2013年中国医德.doc_第1页
2013年中国医德.doc_第2页
2013年中国医德.doc_第3页
2013年中国医德.doc_第4页
2013年中国医德.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年中国医德教育活动实施方案一、指导思想 坚持以 “科学发展观”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以维护人民群众根本利益、构建和谐社会为目标,围绕深化医药卫生体制改革的中心任务,紧密结合“塑造首羡医院形象从我做起”主题活动,以大教育为主线,以多种教育方式为基础,以卫生行业核心价值观、廉政制度与文化、卫生行业法律法规、医院管理制度、医疗核心制度等教育和培训为重点,大力弘扬救死扶伤、爱岗敬业精神,努力提高医疗卫生管理和服务水平,认真解决群众就医中存在的突出问题,教育引领全院广大医务工作者恪守职业道德,自觉做到规范诊疗、廉洁行医,全心全意为人民健康服务。 二、活动范围 全院各科室。 三、活动主题 弘扬高尚医德,规范医疗服务,促进医患和谐。 四、主要内容 (一)开展核心价值观教育,强化服务意识。深入开展社会主义核心价值体系建设实施纲要、刑法修正案(六)和最高人民法院、最高人民检察院关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见、“三好一满意”活动相关文件、“自豪、创业、包容、奋进”的精神和“大医精诚、救死扶伤、以人为本”的卫生行业核心价值观等有关法律法规及文件精神的教育学习,教育广大医务人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,强化全心全意为人民服务的宗旨意识。 (二)开展行业法纪教育,强化制度意识。将医疗卫生相关法律法规、医疗核心制度、医院管理制度等内容一并纳入医德医风教育的基础性工作,统筹规划,统一实施,提高医务人员知晓率,强化制度执行力。重点加强卫生部刚刚颁布的医疗机构从业人员行为规范的教育学习,用“行为规范”指导医务人员的医疗行为,激发医务人员的职业自豪感。重点加强卫生部抗菌药物临床应用管理办法的学习贯彻和落实,深入推进抗菌药物临床应用专项整治活动,狠抓抗菌药物临床应用中的突出问题和关键环节,引导医务人员规范使用抗菌药物。 (三)弘扬先进典型事迹,强化模范引领作用。结合创先争优等活动,积极开展先进典型的评选表彰活动,通过院刊院讯、简报、先进事迹报告会等多种载体,加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传力度,全面推进医德医风建设。 (四)剖析反面典型案例,强化警示教育。深化与检察机关联合开展的检卫共建预防职务犯罪工作,通过反面典型案例警示教育、犯罪分子现身说法、参观预防职务犯罪展览、发放法制教育宣传材料等多种形式,深入开展法纪警示教育,增强医务人员的法制观念,强化廉洁自律意识,提高遵纪守法自觉性和拒腐防变能力,做到廉洁行医,警钟常鸣,预防各类职务犯罪发生。 (五)开展主题教育活动,奏响卫生行风主旋律。加强医德医风主题教育活动,通过开展医德医风大讨论、重温医学誓言、举办医德医风演讲比赛、知识竞赛、文化展演、医患角色互换体验等多种活动形式,组织医务人员反思、查找和整改自身的不足,弘扬体现社会主义核心价值体系的医疗卫生职业精神和职业道德,使之成为职业操守、行风建设、构建和谐医患关系的主旋律。积极开展“开门评院”活动,定期召开社会各界人士、病人及家属、医德医风监督员座谈会,广泛征求社会各界的意见与建议,深刻剖析本地、本单位在医德医风建设中存在的问题,诚肯接受批评和建议,认真整改突出问题,努力改进服务质量。 五、时间安排 (一)宣传发动阶段(2013年7月份)。市卫生局行风办组织制定的中国医德,对活动开展进行动员部署,明确开展医德教育活动的目的意义、活动内容和方法步骤,迅速掀起开展医德教育活动的高潮。 (二)集中学习阶段(2013年8月份)。集中学习、培训、个人自学、座谈会讨论、专题讲座、支部组织生活等多种形式,认真组织医务人员学习核心价值观、纪律与法制、职业道德、医学伦理、核心制度、正反两方面典型等材料。各单位要立足工作实际,统筹安排学习和工作,教育学习要贯穿于活动始终,确保学习时间、质量和成效。 (三)整改提高阶段(2013年9月份10月份)。各科室积极开展各种主题教育活动在全院范围内集中开展系列活动。同时,各科室认真开展自查、督查,并对发现的问题进行认真分析、扎实整改,对取得的经验进行全面总结、科学提炼,及时上升为规章制度,同时认真抓好各项法律法规、制度规范的落实,提高执行力和约束力,建立健全医德教育长效工作机制。 (四)总结表彰阶段(2013年11月份)。请县级卫生行政部门对活动开展情况进行全面监督指导,并评选表彰“医德标兵”,大张旗鼓地宣传他们的先进事迹,用身边的人和事教育医务人员、感动广大人民群众,积极争取社会各界的理解和支持,巩固和扩大活动成果,大力弘扬清风正气。 六、工作要求 (一)高度重视,加强领导。成立院医德教育活动领导小组,负责制定全院活动方案,指导活动开展,协调处理活动中遇到的困难和问题。提高认识,加强领导,增强医德医风教育的责任感和紧迫感,将医德医风教育工作列入重要议事日程,纳入本单位目标管理体系,制定工作细则,形成主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、有关职能部门具体抓,建立一级抓一级,层层抓落实,同心协力,齐抓共管的责任制管理体系。 (二)精心组织,全员覆盖。立足工作实际,精心组织,统筹安排,通过集中学习培训、倡导个人自学、召开座谈会、讨论会、开展支部组织生活等多种形式,将医德医风的教育内容、依法执业相关规范、医疗卫生工作制度、医疗服务核心理念等落实到每一位职工、每一个岗位,确保医德医风教育覆盖面达到100%,。 (三)加强督导,确保实效。加强对活动开展的督导检查,各科室要认真查找工作中存在的问题和不足,坚持边学边查边改,迅速落实整改措施,切实解决群众反映强烈的突出问题,确保活动取得实效。 (四)注重宣传,营造氛围。加大宣传力度,营造良好氛围,及时报送工作信息。充分利用院刊等各种信息平台,大力宣传活动开展情况,弘扬优良医德医风,倡导优质医疗服务,介绍模范人物、先进事迹和典型经验。(五)严格考评,赏罚分明。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论