（产业经济学专业论文）知识经济研究.pdf

要 本文的研究目的 造想比较系统地建坛知识野济理论体系 本文的研究1 作首亢从知识的研究 第5 章 始 分析阐明r 知识的概念 知识的本质 知 识的基本性质 知识过程 现代知识进步的新特点 f 方面 由 i 知识过程在新的经济趋势中表现的 独立性及其对物的过程的支配作用 经济活动发生本质性的变化 它们构成了知识经济平 知以经济 概念的基础 知识和经济的研究 第6 章 分析了知识的功能 知识的稀缺性 知识消费 知识需 求 知识的生产性 知识作为经济品之特点 知识的攀断和公开 知识进步对经济规律的影响等 并给出了一个分析模型以阐明知识的需求 供给和价格 知识的价值 第7 章 论述知识交换 j 为引 出的知识价值问题 分析效用价值论和劳动价值论对知识价值的解释及其困难 把劳动价蛾论发展 为知识价值论 并从资本市场和商品市场两方面说明知识价值的鼍度 运用知识价值论解释知识交 换行为和经济增长 知识工作者 知识组织和知识产业 第8 章 的分 i 发展历程 反映j 知u j 生 产逐步进入经济过程 知识生产采用经济生产的形式 知识与经济融合的现实趋势 知识产业的形 成是知识经济的鼹重要基础 是知识经济初步形成的标忠 第9 章分别从经济的资源 组织 产业 分化与结构 需求 财富 分配 周期等等潇方面阐明从工业经济到知识经济的经济形态转抉 第 1 0 章全面地阐述知识经济的概念 基础 特征和规律 知识经济概念的丰富层次 计算机的庸川t 0 普及 物质生产的极人丰富 信息基础设施的建立殷其充分发展是知识经济的基础 矢 识价值的生 产及实现是知识经济的基本规律 知识经济是以人为中心的经济 第1 l 章进一步研究现代知识产 业 考察其产业芙联 产业组织等 阐明它是经济的主导产业 是经济知识化的决定性产 业 知识 产权制度是知识产业发展的制度前提 知识的联台是知识产业发展的核心问题和根本动力 知识管 理是知识经济发展的要求和推动因素 本文还考察了女l j 识经济来临对世界经济产生的影响及中国经济发展的思考 第1 2 审面向知识 经济时代 阐述了世界经济的信息化和全球化是促成知识经济的两人趋势和基础 世纪之交帕 烊 经济动荡根源丁 知识经济 是知识经济的前兆 发达国家对此积极施对 第1 3 章知识经济理论框架 下的中国经济发展思考 首先分忻中国作为 个人闻的基本特质 然后提出经济发展的根本心路 知识价值的t 产1j 实现 把知识价值的q 产 j 实现作为谋求经济发眨的根本 作为结构凋整刷体剌 政革的中心f 务利 j 的 阐述 u 向知泌经济时代的新发腱观 宏州野济政策和 产业政策刨新 扛建 芷现代企业制度中吸收知识组织的新现念 i 纾济的战略性改州妊仃符合知识经济发展的 进 八 战略筲 壤后 把继承开发震尔方管理 发腱t 国知g b 业结合起来 在管理变革中转 殳经济 增欧方式 庆键词 知识经济产业经济价值经济发展战略 薇荨l f o lf 0 6 2 9c 9 3 本文克服了流行文献过分运用统计数据利现象描述而忽视经济本质的倾向 注重运用经济学 的术语 方法 理论 从经济本质上进行分柝 本文的创新在以i 方面 1 比较全面地分析了 知识经济 作为一个经济概念成立的要件 2 系统考察知识的本质 性质和知识过程 为建j z 知识经济概念提供基础 3 全面分析知识的经济性质 效用 需求 生产 供给 价格等 4 初步建立知识价值理论 并解释资本市场雨1 商品市场对知识价值的量度 5 将知识价值论用于解释说明知识交换行为和经济增跃 6 用新产业分类法界定现代知识产业 克服了传统知识产业划分中产业交叉的弊端 7 明确表述知识经济概念的五个层次 8 明确阐述知识经济的基本规律是知识价值的生产和实现 它决定和影响其它规律 9 比较系统地分析阐明了知识产业的主导产业地位及其对经济知识化的决定性作刚 1 0 比较深入地研究知识管理 把知识的联合作为促进知识产业发展的核心和动力 1 1 提出面向知识经济的中国经济发展思路 在知识价值生产与实现中谋求经济发展 i 2 对以建立现代企业制度为目标的企业改革提出疑问和建议 建立知识组织 1 3 对国有经济的战略性改组提出疑问和建议 对发展新知识产业的 进入 战略 1 4 将东方管理与知识产业发展结合起来 h 瘴基嚣e 稿箱i 涵f 旗f a bs t r a c t t h e p r e s e n tr e s e a r c hi so nk n o w l e d g ee c o n o m y a f t e rs c r u t i n i z i n gt h eb a c k g r o u n da n d p r o b i n gp o p u l a rv i e w s it r y t oc o n s t r u c tas y s t e m a t i ct h e o r yo nk n o w l e d g ee c o n o m y t h i s t h e s i sc o n s i s t so f t h r e e p a r t s t h ef i r s tp a r ti n c l u d e sf o u rc h a p t e r s f i r s t l y is t u d i e dt h es i t u a t i o na l lo v e rt h ew o r l du p u n t i lt h ee n do f t h e2 0 t hc e n t u r y t h e nc l a r i f i e dt h en e w c h a n g e si nc u r r e n te c o n o m y c h a p t e r l s e c o n d l y it r a c e db a c kt h o u g h t so f t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nk n o w l e d g ea n de c o n o m y a sw e l l a st h ed e v e l o p m e n to ft h en o t i o nk n o w l e a g ee c o n o m y c h a p t e r2 t h i r d l y b ys o r t i n go u tt h e l i t e r a t u r e il i s t e do u tc u r r e n tp e r s p e c t i v e s c h a p t e r3 a tt h ee n do f t h i sp a r t id e m o n s t r a t e d t h ei n n a t ed r a w b a c k so ft l l o s ev i e w s w h i c ha c t u a l l ys h o u l da r o u s et h ea t t e n t i o no fe v e r y m a i n s t r e a me c o n o m i s t t h es e c o n dp a r ti st h ec o r eo ft h i st h e s i s m ys t u d yb e g a nw i t hr e s e a r c ho nk n o w l e a g e c h a p t e r5 ie l a b o r a t e dt h ed e f t n i t i o n t h en a t u r ea n dt h ec h a r a c t e r i s t i c so fk n o w l e d g e a n d a n a l y z e dt h ek n o w l e d g ep r o c e s sa sw e l la st h ea d v a n c e m e n t o fm o d e m k n o w l e d g e d e p e n d i n g o ni t si n d e p e n d e n c ea n di t sd o m i n a n c eo np r o d u c t i v i t y k n o w l e d g eh a sc h a n g e dt h ee c o n o m i c a c t i v i t i e sp r o f o u n d l y t h ed i f 诧f e n c eb e t w e e nk n o w l e d g ep r o c e s sa n ds u b s t a n t i a lp r o c e s s p r o v i d e d a c t u a lb a s i sf o rt h en o t i o no f k n o w l e d g ee c o n o m y a s i si n t e r p r e t e di nt h es u p p l e m e n t o ft h i sc h a p t e r t h ee x p l a n a t i o no fr e l a t i v en o t i o n s s u c ha si n f o r m a t i o n s p i r i t i n t e m e t e t c h e l p s t od e f i n ek n o w l e d g em o r ec l e a r l v i nc h a p t e r6 w h o s et i t l ei s t h ek n o w l e d g ei n e c o n o m y is t u d i e dk n o w l e d g ew i t he c o n o m i ct e r m i n o l o g ya n de c o n o m i cm e t h o d o l o g y t h e c o n t e n t sa r ea s f o l l o w s u t i l i t y o fk n o w l e d g e s c a r c i t yo fk n o w l e d g e c o n s u m p t i o no f k n o w l e d g e d e m a n df o rk n o w l e d g e t h ep r o d u c t i v i t y o fk n o w l e d g e t h ec h a r a c t e r i s t i c so f k n o w l e d g ea se c o n o m i cg o o d s m o n o p o l y a n do p e n n e s so f k n o w l e d g e t h ee c o n o m i c e f f e c to f k n o w l e d g ea d v a n c e m e n t ia l s op r o v i d e da m o d e lt oa n a l y z ed e m a n d s u p p l ya n dt h ep r i c eo f k n o w l e d g e 砌p v a l u eo fk n o w l e d g e c h a p t e r 7 w a sd e v o t e dt o s t u d y i n g t h ev a l u eo f k n o w l e d g et h a td e r i v e df r o mk n o w l e d g ee x c h a n g ea c t i v i t y i nm a r k e t t h e r eh a v eb e e nt w o t h e o r i e so fv a l u ei ne x i s t e n c e t h eu t i l i t yt h e o r yo fv a l u ea n dt h el a b o rt h e o r yo fv a l h e h a v i n g a n a l y z e dt h e i re x p l a n a t i o no f t h ev a l u eo f k n o w l e d g e if o u n do u t t h e i rd i l e m m ai ne x p l a i n i n g t h ev a l u eo fk n o w l e d g e c o n s e q u e n t l yit r i e dt op r o m o t et h et h e o r yo fv a l u ea n da p p l yi tt o e x p l a i nt h ek n o w l e d g ee x c h a n g ea c t i v i t yi n m a r k e ta n de c o n o m yg r o w t h a l s oe x p l a i n e dt h e m e a s u r e m e n to ft h ev a l u eo fk n o w l e d g ei nt w om a r k e t s c a p i t a lm a r k e ta n dm e r c h a n d i s e m a r k e t c h a p t e r8e x p o u n d e dah i s t o r i cd e v e l o p m e n to f d i v i s i o no f p r o d u c t i v i t y k n o w l e d g e 麓淄囊 鏊懑巍i l 鎏谶麦嚣 i 糕 w o r k e r k n o w l e d g eo r g a n i z a t i o n k n o w l e d g ei n d u s t r y a n dt h e i rs u c c e s s i v ea p p e a r a n c er e f l e c t s t h er e a lc o u r s eo fm e r g i n go f k n o w l e d g ea n de c o n o m y t h ef o r m a t i o no fk n o w l e d g ei n d u s t r y i st h ep r i m a r ys i g no fk n o w l e d g ee c o n o m yc h a p t e r9d e c l a r e dt h et r a n s i t i o nf r o mi n d u s t r i a l e c o n o m yt ok n o w l e d g ee c o n o m yi n t e r m so fm a n yf a c t o r s s u c ha se c o n o m i cr e s o u r c e s o r g a n i z a t i o n i n d u s t r i a ld e m o r a l i z a t i o na n di n d u s t r i a ls t r u c t u r e d e m a n d f o r t u n e d i s t r i b u t i o n s y s t e m b u s i n e s sc y c l e e t c i nc h a p t e r1 0 i e l a b o r a t e dk n o w l e d g ee c o n o m y t h e r ea r ef i v e l a y e r si ni t s n o t i o n i tb a s e da c t u a l l yo nt h r e ef o u n d a t i o n s t h ep r e v a i l i n go f c o m p u t e r a l lo v e r h u m a nl i f e p r o d i g i o u ss u b s t a n t i a lp r o d u c t i v i t y p e r f e c ti n f o r m a t i o ni n f r a s t r u c t u r e p r o d u c t i o n a n dr e a l i z a t i o no ft h ev a l u eo fk n o w l e d g ew o u l dd i s p l a yi t sb a s i cl a w a sas u p p l e m e n t t h e r e l a t i o n s h i p a n dt h ed i f f e r e n c e sb e t w e e ni n f o r m a t i o ne c o n o m y i n t e m e te c o n o m y d u m m y e c o n o m y b u b b l ee c o n o m ye n h a n c e dt h en o t i o n ss c i e n t i f i cg e n e r a l i z a t i o n c h a p t e r 11w a s e n t i t l e df u r t h e rs t u d yo nk n o w l e d g ei n d u s t r y c o r e l a t i o no fk n o w l e d g ei n d u s t r yw i t ho t h e r i n d u s t r y i n d u s t r i a lo r g a n i z a t i o n i nk n o w l e d g ei n d u s t r y k n o w l e d g ei n d u s t r ya s d o m i n a t i n g i n d u s t r y i nt h e f u t u r e a n d s o o n w e r ei n c l u d e d k n o w l e d g ei n d u s t r y a l o n gw i t h i t s p r o g r e s s i n g w o u l d d e t e r m i n a t ei n t e l l e c t u a l i z a t i o no fe c o n o m y t h ei n t e g r a t i o no fd i v e r s e k n o w l e d g ei st h ec r u xa n di m p e t u so fk n o w l e d g ei n d u s t r yd e v e l o p m e n t i n t e l l e c t u a lp r o p e r t y a n dk n o w l e d g e m a n a g e m e n t w a si n d i s p e n s a b l et ot h eg r o w t ho f k n o w l e d g ei n d u s t r y t h et h i r dp a r ti sa na p p l i e dr e s e a r c h 1e x p o u n d e dt h ea c t u a li n f l u e n c e s t h ee m e r g i n g t r e n d sd e r i v e df r o mk n o w l e d g ei n d u s t r y a n da b o v ea l l f u n d a m e n t a lc h a n g e si nc h i n a s e c o n o m i cs t r a t e g y c h a p t e r12i n t e r p r e t e dt h et w ot r e n d si nw o r l d e c o n o m y i n f o r m a t i o n i z a t i o n a n dg l o b a l i z a t i o n s e r v i n ga st h eb a s i sf o rk n o w l e d g ee c o n o m y t h e s et w ot r e n d s p u s h i t f o r w a r d t h et u r m o i la tt h et u mo ft h ec e n t u r yo r i g i n a t e df r o mt h et r a n s i t i o nt ok n o w l e d g e e c o n o m y m a i ne c o n o m i ce n t i t i e s i n c l u d i n gs t a t e s r e g i o n a lu n i o n sa n de n t e r p r i s e s a l la t t a c h g r e a ti m p o r t a n c et ok n o w l e d g ee c o n o m y a n dt a k ed e c i s i v em e a s u r e s s u c ha su s a e u j a p a n a n di n d i a t h el a s tc h a p t e rw a se n t i t l e do p i n i o n so nc h i n a se c o n o m yu n d e rt h et h e o r yo k n o w l e d g ee c o n o m y c h a p t e r13 a f t e re x p l a i n i n gc h i n a sn a t i o n a lc o n d i t i o n a sag r e a t s t a t e ie s t a b l i s h e dt h ec o r eo fm ys u g g e s t i o n w es h o u l db a s eo u rt h o u g h t o n p r o d u c t i o na n d r e a l i z a t i o no ft h ev a l u eo fk n o w l e d g e a n dt a k ei ta st h eo b j e c t i v ea n dc r u xo fs t r u c t u r e r e a d j u s t m e n ta n d i n s t i t u t i o n a lr e f o r m n e wi d e a sa b o u td e v e l o p m e n t m a c r o e c o n o m i cp o l i c y i n n o v a t i o nt oi n d u s t r i a lp o l i c y m e r g i n gk n o w l e d g eo r g a n i z a t i o ni n t om o d e m e n t e r p r i s es y s t e m r e c t i f y i n g t h e s t r a t e g i ca d j u s t m e n tp o l i c y o ns t a t e o w n e d e c o n o m yt oc o m p l y w i t ht h e r e q u i r e m e n to fk n o w l e d g ee c o n o m y a n d s oo n w e r ea l le x p l o r e di nt h i sc h a p t e r f u r t h e r m o r e ia l s oa d v o c a t e dt h a tw em o d e r n i z eo r i e n t a lm a n a g e m e n tt h o u g h ta n df i ti ti n t ok n o w l e d g e i n d u s t r y a n dt h a tw ei m p o v et h eu n d e v e l o p e dt h e o r yo f o r i e n t a lm a n a g e m e n tw h i l ep u s h i n g o u re c o n o m ya h e a dq u i c k l y k e y w o r d s k n o w l e d g ee c o n o m y i n d u s t r ye c o n o m y v a l u et h e o r y e c o n o m i c d e v e l o p i n gs t r a t e g y c l a s s i f i c a t i o nn u m b e r f 0 1 f 0 6 2 9 c 9 3 知识经济研究 第一部分 第1 觅共1 0 7 贝 噩 馘蠢溺瓣霪g 鏊馘纛蕊 矗超 知识经济研究 第l 章背景 2 5 0 年前 即十八世纪中叶 西欧国家开始出现以机器生产代替手工劳动的革命 l 7 6 9 年 瓦特对蒸汽机进行了关键性的改进 这一事件成为第一次科学技术革命的标志 从那个 时代起 机器和机器体系代表的工业生产力和社会化大生产 建立于实验和分析基础上的科 学 早期资本主导的资本主义制度 这三种新生事物 以其强大的生命力在欧洲迅速发展起 来 标志着一个新的工业经济时代开始取代封建农业经济 此后的年代 它们带着征服的残 酷和血腥向世界其他地区扩张开来 在全人类社会彻底摧毁了以土地和和生物力为要素的农 业经济体系 商品生产和商品交换取代了自给自足的生产方式 促使封建农业社会解体 近 现代 业的加速度增长迅速改善了人类的物质和精神生活条件 工业化和城市化是这一历史 时代的显著特征 在第一次科技革命后 纺织 煤炭 冶金 机器制造等工业部门相继出 现 以电磁理论及其应用为标志的第二次科技革命 推动了电力 电器制造等工业部门的形 成 热机 电机 汽车 飞机及各类工作母机等工业制造品的不断完善和普及 基本奠定了 工业时代的社会基础 二十世纪中叶 以计算机和核能为代表的第三次科技革命正在改变今 天我们这个世界的面貌 所谓 信息时代 网络时代 正日益逼近我们每个人的生活 计算机实现了机器对人们脑力劳动的替代 全球化的信息实时传递网络有力地拓展了人类的 感官 地球村 的概念正在为越来越多的人所接受 在充分享受了工业经济所创造的丰富 物质财富 实现了衣食住行的富足之后 人们开始关注工业时代之后的人类社会经济趋向 开始探索外空的奥秘 开始关注如何摆脱工业文明带来的生态环境问题 关注经济发展的可 持续性 二十世纪后半期 世界经济发生了许多重要的变化 一是科学技术进步对经济发展的影 响越来越大 科技与经济的关系越来越密切 高新技术及其产业化发展广为关注 二是信息 化和信息产业增长势头迅猛 发达国家信息产业上升为经济中比重最大的产业 三是雌界经 济的全球化和区域化趋势明显 跨国界的贸易 投资 服务自由化不断深化 地区经济联合 形成了经济体的一种新表现形式 北美自由贸易区 哑太区域经济合作 欧洲经济联合等日 益迈向成熟 甚至具有某些超国家特征 四是全球范围内的经济结构调整此起彼伏 有取代 周期性经济危机的趋向 五是金融体系的不稳定及其危害成为经济安全的核心问题 六是不 断兴起而以最新一轮最为激烈的企业兼井重组风潮 兼并重组由国内发展到跨国界 跨国公 司和战略联盟成为世界经济舞台上的重要角色 七是改革国际经济协调机制和建立国际经济 新秩序的要求不断 二战后协调国际经济关系的三丈机构 国际货币基金组织 世界银 j 和 由关税及贸易总协定中诞生的世界贸易组织 尤其是国际货币基金组织 因职能发挥缺乏成 效而受到指责 八是发达国家和发展中国家的差距扩大趋势没有得到有效遏制 发达国家中 近年来则是美国一枝独秀 美国作为世界上最大的发达国家 一直广受人们的关注 七十年代和八十年代是美国经 济实力和地位f 降的时期 在r 业领域的诸多产业 美国的领先地位一度被日本超越 日本 在全球范嗣内的经济扩张及其在制造业中取得的辉煌也曾被解释为 洲世纪 来临的前 兆 但是 九十年代美国经济的增长势头再度展示了 木秀于林 的风采 许多人将这种美 日相对地位的变化归结为美国在科学技术及其产业化方面的领先地位 九十年代的美国经济 第2 页共1 0 7 页 羹 鬣 纛螽荔滋藩l 滋懿 囊童 鸽童i 知识经济研究 摆脱了滞涨的困境 在科学技术优势和信息产的支持 f 获得了长期持续的高增长 低通涨 低失业率 许多经济学家认为 传统经济学理论难以圆满地解释实际经济发展的现象 连一 贯持保守倾向的格林斯潘也认为 美国经济发展中确实出现了一些新现象 很难用传统经济 理论来说明 并且宏观经济政策也要有所变化而不能拘泥于传统理论 由此 有人提出 新 经济 概念用以解释这种经济现象 还有人回顾七十年代西方经济 滞涨 的困境并对比 新 经济 指出 传统经济及其产业结构和建立于此的传统经济学的命运已经终结 我们再来看看世界经济的其它部分 日本泡沫经济破灭之后长期未能摆脱困境 其经济 结构的调整和竞争力的恢复尚需时日 欧洲经济的一体化既是欧洲经济增长的促进因素 又 对其经济增长速度有一定影响 总体上欧洲的科技和信息产业落后于美国 处于追赶美国经 济信息化的地位 1 9 9 7 年开始的亚洲金融危机 使 亚洲模式 国家几十年的经济成就痛遭 打击 其根本原因在于它们对美国市场的依赖 在于技术水平和产业结构上与美国的梯度差 同为亚洲工业化国家和地区的中国台湾和新加坡 由于其产业结构与美国的信息及相关产业 联系密切 所受冲击就比较小 现代经济的稳定性 集中地表现在金融体系的稳定性上 但 是在开放的市场经济条件下 产业结构和国民经济体系运行中积累的深层矛盾也许是金融危 机更根本的原因 中国由于尚未完全开放国内市场及其在利用外资方面的选择性 也由于发 展的阶段性 世界经济的动荡和金融危机并未对其造成太大的影响 但是 进一步的开放将 使我们不能不融入世界经济 不能不面对世界经济的繁荣 危机 机遇 挑战 世界经济发 展的经验和教训不能不引起我们的警觉 关注 研究 预警是理论研究的职责 也是理论研 究作用的体现 知识经济 做为一种在新的历史条件下对世界经济发展的探索 在国内外都受到了 泛关注 作为一种新的提法 有许多的学者对其进行论述 政治家 科学家 社会学家 经 济学家 企业家和政府官员都对此给予了很大的关注 就其要反映的现实情况来看 知识 经济 本质上是一个经济问题 本文试图用经济学的术语 概念和方法对此作以探索 第3 页共1 0 7 页 藏邀鬣蕊缝 鏊隧漩氛 毫越 知识经济研究 第2 章 知识经济 思想溯源及相关概念的演变 第1 节经济学说史上的相关思想 在亚当 斯密之前 经济思想尚未成为独立的学说体系 经济思想散布于众多的文献 之中 以 国民财富的性质和原因的研究 为开端 经济学基本形成了独立的学说体系 从 此开始的经济学著作和经济学者们 大多表达了知识对经济之重大作用的思想 择其要者 罗列如下 在 国民财富的性质和原因的研究 中 亚当 斯密在第二篇 论资财的性质及其蓄 积和用途 第一章 论资财的划分 中 将社会的总资财分作三个部分 第一部分是留供 目前消费的 其特征是不提供收入或利润 第二部分是固定资本 第三部分是流动 资本 而固定资本包含四项 机器和工具 有利可取的建筑物 土地改良费 社会上一切 人民学到的有用才能 学习一种才能 须受教育 须进学校 须做学徒 所费不少 这样 费去的资本 好象已经实现并且固定在学习者的身上 这些才能 对于他个人自然是财产的 一部分 对于他所属的社会 也是财产的一部分 工人增进的熟练程度 可和便利劳动 节 省劳动的机器和工具同样看作是社会上的固定资本 学习的时候 固然要花一笔费用 但 这种费用 可以得到偿还 兼取利润 t 这里 他把知识形成的才能作为象资本品一样看 待 并指出对教育的投资是一种可获利的投资 马歇尔在其 经济学原理 一书中多处提到知识及才能对经济的重大意义 他用财货 来 代表人们要得到的一切东西 即满足人类欲望的东西 2 而非物质财货中的 一类由 他自己的特性和活动及享乐的才能构成 经营能力 专门技能 从阅览或音乐中享受的能力 个人的财富包括一切直接有助于使人们获得产生效率的精力 才能和习惯在内 3 在另 一方面 他论述了教育的作用 虽然即使普通教育对于工业效率的影响 也比表面上为大 教育作为国家的投资 依靠这个手段 许多原来会默默无闻而死的人就能获得发挥 他们潜在能力所需要的开端 而且 个伟大的工业天才的经济价值 足以抵偿整个城市的 教育费用 5 在 理想的工业家所需的才能 中 他指出 以他作为商人和生产组织者的 作用而论 他岿须具有他自己行业中的物的透彻的知识 以他作为雇主的作用而论 他 必须是一个人的天生的领导者 6 一个能干的商人迅速增加他所掌握的资本 而对于无 能的人 营业愈人 他通常损失资本就愈快 这两种力量会使资本适应善于运用资本所需的 才能 运用资本的经营才能 在像英国这样的国家中 具有相当明确的供给价格 7 这里 马歇尔已经指出了经营才能是有价值的 在 进步对价值的一般影响 中 他继续指出 任 何地方对劳动与资本的雇佣取决于三个条件 第一 它的自然资源 第二 知识的进步和社 会 i 业组织的发展所产生的 善于利用这些资源的力量 第三 靠近有出售剩余产品的市 场 8 虽然马歇尔很深刻地指出了人的才能作为资本 所有资本中最有价值的是对人本身 的投资 阐明了教育投资的经济价值和代际经济效麻 但限于时代的原因和他的分析体系 他没有系统地研究知识与经济的更深刻 更本质的关系 弗里德里克 李斯特在其 政治经济学的国民体系 一著中 将资本划分为 物质资 第4 甄共1 0 7 贞 知识经济研究 本 和 精神资本 两种 各国现在的状况是在我们以前许多世代一切发现 发明 改进 的努力等等累积的结果 这些结果就是现代人类的精神资本 9 他强调社会基础设施和公 共机构通过创造和传播知识对发展生产力起着重要作用 他在分析了欧洲各国的历史之后 在 历史教训 一章里写道 不论何处 不论何时 国家的福利同人民的智力 道德与勤 奋总是成正比例的 财富就随着这些因素而增进或减退 但是个人的勤奋与俭约 创造与进 取 如果没有内政上的自由 适当的公共制度与法律 国家行政与对外政策 尤其是国家的 团结和权力这些方面的支持 就决不会有任何重大的成就 他已经结合当时德国的状 况提出了发展 精神生产力 的基本主张 他强调 财富的生产力比之财富本身不知道要重 要到多少倍 t t 毫无疑问 一切财富总是由脑力和体力 劳动 得来的 他批判 以前流行学派把物质财富或交换价值作为唯一研究对象 按照这个学派的说法 一个养猪 的是社会中具有生产能力的成员 一个教育家却反而不是生产者 供出售的风笛或口琴的制 造者是生产者 丽大作曲家或音乐名家 却由于他表演的东西不是具体地摆在市场 就属于 非生产性质 医师救治了病人倒不属于生产阶级 相反的 一个制药工人虽然他所生产的交 换价值 丸药 在化为无价值状态之前的寿命也许只有几分钟 却是一个生产者 象牛顿 瓦特或刻普勒这样一种人的生产性 却不及一匹马 一头驴或一头拖重的牛 近来麦克洛克 把这些都列入人类社会生产性成员项下 国家发展程度 不是决定于它所蓄积的财 富 交换价值 多少 而是决定于它的生产力发展程度 国家财富并不在于交换价 值的占有 而是在于生产力的占有 正同一个渔夫的财富不在于占有多少条鱼 而是在于不 断地捕鱼以满足他的需要的那种能力和手段 占有当我们把国家的生产力而不只是 对交换价值的占有看成是国家财富时 我们方才能把精神劳动者称作是生产的 马克思主义经济理论在研究资本主义生产过程及其本质的过程中 对于知识进步的极 人作用有着深刻的分析 论述 马克思认为 科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量 恩格斯在 英国工人阶级的状况 一书中写道 分工 水力 特别是蒸气力的利用 机器 的应用 这就是从十八世纪中叶起工业用来摇撼世界基础的三个伟大的杠杆 马克思在 经 济学手稿 1 8 7 5 1 8 5 8 中说 知识和技能的积累 社会智慧的一般生产力的积累 就 同劳动相对立而被吸收在资本当中 从而表现为资本的属性 更明确些说 表现为国家资本 的属性 只要固定资本是作为真正的生产资料而加入生产过程 资本的趋势是赋予生产 以科学的性质 而直接劳动则被贬低为只是生产过程的一个要素 在 经济学手稿 1 8 6 1 8 18 6 37 中又写道 提高劳动生产力的 主要形式是 协作 分工和机器或科学的力量 的应用等 马克思在 机器 自然力和科学的应用 1 8 6 l 一1 8 6 3 中又写道 科学分 离出来成为与劳动相对应的 服务于资本的独立力量 一般说来属于生产条件与劳动相分离 的范畴 并且正是科学的这种分离和独立 最初只对资本有利 成为发展科学和知识的潜力 的条件 只有在这种生产方式下 才第一次产生了只有用科学方法才能解决的实际问题 只有现在实验和观察一一以及生产过程的迫切需要一一才第一次达到使科学的应用成为可能 和必要的那样一种规模 现在 科学 人类理论的进步 得到了利用 资本不创造科学 但 是它为了生产过程的需要利用科学 占有科学 这样一来 科学作为应用于生产的科学同时 就和直按劳动相分离 而在以前的阶段上 范围有限的知识和经验是同劳动本身直接联系在 一起的 并没有发展成为同劳动相分离的独立的力量 因而捂个说来 从未超出制作方法的 积累的范围 这种积累一代代加以充实的 并且是很缓慢地 一点一点地扩大的 恩格斯 在 政治经济学批判大纲 18 4 3 年底一1 8 4 4 1 中写道 劳动包括资本 此外还包括经 第5 负共1 0 7 页 知识经济研究 济学家 想也想不到的第三要素 我指的是简单劳动这一肉体之外的发明和思想这一精神要 素 在 自然辩证法 18 7 3 一l8 8 3 中 他又写道 随着对自然规律的知识的迅速增 加 人对自然界施加反作用的手段也增加了 马克思主义的创始者 实际上已经发现并明 确指出了人类知识和知识的进步作为一种独立要素存在的现实 并由此作为一个论据来证明 资本对劳动的支配和剥削 并且由于知识与劳动高度的相关性 他们的经济理论已经贯穿着 人类知识进步及其对经济的影响这一思想 也就是在这样的知识进步与生产力发展及生产方 式的运动中 发展了他们关于资本主义生产方式矛盾及其发展的必然规律性 只是由于他们 所处的时代特点 揭示资本主义矛盾 解放生产力 解放工人阶级的主要目的和根本任务 他们理论的侧重点不在于此 n 7 熊彼特是西方经济学界一位极其独特的经济学家 他曾短期担任财政部长 任过银行 总经理 并任美国经济学会会长 著述颇丰 他的以创新为核心的经济理论 自成体系 独 树一帜 熊彼特的 创新 是 企业家对生产要素的新的结合 即把从来没有过的生产要素 或生产条件的 新组合 引入生产体系 企业家的职能是实现 创新 从而使经济不断发 展 创新 是一个经济范畴而不是技术范畴 它不是指科学技术上的发明创造 而是把已 发明的科学技术引入企业之中 形成一种新的能力 创新是指以下五个方面的内容 第一 引进一种新产品或提供一种产品的新质量 第二 采用一种新的技术 新的生产方法 第三 开辟一个新市场 第四 获得一种原材料新的来源 第五 实行一种新的企业组织形式 企 业家必须具有敏锐的洞察力 能预见潜在的市场和潜在的利益 并具有获取这种利益的胆识 和能力 真正的企业家是 企业家精神 的体现 是富有责任心和进取心的人 而不是纯粹 商业利润的追求者 创新 是经济发展的根本原因 经济进步和经济周期的根源都在于 刨 新 由此他进一步认为 资本主义在本质上是经济变动的一种形式或方法 开动资 本主义发动机并使得它继续动作的基本动力 来自新消费品 新的生产或运输方法 新市场 资本主义企业所创造的产业组织的新形式 2 0 在西方经济学中 熊彼特把 创新 对经 济发展和周期的作用 也就是对经济的影响提高到了无以复加的程度 在西方经济学界 西奥多 舒尔茨的人力资本理论是又一个在关于人的知识技能对财 富和经济发展有着重大关系方面作出深入研究和影响广泛的学说 在 论人力资本投资 一 文中 他首先批评了传统的主流观念回避人力投资的倾向 明确地宣称 通过自身投资 人民能够扩大他们得以进行选择的范围 这是自由人可以用来增进自身福利的 条道路 劳动者变成资本家并非传说中的因为公司股份所有权扩散所致 而是由于他们获得具 有经济价值的知识和技能的结果 这种知识和技能大半是投资的产物 而这种产物加上其他 人力投资便是技术先进国家在生产力方面占优势的主要原因 z z 舒尔茨在分析与经济增 长之谜相关的三个重要问题时指出 资本 收入比率的长期变动趋势的分析结果与实际结 果的不符之根源在于经济学家们的估计 都特别把任何人力资本排除在外 然而 人力 资本则无疑是在按照一个比再生产性 非人 资本高得多的速度不断地增长着的 所以我们 便不能根据这些估计断定与收入相比 全部资本存量已经下降 国民收入的增长比 国民资源的增长要快的估计造成的疑难 对此他认为 我自己的看法是 与被人忽略的人的 能力的改进相比 这里的缺陷以及被人漏掉的规模方面的经济效果都是投入增长速度和产 出 增长速度两者之差的次要根源 2 4 工人实际1 资的大幅度增长的问题 他认为 把它 说成是代表一种向人类投资的收益 似乎倒合理得多 作为人力投资的结果 人力资本 部分已经变得非常巨人 他并用人力资本方面的差圳来说明贫穷国家和富国的差别 说明 第61 共1 0 7 甄 蠢畿簦蕊盏爱菇蠹爱 谶跳 乜j 是纛