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文档简介
德育学会理事长在2014年学术年会开幕式上的讲话 学会理事长在2014年学术年会开幕式上的尊敬的各位领导、各位会员、各位代表,媒体朋友们: 经过一个时期的紧张筹备,z省教育学会中小学德育专业委员会2014年学术年会,今天终于在百年学府 华中师范大学,顺利开幕了。在此,我谨代表省中小学德育专业委员会,向莅临会议的全国教师、楷模z老师、z省委组织部副部长z教授、国家教育部基础教育一司政策法规处处长z博士、z省教育厅z副厅长、z省教育学会副会长z教授、华中师范大学党委副书记z教授、华中师范大学教育学院院长z教授,表示衷心!你们的支持和指导,使学会有了坚强的组织领导,给了我们信心与力量,并确保学会沿着正确的方向前进。 同时,我还要真诚地感谢以老会长严正教授为代表的顾问、专家们,真诚地感谢与会的各位会员、各位代表,你们放下手头的重要工作,克服困难,排除种种干扰,用坚定不移地参加年会的这一实际行动,表达了维护学会团结、推动我省德育工作的坚强决心,这正是我们临危受命、敢于担当、努力工作的动力,更是省德育学会长期保持高度凝聚力的根本原因! 众所周知,省德育学会有着辉煌的过去:她是我省成立最早的二级学会,有过500多名会员,主办二十余次,听众超过万人;学会凝聚着省内外的德育精英,在z省中小学教育变革中,发挥着重要的作用。在新的时期,我们有责任运用好、维护好、发展好这个优秀 品牌 ! 今天,以国家中长期教育改革和发展规划纲要为标志,我国教育改革进入了一个新的历史阶段。如何坚持育人为本、德育为先,如何使回归教育本位、道德本位,如何让懂教育的人来办教育,让识德育的人来抓德育,这是每一位教育尤其是德育工作者不可回避,不得不思考,不得不探索,从而不得不回答的问题!z省中小学德育专业委员会,作为一个有追求的严肃的学术团体,也不得不深入思考自己的角色定位,不得不再次规划自己的工作模式与发展机制,不得不在继承以往优良传统的基础上,形成新的工作作风。可以说,时不待我,形势逼人! 我们认为,学会应该定位于研究德育问题、引领德育实践、培育德育人才;学会要努力形成并不断巩固由中小学德育实践工作者,各级教育管理工作者,高等院校、教研院所的教育研究者三方的工作机制;学会务必旗帜鲜明地培植四要四不要的工作作风,即:要学术,不要权术;要民主,不要专制;要团结,不要分裂;要,不要随意。这三点定位、三方机制和四要作风从根本上奠定了德育学会工作的新格局。希望我们以本次年会为起点,走向新的辉煌! 本次年会,我们在为期两天的时间里,尽可能地安排了丰富多彩的学术活动。今天上午开幕式之后,是全国、师德楷模汪金权老师作师德;下午是到四所中小学开展教育考察,这四所中小学的德育工作各具特色,华师附小实践 三全育人 德育模式,武汉市洪山区广埠屯小学多年实施 雅行 教育,全国重点中学华师一附中探索生本德育模式,华一寄宿学校倡导自励教育和制度德育;明天上午先是教育部基教司高学贵处长的报告,谈谈 如何树立大德育观 ,之后是我向大家自己对学校德育未来发展趋势的看法,大家批评指正;下午有指定与自由发言两个版块,十几位会员代表现身说法,介绍自己的课题组,以及所在学校、和的德育探索;接下来,将宣布论文人员名单,举行年会闭幕式。此外,24日晚上和25日晚上,将分别召开学会理事会议和学会网站编辑、通讯员会议。应该说,此次年会的节奏相当紧凑。我们希望把年会办成广大会员代表的平台、交流平台,以及帮助大家发展的成长平台。 各位会员、各位代表,学会是大家的学会,事业是大家的事业!希望我们每一个会员,尤其是希望承担了学会领导职务的同志,多问问自己为学会做了什么,多想想自己能为学会做点什么,多考虑将来要为学会做点什么,为促进学会发展,为推动我省德育事业,贡献自己的智慧与力量! 最后,祝愿z省教育学会中小学
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