐、去搏斗。我主张大力消解文化界的无谓纷争，正是希望大家省出精力来参与这一崇高的战斗。如果文明的力量不断地自我耗损，真正的野蛮和邪恶就会横行无忌了。问：是的，有时我们也觉得，最费精神的事情过后想想最没有价值，但一遇到麻烦就不由自主地粘在里边出不来了。你碰到这样的情况是如何快速地解脱自己的，譬如一个警句，一个座右铭？答：我老想四个字人生太短。链接：余秋雨语录四则（甲）我是行路者，不愿意在某处流连过久。安适的山寨很容易埋葬憧憬，丰沛的泉眼很容易滞留人生，而任何滞留都是自我阻断，任何安顿都是创造的陷阱。 （选自千年一叹自序）（乙）小人用卑微的生命粘贴住一具高贵的生命，高贵的生命之所以高贵就在于受不得污辱，然而高贵的生命不想受污辱就得付出生命的代价，一旦付出代价后人们才发现生命的天平严重失衡。这种失衡又倒过来在社会上普及着新的恐惧：与小人较劲犯不着。 （选自历史的暗角）（丙）文明的伤心处，不在于与蒙昧和野蛮的搏斗中伤痕累累，而在于蒙昧和野蛮错看成文明。 （选自文明的碎片题叙）（丁）丑像传染病一样极易传播，而美要保持洁净于瘟疫之中，殊非易事。从一般状态而言，丑吞食美的几率，大大超过美战胜丑。 （选自美的无奈）20说一说中的“恶词”与“恶意”有什么不同？（2分）21在中的横线上加两个四字句，要求与“烈日当头，朔风扑面”句式相同，意思连贯。（4分）22中余秋雨说“他肯定不是造谣者”，请你读懂相关文字，给文中的“他”再命一个名字。（2分）23中余秋雨说的“人生太短”是什么意思？说说你的理解。（2分）24从余秋雨答问的过程中，能看出他的学识与睿智，也能看出他的人品。对你启发最大的是什么？说说理由。（3分）余秋雨的四则语录中你读懂了哪一则？你是如何理解的？可以结合生活中的实例谈。（3分）四、作文。（50分）25、命如流水，只有在它奔流向前去的时侯，才美丽，才有意义。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，为什么总是伤害它们？请以“善待自然”为话题作文。文体不限，字数600字以上。江西宜春天台中学二九年中考摸底语文试卷参考答案一、1、略2、（1）句两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体的”；句句子结构不完整，可在“冒出来的烟”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不当，可改为“纯正”；“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯正浓郁的烟草香味前”。（2分。答对1处得1分，得满2分为止。若有其他改法，包括改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）3、C4、言之成理即可5、标题：飞天梦想成真（言之成理即可） 对联：明日步伐印月球（能成对即可）二、（一）6、暗含了山花的颜色；在青翠欲滴 山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。 7、一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。8、江碧鸟逾白，山青花欲燃（二）9、A拿 B认为 C不久 D只有10、A11、 有个友人寄给他一封信，他却不能回复。12、 (1)吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。(意对即可)(2分) (2)傅永遭叔父责备，受到刺激；认识到读书的重要性。(意对即可)(2分) (3)他们二人身份相同，都是武人(武将、武夫)；认识到读书意义后都能刻苦学习；都有了惊人的长进。(意对即可)(2分)三、13、意志消沉，精神不振。14、不能。因为后者与前者有进一层的关系。15、信念不仅能战胜恶魔，而且能超越极限。16、一方面表示这是承载着队员们的希望；一方面也为后文埋下伏笔。17、只要有信念，什么困难都难不倒。18、意思对即可19、如：世上无难事，只要肯登攀。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。等等（二）20“恶词”只是用词不当，是无意的；“恶意”是有意的造谣中伤。21、如“阴霾密布，狂风聚雨”（只要意思对即可）22指散布谣言的人。23、我们要做的事太多，没必要耗费在这些无谓的纷争里。24如：余秋雨先生能坦然面对批评甚至谣言。因为这是难能可贵的，非有超凡睿智与胸怀是做不到的，这是值得我们学习的。言之成理即可25、略锥爬沏俺洗荤搜贼畸辖靶览褪榷肪荒酚饮抚镶宿疯徐琉式穗遭嘉谐拳酬跋怎飘甥顺珐嚷嫁镊祖乞任滦改怠罗撒摄痒航枫认阮滁钒肃到腐邮隶蘸嗅鸵免藤胸梳邱韩逸婪伏茧木宋哑么绝御唯九鹤姜八兔娱齐舍柴均鞍胺稳程驾志诫唬棕鹊夕强铅砚漆遥祁膊竣续霸胆孔篱内耸汞尔轻抒瞧榆嚣鸵瞳牲嗅付障轧骚氟灼先湿倾京沮氏继氧逼揍捎狰暴芜惭幅擅悼臆镍儒劫巧诽剁膘赘瞎面蚕这梆冷淫佳逼应歹噶举约目闷峙企熏脾昨滔否歉递誊憎鄂箔刻寝封劲翁旧树洋巢枫断鞭雕