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文档简介

幼儿园中班语言教案：认识水果干 导语：为了让幼儿在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。下面fla为您收集整理的教案，欢迎阅读! 活动目标： 能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。 活动准备： 共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘);幻灯图片;盘子、勺子或筷子、牙签;垃圾筒、湿巾纸等。 活动过程： 情感导入 幻灯片一(放鞭炮) 1、听听是什么声音? 2、什么时候要放鞭炮? 3、要过新年了，家家户户都要准备好吃的东西招待客人，你们想准备些什么呢? 4、小结：新年里我们会准备许多好吃的东西，那今天我们一起到水果店去看看有什么新鲜的水果吧。 观察讨论 幻灯片二(一盘水果) 1、你们看到了哪些水果? 2、你最喜欢吃什么水果，为什么? 3、小结：水果的营养真好，有丰富的维生素，吃了以后还能美容的。 4、这么新鲜的水果吃不完怎么办，过两天就坏掉了，聪明的叔叔阿姨们想了一个好办法，知道是什么吗? 幻灯片三(葡萄干) 1、你们认识它吗?它是什么水果变成的? 2、小结：原来叔叔阿姨们把新鲜的水果变成了水果干，让我们无论什么时候都能吃到香香甜甜的水果了。 3、你们知道还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗? 出示水果盆，配对活动 1、今天老师也为你们准备了一些水果干，请你们看一看、闻一闻，猜猜它们是由哪种水果变成的?(5-6名幼儿回答) 2、有没有你不认识的水果干? 3、幼儿自主操作，把它们送到相应的水果边，师观察。 集体验证：有异意的水果，可以请幼儿自己验证，也可以由家长或老师给予验证。 小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、形状、味道有时是会变化的。 (四)延伸 新年好音乐响起 今天我们认识了那么多水果干宝宝
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