科技论文写作和学术报告.pdf

1 科技论文写作和学术报告科技论文写作和学术报告 清华大学 于歆杰 清华大学 于歆杰 2008科技论文写作和学术报告 内容提要内容提要 科技论文写作科技论文写作 科技论文的类型科技论文的类型 科技论文的结构科技论文的结构 科技论文的几个关 键部分 科技论文的几个关 键部分 科技论文的几个注 意点 科技论文的几个注 意点 科技论文的署名 投稿和发表 科技论文的署名 投稿和发表 学位培养的三大论 文 学位培养的三大论 文 学术报告学术报告 学术报告的学术报告的 伟大 意义 伟大 意义 什么是什么是 好好 的学术 报告 的学术 报告 好的学术报告的两 个必要条件 好的学术报告的两 个必要条件 内容决定质量内容决定质量 形式决定效果形式决定效果 学术道德学术道德 2 2008科技论文写作和学术报告 什么是科技论文什么是科技论文 科技论文是人类以文字的形式记载知 识和经验的产物 是人类文明传承的 关键一环 是教材和专著的源泉 科技论文是人类以文字的形式记载知 识和经验的产物 是人类文明传承的 关键一环 是教材和专著的源泉 2008科技论文写作和学术报告 科技论文的特点科技论文的特点 创造性创造性 原创的概念 方法原创的概念 方法 对概念的深化 对方法的改进对概念的深化 对方法的改进 概念和方法在新领域的应用概念和方法在新领域的应用 真实性真实性 内容真实内容真实 表达严谨表达严谨 可重复可重复 完整性完整性 3 2008科技论文写作和学术报告 科技论文的分类科技论文的分类 会议论文 期刊论文 书籍某章 会议论文 期刊论文 书籍某章 学术论文 与学位相关的论文 学术论文 与学位相关的论文 综述型 学术型 技术型 综述型 学术型 技术型 开题报告 中期检查 学位论文 开题报告 中期检查 学位论文 技术报告技术报告 2008科技论文写作和学术报告 科技论文的结构科技论文的结构 标题标题 作者作者 单位单位 摘要摘要 关键词关键词 引言和综述引言和综述 正文正文 结论和讨论结论和讨论 参考文献参考文献 目录 附录 目录 附录 致谢致谢 作者简介作者简介 标题 摘要和引言最重要标题 摘要和引言最重要 4 2008科技论文写作和学术报告 科技论文的几个关键部分科技论文的几个关键部分 标题标题 摘要摘要 关键词关键词 引论与综述引论与综述 结论与讨论结论与讨论 2008科技论文写作和学术报告 关于标题关于标题 不可太长 不可太短不可太长 不可太短 不可太宽 不可太窄不可太宽 不可太窄 倒置接收机与雷达引导头 雷达引导头中的倒置接收机技术 倒置接收机与雷达引导头 雷达引导头中的倒置接收机技术 35Ni 15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量 对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究 型铁基高温合金中铝和钛含量 对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究 Ni Cr合金中合金中Al和和Ti含量对 高温性能和组织稳定性的影响 含量对 高温性能和组织稳定性的影响 磷的生命化学研究磷的生命化学研究 5 2008科技论文写作和学术报告 摘要摘要 什么是摘要 什么是摘要 读者不看文章 只看摘要即可掌握全文 要点 读者不看文章 只看摘要即可掌握全文 要点 摘要需要讨论哪些问题 摘要需要讨论哪些问题 从事这一研究的目的和重要性从事这一研究的目的和重要性 采用哪些方法和手段 完成了哪些工作采用哪些方法和手段 完成了哪些工作 获得的基本结论和研究成果获得的基本结论和研究成果 论或结果的意义论或结果的意义 2008科技论文写作和学术报告 摘要举例摘要举例 本文介绍了矩形放置问题 分析了序列对 编解码的基本思路 在此基础上利用序列 对作为个体的编码方式 根据解空间中的 局部最优解相互间保持一定距离的特点 提出亲属帮助遗传算法 本文介绍了矩形放置问题 分析了序列对 编解码的基本思路 在此基础上利用序列 对作为个体的编码方式 根据解空间中的 局部最优解相互间保持一定距离的特点 提出亲属帮助遗传算法 Relatives Assist Genetic Algorithm RAGA 即从父代中 随机地选出一定比例个体 用这些个体 亲属 作为排斥体 使子代个体与这些 父代个体都保持一定的距离 从而提高搜 索效率 最后 本文对三组测试数据进行 了试验 结果表明 这种算法不会过早收 敛于局部最优解 能有效地搜索解空间 即从父代中 随机地选出一定比例个体 用这些个体 亲属 作为排斥体 使子代个体与这些 父代个体都保持一定的距离 从而提高搜 索效率 最后 本文对三组测试数据进行 了试验 结果表明 这种算法不会过早收 敛于局部最优解 能有效地搜索解空间 6 2008科技论文写作和学术报告 关于关键词关于关键词 用哪几个作为关键词 用哪几个作为关键词 这些关键词的英文是什么 这些关键词的英文是什么 解决方案 后面综述部分讨论解决方案 后面综述部分讨论 2008科技论文写作和学术报告 关于引论关于引论 引论的核心引论的核心 读者的兴趣读者的兴趣 引论包括引论包括 研究背景研究背景 研究意义研究意义 研究现状研究现状 可能出现的创新点可能出现的创新点 7 2008科技论文写作和学术报告 关于综述关于综述 信息从哪来 信息从哪来 采哪些信息 采哪些信息 什么是什么是 综述综述 survey review 小萝卜头一般写不了综述小萝卜头一般写不了综述 如何归纳 如何归纳 可采用的工具可采用的工具 2008科技论文写作和学术报告 科技信息的获取科技信息的获取 你对这个领域了解多少 你对这个领域了解多少 最权威的教材是什么 最权威的教材是什么 最权威的最权威的5本期刊是什么 本期刊是什么 最权威的最权威的2个国际会议是什么 个国际会议是什么 影响最大的影响最大的5个研究小组都在哪 个研究小组都在哪 如何增进对该领域的了解 如何增进对该领域的了解 综述综述 经典论文经典论文 8 2008科技论文写作和学术报告 如何迈出第如何迈出第1步 步 你应该庆幸是清华大学的学生你应该庆幸是清华大学的学生 推荐过程推荐过程 听说某个中文名词听说某个中文名词 通过中国期刊网查阅最新论文通过中国期刊网查阅最新论文 根据这些最新论文的英文标题 摘要和 关键词总结出对应的英文名词 根据这些最新论文的英文标题 摘要和 关键词总结出对应的英文名词 通过通过EI SCI wiki scholar google检 索英文词 得到近 检 索英文词 得到近3年相关论文的出处 和摘要 年相关论文的出处 和摘要 总结出最重要的综述 深入阅读总结出最重要的综述 深入阅读 如何判断重要性 影响因子高的期刊如何判断重要性 影响因子高的期刊 2008科技论文写作和学术报告 从清华图书馆网站入手从清华图书馆网站入手 9 2008科技论文写作和学术报告 重要的数据库重要的数据库 2008科技论文写作和学术报告 中国期刊网主站点中国期刊网主站点 10 2008科技论文写作和学术报告 中国期刊全文数据库 高级检索中国期刊全文数据库 高级检索 2008科技论文写作和学术报告 中国期刊全文数据库高级检索及其结果中国期刊全文数据库高级检索及其结果 11 2008科技论文写作和学术报告 中国期刊全文数据库详细检索结果中国期刊全文数据库详细检索结果 2008科技论文写作和学术报告 中国期刊全文数据库详细检索结果之其他可用信息中国期刊全文数据库详细检索结果之其他可用信息 12 2008科技论文写作和学术报告 从下载的从下载的pdf文件获得英文关键词文件获得英文关键词 2008科技论文写作和学术报告 从参考文献获得重要期刊 作者信息从参考文献获得重要期刊 作者信息 13 2008科技论文写作和学术报告 IEL站点首页站点首页 2008科技论文写作和学术报告 IEL高级搜索界面高级搜索界面 Year 14 2008科技论文写作和学术报告 IEL检索结果检索结果 2008科技论文写作和学术报告 Web of Knowledge首页首页 15 2008科技论文写作和学术报告 Web of Knowledge选择数据库选择数据库 2008科技论文写作和学术报告 SCI检索界面检索界面 16 2008科技论文写作和学术报告 SCI检索结果检索结果 2008科技论文写作和学术报告 查找期刊论文查找期刊论文 法法1 通过 通过 法法2 通过前面介绍过的 通过前面介绍过的Elsevier数据库数据库 17 2008科技论文写作和学术报告 ProQuest学位论文检索界面学位论文检索界面 2008科技论文写作和学术报告 ProQuest检索结果检索结果 18 2008科技论文写作和学术报告 国外博士论文国外博士论文 2008科技论文写作和学术报告 关于查找论文的总结关于查找论文的总结 中国期刊网是用来确定英文搜索关键词的中国期刊网是用来确定英文搜索关键词的 EI SCI是用来粗搜索的是用来粗搜索的 中国期刊网 中国期刊网 IEL innopac 各种出版社 的数据库是用来下载全文的 各种出版社 的数据库是用来下载全文的 重要期刊的论文和学位论文一遍能够直接 得到 重要期刊的论文和学位论文一遍能够直接 得到 会议论文有一定难度会议论文有一定难度 国内会议从中国期刊网国内会议从中国期刊网 IEEE会议从会议从IEL 19 2008科技论文写作和学术报告 实在找不到 馆际互借实在找不到 馆际互借 2008科技论文写作和学术报告 关于综述和论文关于综述和论文 综述要看综述要看最新最新的的 要看不同人的综述要看不同人的综述 通过综述总结出该领域的经典教材 期刊 会议 研究小组和论文 通过综述总结出该领域的经典教材 期刊 会议 研究小组和论文 论文要看该研究小组的论文要看该研究小组的第第1篇篇和后续 在重要期刊中发表的 和后续 在重要期刊中发表的 年在 杂志上发表的论文 年在 杂志上发表的论文 20 2008科技论文写作和学术报告 如何归纳你的如何归纳你的 综述综述 观点观点 将论文按照研究小组分组将论文按照研究小组分组 综述单列综述单列 各组中按照写作顺序排列各组中按照写作顺序排列 用用1段文字总结每篇发表在期刊上的论 文的主要观点和手段 段文字总结每篇发表在期刊上的论 文的主要观点和手段 根据对象 原理 手段 应用等对其 进行分类 根据对象 原理 手段 应用等对其 进行分类 2008科技论文写作和学术报告 管理文献的工具管理文献的工具 文献打印 编号 在首页写批注文献打印 编号 在首页写批注 EndNote 和和SCI EI IEL 中国期刊网的接口 中国期刊网的接口 可写入读书心得可写入读书心得 可方便地查找可方便地查找 可方便地输出参考文献格式可方便地输出参考文献格式 21 2008科技论文写作和学术报告 关于结论关于结论 结论应是整篇论文的结局 而不是某 一局部问题或某一分支问题的结论 也不是正文中各段的小结的简单重复 结论应是整篇论文的结局 而不是某 一局部问题或某一分支问题的结论 也不是正文中各段的小结的简单重复 结论应当体现作者更深层的认识 且 是从全篇论文的全部材料出发 经过 推理 判断 归纳等逻辑分析过程而 得到的新的学术总观念 总见解 结论应当体现作者更深层的认识 且 是从全篇论文的全部材料出发 经过 推理 判断 归纳等逻辑分析过程而 得到的新的学术总观念 总见解 2008科技论文写作和学术报告 结论包含的内容结论包含的内容 本文研究结果说明了什么问题 本文研究结果说明了什么问题 对前人有关的看法作了哪些修正 补 充 发展 证实或否定 对前人有关的看法作了哪些修正 补 充 发展 证实或否定 本文研究的不足之处或遗留未予解决 的问题 以及对解决这些问题的可能 的关键点和方向 本文研究的不足之处或遗留未予解决 的问题 以及对解决这些问题的可能 的关键点和方向 22 2008科技论文写作和学术报告 结论例子结论例子 论文题目 丁二烯民丙烯腈共低聚反应中共聚物 组成的控制 论文题目 丁二烯民丙烯腈共低聚反应中共聚物 组成的控制 论文的结论 论文的结论 1 对于以过氧化氢为引发剂乙醇为溶剂 丁二烯和丙 烯腈的共低聚反应分批聚合体系 由于单体况聚率不 同 为了改善丁腈羟的性质 进行组成控制是必要的 对于以过氧化氢为引发剂乙醇为溶剂 丁二烯和丙 烯腈的共低聚反应分批聚合体系 由于单体况聚率不 同 为了改善丁腈羟的性质 进行组成控制是必要的 2 本工作采用向反应体系中补加消耗快的单体的方 法 能够控制反应液的单体组成与共聚物的组成 本工作采用向反应体系中补加消耗快的单体的方 法 能够控制反应液的单体组成与共聚物的组成 3 本文根据自由基共聚反应理论 提出了一种补加单 体的新的计算方法 实验证明 应用这种计算方法 能 合成出组成比例均匀的丁腈羟液体共聚物 这种方法不 仅能用地丁腈羟的合成 也能用于其它自由基二元共聚 反应 本文根据自由基共聚反应理论 提出了一种补加单 体的新的计算方法 实验证明 应用这种计算方法 能 合成出组成比例均匀的丁腈羟液体共聚物 这种方法不 仅能用地丁腈羟的合成 也能用于其它自由基二元共聚 反应 4 按本文的方法所合成的丁腈羟不仅组成比较均匀 序列人发布也比较均匀 序列长度为 按本文的方法所合成的丁腈羟不仅组成比较均匀 序列人发布也比较均匀 序列长度为1的分布几率高达的分布几率高达 97 2008科技论文写作和学术报告 科技论文的几个关键部分科技论文的几个关键部分 标题标题 摘要摘要 关键词关键词 引论与综述引论与综述 结论与讨论结论与讨论 23 2008科技论文写作和学术报告 科技论文的几个注意点科技论文的几个注意点 关于变量和常量关于变量和常量 正斜体正斜体 缩写缩写 单位单位 图 表 公式及其引用图 表 公式及其引用 参考文献及其引用参考文献及其引用 2008科技论文写作和学术报告 正斜体的规矩正斜体的规矩 字体 字体 Times New Roman 标量变量 斜体标量变量 斜体 矢量变量 斜粗体矢量变量 斜粗体 Word里怎么操 作 里怎么操 作 表微分的表微分的d整体 自然常数整体 自然常数e正体 虚 数符号 正体 虚 数符号j正体 圆周率 正体 单位正 体 正体 圆周率 正体 单位正 体 缩写正体缩写正体 如用如用i表示表示input 上述规则对上标下标同样适用上述规则对上标下标同样适用 n Ki 24 2008科技论文写作和学术报告 关于缩写关于缩写 冗长的名词术语首次出现时须写出中 文全名 后加括号标出英文全称和缩 写 以后可用英文缩写 冗长的名词术语首次出现时须写出中 文全名 后加括号标出英文全称和缩 写 以后可用英文缩写 生物光动态疗法 photodynamic theraphy 简称光疗或PDT 1 6 是 指通过给人体施用特殊的光敏剂 利用 后者吸收光能后诱发的化学和生物化学 反应来治疗疾病的一种医学手段 2008科技论文写作和学术报告 关于单位关于单位 尽量采用国际单位制尽量采用国际单位制 同一论文中不要出现下面的单位混用 现象 同一论文中不要出现下面的单位混用 现象 Oe A m 纳米 纳米 nm 摩尔 摩尔 mol Mol kJ KJ Kcal 帕斯卡 大气压 帕斯卡 大气压 mmHg 小时 小时 hr hrs mg 升 毫升升 毫升 sec 1 滴 滴 min 其他非单位的名词也要一致 如 电势 电位 反应速度 反应速率 其他非单位的名词也要一致 如 电势 电位 反应速度 反应速率 25 2008科技论文写作和学术报告 图图 能量 E 104cm 1 核 间 距 nm 0 260 280 300 320 34 30000 31000 32000 33000 34000 35000 36000 0 260 280 30 300 400 500 能量 cm 1 核间距 nm 23 g 绝热 33 g 绝热 23 g 非绝热 33 g 非绝热 能量差 cm 1 图 4 1623 g和 33 g态的绝热和非绝热势能曲线 右上 角小图给出两条绝热势能曲线的能量差 核 间 距 R nm 图 4 1623 g和 33 g态的绝热和非绝热势能曲线 右上 角小图给出两条绝热势能曲线的能量差 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 0 260 280 30 300 400 500 R nm 23 g 绝热 33 g 绝热 23 g 非绝热 33 g 非绝热 E cm 1 0 260 280 300 320 34 规 范 不规范 1 图要编号 图要编号 2 图题要准确 要有完整性 图题要准确 要有完整性 3 坐标轴变量和单位要规范 坐标轴变量和单位要规范 4 曲线不能太细 曲线不能太细 5 子图也要有图题 子图也要有图题 引用别人的插图要注明文献出处引用别人的插图要注明文献出处 2008科技论文写作和学术报告 表表 1 表要编号 表要编号 3 表题要准确 要有完整性 表题要准确 要有完整性 2 三线表 三线表 表 5 4 化合物 X Y 和 Z 的吸收光谱和 31P NMR 特征 化合物溶剂 nm 31P NMR ppm DMF418 448 600 632 636 202 6 X DMSO418 450 602 634 652 202 8 DMF OH 420 438 450 592 618 656 191 2 Y DMSO OH 422 438 452 594 618 660 189 4 ZDMF H 418 448 464 606 632 656 201 5 表 5 4 化合物 X Y 和 Z 的吸收光谱和 31P NMR 特征 化合物溶 剂 nm 31P NMR ppm XDMF418 448 600 632 636 202 6 DMSO418 450 602 634 652 202 8 YDMF OH 420 438 450 592 618 656 191 2 DMSO OH 422 438 452 594 618 660 189 4 ZDMF H 418 448 464 606 632 656 201 5 不规范 规 范 26 2008科技论文写作和学术报告 公式公式 公式编号采用公式编号采用 1 1 或或 1 1 公式的引用为公式的引用为 式式 1 1 Word中如何实现公式的居中对齐和 编号的右对齐 中如何实现公式的居中对齐和 编号的右对齐 2008科技论文写作和学术报告 参考文献参考文献 两种参考文献的排列方式两种参考文献的排列方式 作者音序作者音序 作者很方便作者很方便 在写作过程中更改在写作过程中更改 便于养成便于养成 在 在 年的论文年的论文 的好习惯的好习惯 正文出现顺序正文出现顺序 正文中引用顺序比较正文中引用顺序比较 赏心悦目赏心悦目 投稿要完全依据刊物的要求修改参考 文献格式 投稿要完全依据刊物的要求修改参考 文献格式 经典文献一定要引经典文献一定要引 Day 科技论文写作与发表教程科技论文写作与发表教程 6th 电子工业出版社 电子工业出版社 2006 27 2008科技论文写作和学术报告 两种参考文献排列和引用方式两种参考文献排列和引用方式 2008科技论文写作和学术报告 对参考文献的引用对参考文献的引用 引用的是该领域中重要的参考文献引用的是该领域中重要的参考文献 以期刊 会议论文 标准为主 书 籍为辅 以期刊 会议论文 标准为主 书 籍为辅 引用方式引用方式 唐僧博士于唐僧博士于1983年提出可用紧箍咒来限 制相当多猕猴的活动范围 并就此进行 了深入研究 年提出可用紧箍咒来限 制相当多猕猴的活动范围 并就此进行 了深入研究 21 文献文献 21 介绍了唐僧博士于介绍了唐僧博士于1983年提出 可用紧箍咒来限制相当多猕猴的活动范 围 唐僧博士就此进行了深入研究 年提出 可用紧箍咒来限制相当多猕猴的活动范 围 唐僧博士就此进行了深入研究 28 2008科技论文写作和学术报告 科技论文的署名 投稿和发表科技论文的署名 投稿和发表 如何署名如何署名 向哪投稿 向哪投稿 发表流程发表流程 2008科技论文写作和学术报告 如何署名 如何署名 署名应该在写作论文之前进行署名应该在写作论文之前进行 署名顺序由学术贡献决定署名顺序由学术贡献决定 学术贡献大小与实际工作长短不成比例学术贡献大小与实际工作长短不成比例 相同学术贡献和向杂志社特别说明相同学术贡献和向杂志社特别说明 署名人应为参与该项工作者署名人应为参与该项工作者 所有署名人应对该文有所贡献所有署名人应对该文有所贡献 所有署名人应在投稿前全文阅读过该文所有署名人应在投稿前全文阅读过该文 29 2008科技论文写作和学术报告 向哪投稿向哪投稿 由资历最深的作者来判断论文的创新性 由资历最深的作者来判断论文的创新性 根据创新性的大小决定投稿的方向根据创新性的大小决定投稿的方向 International Journal International Conference 核心期刊核心期刊 国内会议国内会议 如果时间允许 尽量投高档刊物 如果时间允许 尽量投高档刊物 如果论文与某篇以发表的论文关系密切 则比较适合投向该论文的刊物 如果论文与某篇以发表的论文关系密切 则比较适合投向该论文的刊物 2008科技论文写作和学术报告 发表流程发表流程 完成研究工作完成研究工作 撰写研究报告撰写研究报告 商讨署名和投稿方 向 商讨署名和投稿方 向 下载模板下载模板 整理参考文献整理参考文献 撰写引言和综述撰写引言和综述 撰写正文撰写正文 撰写摘要和总结撰写摘要和总结 给所有作者修改给所有作者修改 可能多遍可能多遍 投稿投稿 可能多遍可能多遍 退休退休 可能多遍可能多遍 获得录用函获得录用函 发表发表 最困难最困难 30 2008科技论文写作和学术报告 文章在送去 发表之前 至少 要修改二十遍 文章在送去 发表之前 至少 要修改二十遍 鲁 迅 2008科技论文写作和学术报告 学位培养的三大论文学位培养的三大论文 开题报告开题报告 中期检查中期检查 学位论文学位论文 31 2008科技论文写作和学术报告 开题报告开题报告 关键是给读者和听众一个信心 你选 择的题目是有意义的 同时是你能够 在规定的时间范围完成的 关键是给读者和听众一个信心 你选 择的题目是有意义的 同时是你能够 在规定的时间范围完成的 选题意义选题意义 综述综述 研究内容 研究方法研究内容 研究方法 可能取得的研究成果可能取得的研究成果 时间安排时间安排 2008科技论文写作和学术报告 中期检查中期检查 关键是让读者和听众知道 你是否按照开 题确定的计划 如期完成了一半左右的研 究内容 关键是让读者和听众知道 你是否按照开 题确定的计划 如期完成了一半左右的研 究内容 简要进行综述简要进行综述 简要重复研究内容和时间安排简要重复研究内容和时间安排 重点介绍取得的阶段性成果重点介绍取得的阶段性成果 撰写和发表论文的情况撰写和发表论文的情况 如果进行调整 需要说明原因如果进行调整 需要说明原因 接下来的时间安排接下来的时间安排 32 2008科技论文写作和学术报告 学位论文学位论文 关键是让读者对开题以来的研究工作 有完整的认识 同时能够评估研究工 作的创新性 关键是让读者对开题以来的研究工作 有完整的认识 同时能够评估研究工 作的创新性 是整个研究生期间最重要的论文 是整个研究生期间最重要的论文 如果不设立为内部或保密 则为公开 发表的文献 如果不设立为内部或保密 则为公开 发表的文献 严格按照清华大学给出的模板来完成 严格按照清华大学给出的模板来完成 2008科技论文写作和学术报告 对学位论文进一步的要求对学位论文进一步的要求 相对于其他公开发表的论文来说 学位论文要求 相对于其他公开发表的论文来说 学位论文要求 文献综述要较为详尽文献综述要较为详尽 关于研究方法 结果的细节要交代关于研究方法 结果的细节要交代 对实验结果要作深入的讨论分析对实验结果要作深入的讨论分析 33 2008科技论文写作和学术报告 科技论文写作科技论文写作 科技论文的类型科技论文的类型 科技论文的结构科技论文的结构 科技论文的几个关键部分科技论文的几个关键部分 科技论文的几个注意点科技论文的几个注意点 科技论文的署名 投稿和发表科技论文的署名 投稿和发表 学位培养的三大论文学位培养的三大论文 2008科技论文写作和学术报告 学术报告学术报告 学术报告的学术报告的 伟大意义伟大意义 什么是什么是 好好 的学术报告 的学术报告 好的学术报告的两个必要条件好的学术报告的两个必要条件 内容决定质量内容决定质量 形式决定效果形式决定效果 34 2008科技论文写作和学术报告 学术报告的学术报告的 伟大意义伟大意义 听学术报告能开拓学术视野听学术报告能开拓学术视野 做学术报告能促进学术研究做学术报告能促进学术研究 准备过程加深对研究内容的理解准备过程加深对研究内容的理解 讨论过程启发思维讨论过程启发思维 对表达的训练对表达的训练 做学术报告是研究生培养的需要做学术报告是研究生培养的需要 2008科技论文写作和学术报告 什么是什么是 好好 的学术报告的学术报告 文无第一 武无第二文无第一 武无第二 好好 的学术报告要能给人知识上的提 高 的学术报告要能给人知识上的提 高 好好 的学术报告要让发言人和听众保 持愉悦的心情 的学术报告要让发言人和听众保 持愉悦的心情 35 2008科技论文写作和学术报告 内容决定质量内容决定质量 从朱桂萍 肖曦代表清华大学参赛谈 起 从朱桂萍 肖曦代表清华大学参赛谈 起 学术报告的听众不是花钱买娱乐的学术报告的听众不是花钱买娱乐的 学术报告内容的粗略分类学术报告内容的粗略分类 综述综述 介绍介绍 科普类科普类 例 利用磁致伸缩和压电效应传输能量例 利用磁致伸缩和压电效应传输能量 个人工作展示类个人工作展示类 例 硕士研究生论文工作中期检查例 硕士研究生论文工作中期检查 2008科技论文写作和学术报告 如何选择综述型学术报告的内容如何选择综述型学术报告的内容 伟大意义伟大意义 热门程度热门程度 有趣有趣 学术性与科普性的折中学术性与科普性的折中 36 2008科技论文写作和学术报告 个人工作展示类学术报告个人工作展示类学术报告 关键 你的学术贡献在哪里 关键 你的学术贡献在哪里 80 20规则及其对策规则及其对策 既表功 也夸苦既表功 也夸苦 妥善处理好与本课题组其他学生研究 工作的关系 妥善处理好与本课题组其他学生研究 工作的关系 说清楚什么是你有把握的 哪些是你 没把握的 说清楚什么是你有把握的 哪些是你 没把握的 如果想引起听众的讨论 需要给听众 准备好基础知识 如果想引起听众的讨论 需要给听众 准备好基础知识 或突出共性问题或突出共性问题 2008科技论文写作和学术报告 形式决定效果形式决定效果 从从Feynman对其在对其在CalTech的授课不满意 谈起 的授课不满意 谈起 问题在于我们这个尝试的效果究竟如何 我 个人的看法是悲观的 问题在于我们这个尝试的效果究竟如何 我 个人的看法是悲观的 影响效果的形式包括影响效果的形式包括 了解听众了解听众 基础与创新基础与创新 共性与特性共性与特性 的折中的折中 工具的使用工具的使用 时间 永远的敌人时间 永远的敌人 细节决定成败细节决定成败 37 2008科技论文写作和学术报告 听众决定深度听众决定深度 难度 难度 让别人听不懂让别人听不懂 让别人听懂让别人听懂 让别人产 生建设性的问题 让别人产 生建设性的问题 如何让听众听懂和听爽 如何让听众听懂和听爽 对听众的了解对听众的了解 准备基础知识准备基础知识 从基础沿捷径达到前沿从基础沿捷径达到前沿 突出共性 适当体现特性突出共性 适当体现特性 2008科技论文写作和学术报告 PowerPoint小小Tips 模板模板 母版母版 字体 字号 粗细字体 字号 粗细 颜色颜色 页脚 文本框页脚 文本框 自定义动画自定义动画 38 2008科技论文写作和学术报告 让你讲多久 让你讲多久 竭尽全力避免超时竭尽全力避免超时 你的讲授习惯 你的讲授习惯 min page 重要场合要事先练习重要场合要事先练习 袁驷备课从来不备满袁驷备课从来不备满 2008科技论文写作和学术报告 细节决定成败细节决定成败 内容提要 总结内容提要 总结 参考文献参考文献 每张片子的字数每张片子的字数 对图 表和公式的说明对图 表和公式的说明 每张片子要有一个明确的主题每张片子要有一个明确的主题 不要前后乱翻不要前后乱翻 需要对比的内容可重复出现需要对比的内容可重复出现 39 2008科技论文写作和学术报告 关于学术道德关于学术道德 学术道德学术道德 academic ethics 学术不端学术不端 academic misconduct 学术 不诚实 学术 不诚实 academic dishonesty 学术腐败学术腐败 academic corruption 2008科技论文写作和学术报告 学术不端不是中国人的专利学术不端不是中国人的专利 2002年 贝尔实验室物理学家舍恩曾大量伪造实 验数据 在 年 贝尔实验室物理学家舍恩曾大量伪造实 验数据 在Science Nature发表论文多篇 发表论文多篇 2005年 年 MIT免疫学天才帕里耶大量伪造实验数 据 在 免疫学天才帕里耶大量伪造实验数 据 在Science Nature发表论文多篇发表论文多篇 2005年 韩国首尔大学生物学家黄禹锡在年 韩国首尔大学生物学家黄禹锡在Science 杂志发表的论文数据造假 杂志发表的论文数据造假 2006年年 上海交大处理上海交大处理 汉芯造假案汉芯造假案 决定撤销陈进 上海交大微电子学院院长职务 撤销陈进的教授 职务任职资格 解除其教授聘用合同 此外 国 家有关部委也将追缴相应拨款及经费 决定撤销陈进 上海交大微电子学院院长职务 撤销陈进的教授 职务任职资格 解除其教授聘用合同 此外 国 家有关部委也将追缴相应拨款及经费 2006年 清华大学宣布 原清华大学医学院院长 助理刘辉在个人网页中所提供的个人履历 学术 成果材料存在严重不实 涉嫌学术造假 被撤销 教授职务 年 清华大学宣布 原清华大学医学院院长 助理刘辉在个人网页中所提供的个人履历 学术 成果材料存在严重不实 涉嫌学术造假 被撤销 教授职务 40 2008科技论文写作和学术报告 学术不端包括学术不端包括 伪造或篡改实验数据伪造或篡改实验数据 fabrication 从剽窃从剽窃 plagiarism 到不当引用到不当引用 inappropriate citation 的一系列行为的一系列行为 一稿多投和一稿多发一稿多投和一稿多发 署名问题署名问题 大文拆小文大文拆小文 履历造假履历造假 科技工作者科学道德规范科技工作者科学道德规范 试行试行 中国科协 中国科协 2007年年 2008科技论文写作和学术报告 关于实验数据关于实验数据 绝大多数情况下 要确保读者在能够 根据论文中给出的实验条件和常识复 现论文宣称的实验结果 绝大多数情况下 要确保读者在能够 根据论文中给出的实验条件和常识复 现论文宣称的实验结果 论文中对实验参数要尽可能详尽地说明论文中对实验参数要尽可能详尽地说明 论文对所有实验结果要无保留地进行分 析 论文对所有实验结果要无保留地进行分 析 41 2008科技论文写作和学术报告 关于剽窃你了解多少 关于剽窃你了解多少 剽窃的定义剽窃的定义 Plagiarism is the passing off of another person s work as one s own The key is that a person is claiming credit for writing done by someone else 关键是 该段文字所体现的创新点和文 字本身是否会被读者认为是作者所拥有 关键是 该段文字所体现的创新点和文 字本身是否会被读者认为是作者所拥有 使用常识而不引用不算剽窃使用常识而不引用不算剽窃 2008科技论文写作和学术报告 IEEE定义的剽窃五境界定义的剽窃五境界 Uncredited verbatim copying of a full paper Uncredited verbatim copying of a large portion up to half of a paper Uncredited verbatim copying of individual elements such as sentences paragraphs or illustrations Uncredited improper paraphrasing of pages or paragraphs by changing a few words or phrases or rearranging the original sentence order Credited verbatim copying of a major portion of a paper without clear delineation of who did or wrote what 42 2008科技论文写作和学术报告 实例实例 http www tulane edu jruscher dept plagiarism html Although interdependence reliably increases attention to inconsistent information studies supporting the continuum model all share a feature that is paradigmatic in the literature on interdependence and impression formation immediate disclosure of the relevant category or stigma Do these effects generalize to situations in which stigma disclosure is delayed Indeed delayed disclosure might produce different effects to the extent that it can encourage people to focus on stigma consistent information Ruscher Jones et al 1984 In one study for example a student who disclosed his suspension for plagiarism late in an interview was evaluated more negatively than if he disclosed this fact at the beginning of the interview Jones Gordon 1972 Delayed disclosure of a conduct stigma that is a stigma associated with socially inappropriate behaviors therefore may ruin an otherwise favorable or neutral impression To address whether interdependence can buffer against such effects the present study similarly examines the differences between early and late disclosure 2008科技论文写作和学术报告 不当引用例子不当引用例子 Delayed disclosure might produce different effects to the extent that it can encourage people to focus on stigma consistent information Ruscher 1991 Delayed disclosure might produce different effects to the extent that it can encourage people to focus on stigma consistent information Delayed disclosure could produce different results to the extent that it encourages people to look at stigma consistent information Ruscher 1991 Delayed disclosure might produce different effects and may ruin an otherwise favorable or neutral impression Ruscher 1991 To the extent that it can encourage people to focus on stigma consistent information delayed disclosure might produce different effects Ruscher 1991 43 2008科技论文写作和学术报告