福建师大附中1112学下学期高二语文期末模块测试新人教版.doc

福建师大附中20112012学年度下学期末模块测试高二语文试题 考试时间120分钟 试卷分值150分 a卷（50分） 一、基础选择题（15分）1下列各组加点字注音全都正确的一组是（ ）（3分）a魁梧（w） 棱（lng）角 谄（chn）媚 摹（m）仿b珐（f）琅 肖（xio）像 庇（p）护 鞭笞（t）c炽（ch）热 衣襟（jn） 裹挟（xi） 诘（ji）问d峥嵘（rng） 给（gi）予 吝（ln）啬 铁锹（qi）2下列各组中，没有错别字的一项是 （ ）（3分）a辖制 座无虚席真知卓见消声匿迹b扫瞄 执迷不悟推本溯源食不裹腹c虔诚 惊惶失措过目成诵怦然心动d泥淖 一踏糊涂脍炙人口见风驶舵3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） 中医通过望、闻、问、切等方法来了解_，作出诊断。 孩子若过多玩网络游戏，父母应适当加以_。 他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。 a病症 干涉 虽然 b病症 干预 即使 c病征 干预 虽然 d病征 干涉 即使 4下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）（3分）a中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂） b她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）c最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆） dnba季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）5下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）a葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济发展的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。b荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。c王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。d阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理历度有待加强。二、背诵默写（12分）6按课文内容填写下列句子。 ，问苍茫大地，谁主沉浮？ （毛泽东沁园春雪） ，依依墟里烟。 （陶渊明归园田居） 固 ，齐彭殇为妄作。 （王羲之兰亭集序） 挟飞仙以遨游， 。 （苏轼赤壁赋） ，相逢何必曾相识。 （白居易琵琶行） 吞二周而亡诸侯， 。 （贾谊过秦论）三、文学名著、文化经典阅读（16分）7下列对子夜家的表述，不符合原文内容的两项是（）（）（5分）a“并不是我们爱闹事，我们本来在学堂里头好好地读书，我们这回的运动也不过是自卫的运动。我们无缘无故地挨了打，当然不肯随便了结”觉慧忍住气和平地分辩道。 这是觉慧背着祖父参加学生联合会的活动，上街游行，散发传单。克安向高老太爷告知此事，于是他被叫来训话，遭到高老太爷严厉训斥，声称不许他再出去参加学生运动。觉慧没有屈服于祖父的不合理要求，据理力争。（家） b马达声音响了，一八八九号汽车开路，已经动了，忽然吴老太爷又锐声叫了起来：“太上感应篇！” 这是1930年一天，吴荪甫和杜竹斋等人迎接由乡下来的父亲吴老太爷。到了吴公馆后不久，吴老太爷两手紧紧抱着太上感应篇，眼前出现了各种幻觉，客厅里各色的灯在旋转，古怪的家具，时髦的女人不停地跳着最终突发脑溢血气绝身亡。（子夜）c“佩瑶！你怎么？哼，要来的事，到底来了！”吴荪甫似乎努力抑制着忿怒的爆发，冷冷地说。 这是吴荪甫曾经热心于发展故乡双桥镇的实业，但是上海的报纸以很短的篇幅登载了双桥镇失陷的消息。早晨的餐桌旁，他向妻子诉说他的决心与斗志。（子夜）d他们开始捶门，又叫“三少爷”，也没有用。觉慧在里面大声说：“我不开。我屋里没有鬼! ”他索性走到床前，躺下去，用手蒙住耳朵，不去听外面的叫声。这是高老太爷病重，在陈姨太的提议下，开始为高老太爷捉鬼治病。当整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动之中时，“只有这两扇门是紧紧关住的”。 (家) e吴荪甫异样地狂笑着，站起身来就走出了那书房，一直跑上楼去。现在知道什么都完了，他倒又镇静起来了。 这是吴荪甫彻底破产了，绝望得甚至想自杀。但他告诉丁医生自己没事，随后就叫妻子赶快收拾，晚上就上轮船，他将携着全家人到牯岭避暑。（子夜）8钱梅芬抑郁成疾，吐血而死的原因是什么？请简要陈述。（字数在字左右）（分） 9阅读下面论语孟子选段，完成后面的题目。（6分）定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”（论语八佾）孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”（孟子离娄下）（1）下列对上面选段的理解，不正确的项是（ ）（3分） a孟子告诉齐宣王的话里，通过类比，如手足与腹心、犬马与国人、土芥与寇仇等，共同阐明君臣关系的相对性，便于理解。b鲁定公的哥哥鲁昭公曾被贵族季氏赶出国外。因此，鲁定公特意询问孔子如何正确处理君臣关系，是为了维持其政权。c孔子对于鲁定公的询问，在回答时强调国君不能忽略礼仪与礼节；否则，臣子在侍奉国君时就难以做到忠心耿耿。d孟子反对臣子对国君一味顺从，臣子对国君的态度要视国君对臣子的态度而定，如果国君珍惜臣子，臣子会更加珍惜国君。（2）结合文本，分析孔子和孟子关于君臣伦理关系见解的异同点。（3分） 四、阅读下面的课内现代文语段，回答1011题（7分）八月，葡萄“着色”。别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫“着色”。下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把说文解字里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！ 可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊地的东西，成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。过不两天，就下葡萄了。 一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐满了，盖上盖，要一个棒小伙子跳上去蹦两下，用麻筋缝的筐盖。新下的果子，不怕压，它很结实，压不坏。倒怕是装不紧，逛里逛当的。那，来回一晃悠，全得烂！葡萄装上车，走了。 去吧，葡萄，让人们吃去吧！10第段中，“别以为我这里是把画家的术语借用来了”这句话在文中有什么含义？（3分） 11第段中运用了哪些修辞手法？试举一例加以分析。（4分） b卷（100分）五、阅读下面文言文选段，回答1215题（12分）杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。丁继母忧，服阕起故官。十二年八月，武宗微行，始出居庸关，慎抗疏切谏。寻称疾归。世宗嗣位，起充经筵讲官。常讲舜典，言：“圣人设赎刑，乃施于小过，俾民自新。若元恶大奸，无可赎之理。”时大珰张锐、于经论死，或言进金银获宥，故及之。 嘉靖三年，世宗纳桂萼、张璁言，召为翰林学士。慎偕同列三十六人上言：“臣等与萼辈学术不同，议论异。臣等所执者，程颐、朱熹之说也。萼等所执者，冷褒、段犹之余也。今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，愿赐罢斥。” 世宗怒，切责，停俸有差。逾月，又偕学士丰熙等疏谏。不得命，偕廷臣伏左顺门力谏。帝震怒，命执首事八人下诏狱。于是慎及检讨王元正等撼门大哭，声彻殿庭。帝益怒，悉下诏狱，廷杖之。阅十日，有言前此朝罢，群臣已散，慎、元正及给事中刘济、安磐、张汉卿、张原，御史王时柯实纠众伏哭。乃再杖七人于廷。慎、元正、济并谪戍，余削籍。慎得云南永昌卫。先是，廷和当国，尽斥锦衣冒滥官。及是伺诸途，将害慎，慎知而谨备之，至临清始散去。扶病驰万里，惫甚，抵戍所，几不起。 五年闻廷和疾，驰至家。廷和喜，疾愈。还永昌，闻寻甸安铨、武定凤朝文作乱，率僮奴及步卒百余，驰赴木密所与守臣击败贼。八年闻廷和讣，奔告巡抚欧阳重请于朝，获归葬，葬讫复还。自是，或归蜀，或居云南会城，或留戍所，大吏咸善视之。及年七十，还蜀，巡抚遣四指挥逮之还。嘉靖三十八年七月卒，年七十有二。 慎幼警敏，十一岁能诗。入京，赋黄叶诗，李东阳见而嗟赏，令受业门下。尝奉使过镇江，谒杨一清，阅所藏书。叩以疑义，一清皆成诵。慎惊异，益肆力古学。既投荒多暇，书无所不览。尝语人曰：“ 资性不足恃， 日新德业， 当自学问中来。” 故好学穷理， 老而弥笃。明世记诵之博，著作之富，推慎为第一。隆庆初，赠光禄少卿。天启中，追谥文宪。 (选自明史卷一百九十二列传第八十，有删改) 【注】大珰:大宦官。投荒：被流放边地。 12对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） a. 时大珰张锐、于经论死 论：判罪 b. 施于小过，俾民自新 俾：使c. 命执首事八人下诏狱 执：司法官员 d. 叩以疑义 叩：询问 13.下列六句话分别编为四组，全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是（ ）（3分） 偕同列三十六人上言 尽斥锦衣冒滥官 撼门大哭，声彻殿庭 乃再杖七人于廷 臣等不能与同列，愿赐罢斥 慎闻之，益纵酒自放 a. b. c. d. 14.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）（3分） a. 杨慎为人忠贞，遇事常上书进谏，武宗微服出行至居庸关，他上书抗谏，武宗只得称病而归。世宗破格提拔桂萼、张璁等，他与同列更是多次冒死直谏。b. 杨慎经常讲舜典，以此来劝诫世宗不要宽恕张锐、于经等元恶大奸之人的死罪。c. 杨慎讲究孝道，为继母服丧后才担任原官，闻知父亲生病急忙归家探病，父亲去世后又请求归葬。d. 杨慎自幼机敏，谦虚好学，老年更甚。他博闻强记，著作丰富，被誉为明朝第一。 15把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分）今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，愿赐罢斥。（3分）译文： 六、阅读下面文字，完成1617题。（6分）孔子只是一个符号李零近来，论语很火，孔子很热。我们北京大学中文系，也开了论语课。课分三个班，我教其中的一个班。2004年的下半年和2005年的上半年，我花了两个学期，把论语从头到尾讲了一遍。我的讲义，正标题是“丧家狗”，副标题是“我读论语”。什么叫“丧家狗”?“丧家狗”是无家可归的狗，现在叫流浪狗。无家可归的，不只是狗，也有人，英文叫homeless。 读论语，我的感受，两个字：孤独。孔子很孤独。现在，有人请他当心理医生，其实，他自己的心病都没人医。 孔子并不是圣人。历代帝王褒封的孔子，不是真孔子，只是“人造孔子”。真正的孔子，活着的孔子，既不是圣，也不是王，根本谈不上什么“内圣外王”。“若圣与仁，则吾岂敢”，这是明明白白写在论语里面的。子贡说，孔子是“天纵之将圣”，当即被孔子否认。 孔子不是圣，只是人：一个出身卑贱，却以古代贵族(真君子)为立身标准的人；一个好古敏求，学而不厌、诲人不倦，传递古代文化，教人阅读经典的人；一个有道德学问，却无权无势，敢于批评当世权贵的人；一个四处游说，替统治者操心，拼命劝他们改邪归正的人；一个古道热肠，梦想恢复周公之治，安定天下百姓的人。他很栖皇，也很无奈，唇焦口燥，颠沛流离，像条无家可归的流浪狗。 这才是真相。 当年，公元前492年，六十岁的孔子，颠颠簸簸，坐着马车，前往郑国，和他的学生走散。他独自站在郭城的东门外等候。有个郑人跟子贡说，东门外站着个人，脑门像尧，脖子像皋陶，肩膀像子产，腰以下比禹短了三寸，上半身倒有点圣人气象，但下半身却像丧家狗，垂头丧气。子贡把他的话一五一十告诉孔子，孔子不以为忤，反而平静地说，形象并不重要，但说我像丧家狗，很对很对。 在这个故事里，他只承认自己是丧家狗。 孔子绝望于自己的祖国，徒兴浮海居夷之叹，但遍干诸侯，一无所获，最后还是回到了他的出生地。他的晚年，年年伤心。丧子，哀麟，回死由亡，让他哭干了眼泪。他是死在自己的家中然而，他却没有家。在他身上，我看到了知识分子的宿命。 任何怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的人，都是丧家狗。 当年读论语，我的感受是，此书杂乱无章，淡流寡水，除了道德教训，还是道德教训，论哲理，论文采，论幽默，论机智，都没什么过人之处。 谁说不读论语就无以为人，现在世道人心这么坏(如贪污腐化、制售假药、卖红心鸭蛋者流)，都是因为不读论语，不敬孔子，那就过了。 我理解，道德和秩序，秩序更重要。不是因为没道德才没秩序，而是因为没秩序才没道德。道德很脆弱，也很实际。说好就好，说坏就坏。越是没道德，才越讲道德。道德不是讲出来的。历史上，国家一治一乱，道德时好时坏，太正常。远了不说，明朝末年怎么样，清朝末年怎么样?野史笔记、旧小说还在，人和现在一般坏，甚至更坏。您别忘了，那时道德归谁管?正是孔老夫子。现在的“孔子热”，热的不是孔子，孔子只是符号。社会失范，道德失灵，急需代用品。就像戒烟的抽“如烟”，暂时过嘴瘾。有人呼吁的乡约民规或宗教道德，也都是“如烟”。代用品，只要能代就行，不定是哪种。 （本文节选自读书2007年第3期）16作者认为孔子是孤独的，下列各项不能表明孔子孤独现状的一项是（ ）（3分）a以古代贵族为立身标准，敏而好学，道德修养高，但是出身低微，批评当世权贵。b孔子对自己的祖国绝望，虽然遍干诸侯，却一无所获，最后还是回到了自己的国家。c他很栖皇，也很无奈，唇焦口燥，颠沛流离，像条无家可归的流浪狗。 d孔子死在自己的家里，却没有家，在现实世界（里）找不到精神家园。 17下列表述与原文内容相符的一项是（ ）（3分）a孔子被尊称为圣人的历朝历代，国家一治一乱，道德也时好时坏，与读不读论语关系不大。b作者认为论语一书杂乱无章，淡流寡水，除了道德教训，还是道德教训，没有什么价值。c孔子既不是圣，也不是王，根本谈不上是“内圣外王”，作者对其地位和为人持否定态度。d现代社会秩序与道德的混乱或者沦丧，与人们不读论语，不敬孔子有着密不可分的关系。七、阅读下面现代文选段，回答1820题（12分）阆中 王剑冰（1）雨说下就下来了，最初是一滴一滴的，首先打在枇杷叶上，而后打在一片片瓦上，叶子和瓦发出的声音不尽相同。有一滴打在额头上，顺手一抹，一脸的滋润。再抬眼的时候，整个古城都是这般润润的了。（2）一扇扇的门响动起来，明清时的门不知打开了多少岁月。由于雨的洒落，满街的石板路湿了，像刷了一层桐油。一条狗从一个门缝钻出来，向空荡的街巷扫了一眼，又极快地消失在街的尽头。由于迅疾，像突然发生又未发生。一个女孩的出现要比它显得从容，打伞的女孩，像飘逸于多少年前的哪个角落。一个个幌子，招扬着早晨的新鲜与迷离。两千三百年就在这新鲜迷离中过去了。（3）街巷里穿行，闻到一种香，奇异的带点酸甜的香。看了幌子，才觉出是一种醋的味道。阆中产醋已逾千年。不只是醋香，或许还有张飞牛肉。张飞守阆中多年，这里就有了一种既强体又出味的牛肉做法。早饭时还有一种清气盎然的荷包，那是桑叶包着的带有田野味道的黏黄米糕。边鱼也是吃到的极美味的一种鱼，这种鱼是嘉陵江的特产。（4）站在滕王阁四下望去，阆中是一片瓦的世界，六十多条街巷的瓦，一重一重，偎依着，叠压着，翻扑着。以前阆中每个街巷中心都有一座搂，一个叫吴宓的清人登上我站立的地方，看到的还是“江山十二楼”，现在剩下两座楼阁的街市规模，仍让我欣欣然荡荡然。（5）这时看见了嘉陵江，像女子名字的江无论从上游还是下游都在崇山峻岭中奔涌，到这里却以极美的身段展现出她的丰姿。三面环城的江上起了水汽，晕晕的，似一层纱，带有惺忪的妩媚。哪里一个女子在喊叫，喊的什么听不懂，抑扬顿挫的尾声极快就沉进了江里。而后哪个巷口又有人叫喊，声音的开始像从水中弹起来。灰色的云团裂过一道闪电，龙一样滚过古城上空。这些都让我陷入了一种神秘状态中。（6）当地的朋友小陈说，他小时在江边还看到过爷爷拉纤的身影，一群人和一群号子艰难地拉着一条大船前行。一条条船拉过了滩头，船上的人就上岸喝茶买酒，吃张飞牛肉，或住上个三五日。也有人喜欢上城中的女子，干脆置房买舍，住下不走。我听过川江号子，那种裂心夺魄的号子，会催化出一种油然而生的陌生又熟悉的感情。（7）远眺，是一片桑林的海，翠青的叶片即时变成阆中人身上的锦绣。连通着丝绸之路的古道，将阆中丝绸源源不断地输往西域，还有一些是顺着嘉陵江去往南洋。我努力想象当年的马队相携于途的身影，看不到了，他们消失在了千百年的时空中。 （8）山水与名士总有着某种相通的缘由。这个曾是巴郡首府的地方，曾走出了五百多进士和举人。有走出去的，还有走进来的。一个孔子的后人遥遥千里祭寻沙场的父兄，途中被这“处处轩窗临锦屏”的阆苑所迷，竟决意居留此间。孔安国的留驻，不止是选取了终生依老的所在，还在于与阆中的一种默契。住在南充的陈寿定是来过的，还有蓬安的司马相如，他们不能不在这里寻到灵感翻腾的气象。至于慕名而来的就更多，杜甫一来就喜欢上了，来了还要来，还有陆游。两人不管心绪如何，到这里都是猛然换了精神。李白若在这里住上一住，就不至于空寂中寻月而逝。李白一直没有找到灵魂所依的故乡，他是把阆中错过了。故乡是一个美妙的理想世界，自古至今阆中之所以能成为那么多人的居留之所，说明阆中是一个既适于古人审美趋向，又合乎现代精神气质的所在。（9）穿行于张家小院、李家大院，穿行于衙署贡院、张飞庙及那些作坊，我觉得阆中的“阆”就在于“门”字里的“良”，那自然的生活，那清阔的江水，那千古遗留的民风，还有“庭院深深深几许”中走出的女子。如此多的“良”，当然是该叫“阆中”了。（10）晚间，雨后的空气更显晴朗温润，一缕月光从云层里斜照下来。光线的柔静是如此的少见，似纤细明亮的绒毛，一缕缕地飘浮着，漂到哪片瓦上，瓦上就会亮闪一片。（11）解一只小舟入水，不知是江在行还是岸在行。岸上的景物一映水中，包括房子、房子里的灯、灯透出的人影。一条鱼跳起来，将这一切打散了。月亮在水中晃了晃又聚合起来，如一枚古镜。（12）有嘉陵江号子隐约飘来，随之又远了。 （选自南充日报，2010年6月21日第8版，有删改）【注】阆（lng）中：地名，在四川省。18下列对本文有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）a.本文开头以圆润的雨声切入，为古城阆中营造了一种润湿幽静的意境，奠定了本文怀古的感情基调，文段具有很强的情景感和可读性。b.“阆中是一片瓦的世界，六十多条街巷的瓦，一重一重，偎依着，叠压着，翻扑着”巧妙而形象的比喻，赋予了瓦片以鲜活的生命，使文章颇具情趣。c.古城大院多，自然门就多，自然的生活、古朴的民风包含着多重的“良”，所以古城取名为“阆中”；这种观点已经成为大家的共识。d.“街巷里穿行，闻到一种香，奇异的带点酸甜的香。看了幌子，才觉出是一种醋的味道”，这里紧承上文的听觉、视觉转向嗅觉，为读者展示阆中的独特魅力。e.文章虚实结合，既有眼前的实景描写，又有对历史的追忆联想，迷人的环境、如诗般的意境，给读者以穿越时空、如梦似幻的感觉。 19用词语或短语概括阆中的特点。（不超过三点。3分） 20请分析本文结尾的妙处。（4分） 八、作文（70分）21在一部电影中，男主角带着不大的孩子到荒野开垦，在那同时，也有不少淘金客到山里寻矿。孩子看见许多人都去淘金，自己的父亲却辛苦地种地，就问：“爸爸！我们会像那些挖到金矿的人一样有钱吗？”父亲笑了笑，肯定地回答：“不会！但我们会比那些没挖到的人富有。”“父亲”的回答耐人寻味，它引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。参考答案一、基础选择题（15分）1c (a棱lng，摹m；b珐f，庇b，笞ch；d给j，锹qio。)2c（a.真知灼见 销声匿迹 b.扫描 食不果腹 d. 一塌糊涂 见风使舵）3c（病症：指人所患的病，“症”即疾病。病征：表现在身体外面的显示出是什么病的征象，“征”即表露出来的迹象。能说“专治疑难病症”，不能说“专治疑难病征”。能说“不治之症”，不能说“不治之征”。第一句的语境是中医通过望、闻、问、切来了解病人表露出来的病的迹象，然后作出诊断，所以应选“病征”。“干涉”“干预”都有制止或过问别人的事情的意思。“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动，多指不该管的硬要管，使别人照自己的意愿去办，语意较重；“干预”着重于过问并参与别人的事加以影响，语意较轻。第二句中父母管孩子过多玩网络游戏不是不该管的事情，根据语境应选“干预”。“虽然”是连词，用在句中时往往与另一句构成转折关系，“即使”也是连词，用在句中表示假设的让步。第三句中前后两句句意有转折之意，所以应选“虽然”。）4d（a泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；b鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。b清规戒律：清规，佛教为僧尼规定的必须遵守的规则；戒律，教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。c额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上的尘土，将要入仕做官；庆，贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。d顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂；比喻困难重重，应付不过来。）5a (b项搭配不当和赘余，要么“具有功能”，要么“有作用” ，“增加”改为“增强”，删掉“发作”；c项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加“的工作”，“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作”之类的主语；d项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。二、背诵默写（12分）6 怅寥廓 暧暧远人村 知一死生为虚诞 抱明月而长终 同是天涯沦落人 履至尊而制六合（每句1分，有错别字不得分）三、经典名著阅读（16分）7ac（a.应是陈姨太向高老太爷告知此事；c应当是“痛心与忿恨”） （5分）8觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见，就拿拒婚来报复。1觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。1不久，梅出嫁，不到一年便守了寡，回到了娘家。1军阀开战，梅跟着张太太和琴来高公馆避难，与觉新重逢，两人都不能忘情。1在矛盾痛苦中，钱梅芬抑郁成疾，吐血而死。1（5分）9（1）a（应当是“通过比喻，生动地阐明君臣关系的相对性”）（3分）（2）二人的共同点是：都认为君臣之间的关系是相对的，强调人性的尊严与平等。1不同的是：孔子认为君臣之间应当注重“礼”与“忠”；1孟子则反对臣子对国君一味顺从。1（3分）四、课内现代文阅读（7分）10“着色”就是生活中果农的语言，因此不是“借用”。（1分）本句话写出了八月份葡萄颜色鲜艳、明亮的样子，就像画家调出来的一样。（2分）（共3分）11比喻、排比、夸张。（2分，写出两个1分，写出三个2分）如：比喻：“白的像白玛瑙”，形象生动地写出了白葡萄的色泽鲜润。排比：“白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉”，形象生动地列举出各色葡萄的色彩与润泽。夸张：“你就把说文解字里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！”形象地渲染出雨后葡萄的晶莹剔透，引起读者的丰富想象，流露出作者的喜爱之情。（2分，列举一例并分析各1分）（共4分）五、文言文阅读（12分）12. c（执：逮捕）13. a（是其父杨廷和所为；为世宗之事；表现他放纵佯狂的一面。）14. a（“武宗只得称病而归。”错，是杨慎称病而归。）15. 翻译：现在陛下既然破格提拔了桂萼等人，不认为我们说的正确，希望赐书罢免了我们吧。（关键词：“擢”：提拔。“以为”：认为是，把当作。“罢斥”：罢免。 各1分）【参考译文】杨慎，字用修，新都人，是少师杨廷和的儿子。二十四岁那年考取正德六年殿试第一名，被授予翰林院修撰的官职。遇继母丧事，服丧完了以后，仍担任以前的官职。十二年八月，明武宗秘密出行，刚出居庸关，杨慎上书直言极谏皇帝。不久他上书称病，辞官归里。明世宗继位，起用他担任经筵讲官。他经常讲授舜典，说：“圣人设置赎刑，那是施用于一般的小过错，使平民改过自新。如果是首恶大奸，没有可以赎罪的道理。”当时大宦官张锐、于经被判处死刑，有人说进献金银以求赦免其罪，所以他常提到这句话。嘉靖三年，世宗采纳桂萼、张璁的建议，征召他们为翰林学士。杨慎与同一官位级别的三十六个人共同上书说：“我们与桂萼等人学术不同，主张观点也不一样。我们所遵从的是程颐、朱熹的学说主张。桂萼等人所崇信的是冷褒、段犹的遗绪。现在陛下既然破格提拔了桂萼等人，不认为我们说的正确，我们不能与他们一同共事，希望赐书罢免了我们吧。”皇帝很愤怒，严加责问，分轻重给予停发俸禄的处罚。过了一个月，他又与学士丰熙等一同上书进谏。没有得到答复，又与廷臣跪伏在左顺门力谏。皇帝大怒，下令将带头起事的八个人逮捕入狱。这时杨慎和检讨王元正等摇门大哭，哭声响彻殿庭。皇帝越发愤怒，把他们都捉拿下狱，处以廷杖之刑。过了十天，有人说上次罢朝以后，群臣都已经散去，杨慎、王元正