中小学校长管理办法.doc

铺川学区校长管理办法 第一章总 则第一条 为进一步加强全县中小学校长队伍建设，科学规范我县中小学校长管理工作，提高中小学管理水平，全面提高教育教学质量，推进教育科学发展，努力创办人民满意的教育，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）、人事部、教育部印发的通知及积石山县中小学校长管理办法现结合我学区教育实际，特制定本办法。 第二条 学校是法人单位，校长是学校的法人代表。校长依法享有国家法律、法规和上级主管部门赋予的民事权利，承担民事责任，对办学、学校资产和师生安全负有法律责任。 第三条 中小学实行校长负责制。校长在上级教育行政部门领导下承担管理学校的责任，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。副校长协助校长工作，具体分管教育（德育）、教学（教研）、后勤（行政）等工作。第四条 本办法适用于全县各级各类中小学、独立初中、幼儿园、职教中心。第二章 校长的任职条件第五条 校长任职的基本条件：（一）忠诚党的教育事业，具有良好的师德修养；（二）具有相应类别的教师资格；（三）具有较好的政治、业务素质和良好的品行；（四）具有较强的领导及管理能力；（五）长期坚持从事教育教学工作； （六）中学校长职位需具备大学本科及以上学历，小学校长职位需具备大专及以上学历； （七）在教育教学一线取得一定成果，业绩突出，身心健康。 第三章 校长的职责与权利义务第六条 中小学实行校长负责制，校长是学校法定代表人，对外代表学校，对内主持学校工作。第七条 中小学校长的主要职责是全面贯彻执行党的教育方针，正确执行国家政策、法律、法规，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，办人民满意的学校；承担法律规定的其他职责。第八条 中小学校长依法享有的权利 (一)制定并实施学校的发展规划，加强学校规章制度建设。 (二)主持召开校务会，对学校教育教学和管理工作中重大问题进行决策。 (三)经教育行政部门批准聘任、考核、奖惩教职工。 (四)依照有关规定行使使用学校经费和管理校产等职权。 (五)参加各类校长培训。 第九条 中小学校长必须履行的义务 (一)遵守宪法和其他法律法规。依照国家法律和教育方针政策履行校长职责。 (二)维护学校、教职工和学生合法权益，关心、尊重教职工，组织和支持教职工参加学习、培训和进修，努力提高教师专业化水平。加强教职工思想政治工作，重视师德师风建设，提升教师敬业精神和奉献精神。充分发扬民主、调动教职工教书育人的积极性、主动性。 (三)努力学习，钻研业务，不断提高工作能力和管理水平。加强教育科研和校园文化建设，优化育人环境，促进学校内涵发展。 (四)严格执行财务制度，落实一把手不管财务的要求，管好校产和财产，自觉接受法律监督、上级行政机关监督，充分发挥教职工代表大会在民主管理、民主监督中的积极作用。第四章 校长管理第十条 中小学校长必须服从县教育局的统一管理，并且按照县教育局的要求，及时保质完成相关工作任务。第十一条 中小学校长必须遵守以下工作纪律。参照国家公务员暂行条例，严禁校长有以下行为：1.严禁玩忽职守。要及时处理学校各类偶发事件，不能将矛盾和问题上交，要杜绝发生重大安全责任事故，确保学生稳定、师生平安。2.严禁擅自离岗。上班期间不准私自外出，事假、病假、外出学习、考察等必须向县教育局主要领导履行请销假手续。3.严禁脱离教学一线。要深入教学一线，要加强教学管理，突出教学的中心地位。要坚持每周代课、评课不少于5节。4.严禁徇私舞弊。不能利用职务之便，在重大决策上私自做主，独断专治；在职称评定、评优选先、人事安排、招生考试等工作中吃拿卡要，收受教师或他人财务。5.严禁违反财务纪律。不能胡支乱花，不能擅自立项、提高标准和扩大范围的进行乱收费。严格落实一把手不管财务及财务公开制度，校长不能直接插手物资采购、建设工程的招投标和学校财务管理，不能用公款参加高消费娱乐活动等，确保经费足额用到正常的教育教学工作中。6.严禁不务正业。不能在工作日饮酒、打牌、玩游戏、干私活，不能参与赌博活动，不得有违法乱纪和违背道德行为。7.严禁歪风邪气。不能借学习、购物之名携带本单位女职工外出，不能借职务之便让单位女职工陪吃、陪喝、陪唱、陪舞，造成不良影响。8.严禁违反其他规定。不能乱办班、乱补课和在校内为举办者提供场所、资源，不能强制学生购买教辅资料。第五章 校长培训与提高第十二条 根据校长成长规律和发展过程，进行有计划的培养和培训。新任中小学校长必须参加任职培训，按要求学完有关培训内容，培训合格后由上级主管部门颁发合格证书，实行持证上岗。第十三条 在职校长每五年必须接受累计不少于150学时的提高培训，并取得“培训合格证书”。各层次的校长培训由各级培训部门分别负责组织，在职校长必须认真参加培训，以达到提高的目的。 第十四条 校长要加强学习，不断提高业务水平。每学期至少研读一本教育教学管理方面的书籍，记写不少于一万字的读书笔记，撰写至少2篇以上的高质量学习心得。第六章 校长考核与奖惩（一）考 核第十五条 建立学校校长考核体系。根据学校类别和校型，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量等方面，有针对性地制定校长考核办法，如校长奖励基金考核办法等。加强对校长的考核。第十六条 县教育局对校长履职情况进行年度考核。依据考核结果，对校长做出优秀、合格、基本合格、不合格的评价。考核结果作为评优、奖惩及调动的重要依据。第十七条 县政府教育督导室将对学校教育工作依法进行监督、检查、评估、指导，综合评估结果作为校长年度考核的一项重要内容。（二）奖 惩第十八条 校长按照县教育局的有关规定和要求，完成教育教学目标任务且成绩突出者