河北省正定中学高二生物下学期期中试题.doc

高二第二学期期中考试生 物 试 题一、选择题（每题1分，共50分）1下列关于动、植物体内有关糖类、脂质的叙述中，正确的是a核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖b葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖c糖类和脂质都是生物体的主要能源物质d固醇包括了脂肪、性激素、维生素d2下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是a糖类，脂类、核酸 b蛋白质、核酸、磷脂c蛋白质、核酸、糖类 d蛋白质、磷脂、核酸3.血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 a 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 b 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 c 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 d 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体4实验研究发现na+、k+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜（如图）但如果在人工质膜中插入缬氨霉素（由12个氨基酸构成的环状肽）后，可使k+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高na+的运输速率据此判断下列叙述错误的是a缬氨霉素的作用类似于载体蛋白b载体蛋白能极大地提高运输速率ck+通过人工质膜的方式为主动运输d缬氨霉素与离子的结合具有特异性5下列是有关酶的叙述说法中正确的是酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质 酶的合成场所可以是核糖体，也可以是细胞核 atp水解酶的作用对象是atp中的高能磷酸键 酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌 为了验证某种物质是消化酶，可用斐林试剂 酶的组成成分中有可能含有糖类。a全部都正确 b有两个正确 c有三个正确 d有五个正确6为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出，再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示对这个实验方案评价的叙述，正确的是a缺乏对照组实验b缺乏对等量原则的描述c所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量d实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响7glut4是细胞膜上转运葡萄糖的载体胰岛素浓度升高时，glut4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，glut4通过细胞膜内陷重新回到囊泡如图为胰岛素作用机理模式图下列说法正确的是a胰岛素可以通过调控细胞膜上glut4的数量来调节血糖的浓度b胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程cglut4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性dglut4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗8如图是谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molco2）。下列有关叙述不合理的是a曲线1可表示某种条件下谷氨酸的浓度变化b曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约 20分钟时完全分解c如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度d如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度9干细胞是一种未充分分化，具有再生出各种组织或器官的潜在功能的“万用细胞”。如图是干细胞发育过程中的三个途径，下列说法正确的是a由图可知干细胞具有自我更新和分化的潜能b干细胞分化成组织细胞时，遗传信息将发生改变c组织细胞的衰老受基因调控，但细胞的结构不发生改变d组织细胞的凋亡不受基因调控，但细胞内溶酶体功能增强10下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是a衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态b细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的c胰岛b细胞能分泌胰岛素是因其有特有的胰岛素基因d只有患癌个体体内才有与癌变有关的基因11下列关于细胞癌变的叙述，错误的是a癌细胞在条件适宜时可无限增殖b癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别c病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变d原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖12. 下列细胞仍具有活性的是a用甲基绿和吡罗红混合染液染色后的细胞b存放在9%nacl溶液中的人口腔上皮细胞c用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞d解离后的洋葱根尖细胞13利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是a棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因b大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mrnac山羊乳腺细胞中检测到人生长激素dna序列d酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白14北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是a过程获取目的基因，需要逆转录酶b农杆菌转化法适用于所有植物c过程构成的重组质粒可以缺乏启动子d应用dna探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达15下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是a若要生产转基因抗病水稻，可先将目的基因导入大肠杆菌中，再转入水稻细胞b基因工程的核心是基因表达载体的构建c用dna探针能检测饮用水中重金属物质的含量d作为运载体必须要有多个限制酶的切点16以下为形成cdna过程和pcr扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是a催化过程的酶是dna聚合酶b过程发生的变化是引物与单链dna结合c催化过程的酶都必须能耐高温d过程需要解旋酶17当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是a都与天然产物完全相同b都与天然产物不相同c基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不完全相同d基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同18基因治疗是指a对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的b把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的c运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常d运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的19如图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶e和f从基因组dna上切下目的基因，并将之取代质粒pzhz1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的ef区域 （0.2kb），那么所形成的重组质粒pzhz2a既能被e也能被f切开 b能被e但不能被f切开c既不能被e也不能被f切开 d能被f但不能被e切开20 从基因型为aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是a若将x细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及胰蛋白酶和胶原蛋白酶b若将y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异cx与y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为aaaa的杂种植株是不可育的d如果x与y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使rna的不同21在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是a.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞b.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞c.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合d.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽22下列关于基因工程的叙述中错误的是a基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种b基因工程技术是唯一能冲破远杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法c如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰岛组织中获得相应的rnad基因工程的研究成果，目前大多需要通过细胞工程、发酵工程等其他工程来实现产业化23 下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗x抗体的具体操作步骤：从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞将x抗原注入小鼠体内，获得能产生抗x抗体的b淋巴细胞将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养筛选出能产生抗x抗体的杂交瘤细胞利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞从腹水中提取抗体利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合其中对单克隆抗体制备的相关叙述中正确的是a实验顺序应当是 b过程中产生的多个杂交瘤细胞的过程不能称为克隆 c过程获得的细胞均可无限增殖 d利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选24如图是将人的生长激素基因导入细菌 b细胞内制造“工程菌”的示意图。己知细菌 b 细胞内不含质粒a,也不含质粒a上的基因。判断下列说法正确的是a将重组质粒导入细菌b常用的方法是显微注射法b将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上, 能生长的只是导入了重组质粒的细菌c将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒a 或重组质粒的细菌d重组dna技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体25下列有关细胞工程的叙述正确的是a动物细胞培养时,传代的细胞即可获得不死性b由于植物细胞具有全能性, 所以分化程度不同的细胞全能性相同c动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞d对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法26进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是选项实验目的实验材料或方法a构建基因表达载体用同一种限制酶切割b目的基因是否转录分子杂交技术c植物体细胞杂交培育新品种体细胞d将目的基因导入单子叶植物细胞农杆菌转化法27科学家将干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了干扰素的抗病毒活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为a蛋白质工程 b基因工程 c基因突变 d细胞工程28用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列关于该愈伤组织的叙述错误的是a是经过脱分化和分裂形成的b其细胞没有全能性c由排列疏松的薄壁细胞组成d可以形成具有生根发芽能力的胚状结构29下列有关说法，正确的是a、90高温会使taq酶的空间结构被破坏b、愈伤组织能进行光合作用，其培养基中不添加营养物质c、从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达d、植物有性杂交和植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍30秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康。某调查小组通过走访相关部门和查阅网上资料，提出了一些建议，其中不能大面积推广的建议是a把秸秆作为饲料，再将动物产生的粪便施入农田b建沼气池，作为发酵原料，再取出肥田c将秸秆粉碎后，作为食用菌栽培基料d将秸秆直接覆盖在农田表面，减少土壤水分的蒸发31下列有关生态工程的说法正确的是a 生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系b生态经济主要通过实行“循环经济”的原则c无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理d生态工程实现了能量的循环利用32对下图所示农业生态系统的叙述，正确的是a物质和能量循环利用是系统设计的原理b人和家禽家畜属于该系统的第二营养级c食物链的延长提高了营养级间的能量传递效率d通过建立沼气池提高了系统能量的利用率33“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题：（1）考虑到树种的生态适应性问题；（2）考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理a系统学原理和物种多样性原理b协调与平衡原理和物种多样性原理c整体性原理和物种多样性原理d物种多样性原理与整体性原理34科学家把四种转录因子基因引入成纤维细胞，可诱导其发生转化，产生的ips细胞在形态、基因和蛋白表达、细胞分裂能力、分化能力等方面都与胚胎干细胞相似。右图为ips细胞应用简图，据图文分析下列叙述正确的是a用人体体细胞诱导产生的ips细胞只含有人的部分遗传物质b诱导产生ips细胞属于一种脱分化过程cips细胞的分裂能力比造血干细胞要弱dips细胞经过诱导分化形成的组织移植入供体会引起免疫排斥反应35下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中，正确的是a排卵就是排出成熟卵细胞的过程b受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体c动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的d囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜36为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法，下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是a、试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植b、用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素c、胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎d、采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体37下列说法符合胚胎移植生理学基础的是a、供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致b、供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置完全一致c、受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题d、胚胎移植产下的个体在细胞质基因控制的性状上与受体母亲相似38某人在家制作果酒，但发现发酵后毫无酒味下列原因中正确的是瓶口密闭缺氧，抑制了醋酸菌的生长繁殖在制作中将葡萄汁煮沸消毒制作中先去枝梗再冲洗导致杂菌污染放置的温度过高，使得酵母菌发酵最终形成了醋酸abcd39下表为某培养基的配方，下列叙述不正确的有几项成分蛋白胨葡萄糖k2hpo4伊红美蓝蒸馏水琼脂含量10g10g2g0.4g0.065g1000ml20g从物理性质看该培养基属于固体培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基；培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨；该培养基中的蛋白胨可提供特殊营养物质；该培养基调节合适的ph和消毒后就可以接种使用；该培养基可以用于培养hiv病毒；该培养基可以用于大肠杆菌的鉴定，其菌落出现黑色a1项b2项c3项d4项40下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是a制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用b毛霉生长的最适温度为3035c后期发酵时间长短与盐用量、卤汤成分等有关d封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰41下列关于微生物营养物的叙述中，正确的是a凡是碳源都能提供能量b碳源物质不可能同时是氮源c无机氮源也能提供能量d除水以外的无机物只提供无机盐42 mrsa菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质h与青霉素组合使用对mrsa菌生长的影响实验，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是组别培养基中的添加物mrsa菌1100g/ml蛋白质h生长正常220g /ml青霉素生长正常32g /ml青霉素+100g /ml蛋白质h死亡a.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的b.第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死mrsa菌c.实验还需设计用2微克/ml青霉素做处理的对照组d.蛋白质h有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素43某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。下列分析正确的是a.花粉也能通过培养形成植株m，这是因为番茄的生殖细胞也含有控制生长发育的全套遗传物质b.植株m一定为单倍体植株，其特点之一是往往高度不育，因此不能体现生殖细胞具有全能性c.由花粉培育得到植株m的过程中，植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节d.由花粉培育得到植株n，整个过程都必须在无菌条件下进行44下列有关泡菜中亚硝酸盐含量测定的叙述不正确的是a在制备泡菜样品处理液时，对滤液起到净化作用的是氢氧化铝乳液 b用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加c含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料d制备标准显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照45微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是a灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子b任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢c灼烧法灭菌主要对象时金属器具，也可以是玻璃器具d常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法46下面不符合微生物培养基配制原则的是a配制培养基时，要注意各种营养物质的浓度和比例b任何培养基都不能没有有机物c培养基的ph要适宜d异养微生物的培养基至少要有一种有机物47下列有关“菊花的组织培养”实验说法不正确的是a微生物的培养基以有机营养为主，ms培养基则需提供大量无机营养b生长素比细胞分裂素比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成c外植体的消毒既要考虑效果，又要考虑植物的耐受能力，接种时茎段不能倒插d培育出的试管苗长出绿叶后，即可大田推广种植48下列有关月季花药培养的叙述，正确的是a. 选材时，可以选择单核期以前的花药或开放的花蕾b. 材料消毒时，可用体积分数90%的酒精浸泡30秒c. 培养过程中，染色体组数目可能变化，需进一步鉴定和筛选d. 接种花药时，不必去除花丝，尽量不要损伤花药49在玫瑰精油和橘皮精油提取过程中，正确的是a玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸馏、压榨和萃取的方法提取b在水蒸气蒸馏出的玫瑰乳浊液中加入nacl的作用是降低玫瑰油的溶解度，利于油水分离c新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶等，为了提高出油率，需用caco3水溶液浸泡d玫瑰精油和橘皮精油都有很强的挥发性，易溶于有机溶剂，其成分都是萜类化合物的衍生物50萃取胡萝卜素的过程中采用水浴加热的原因是a水浴加热不易破坏胡萝卜素的分子结构b是为了保持97100的恒温c防止加热时有机溶剂挥发d有机溶剂遇明火易爆炸二、非选择题51（8分，每空1分）人组织纤溶酶原激活物（htpa）是一种重要的药用蛋白，可在转htpa基因母羊的羊乳中获得。流程如下：（1）htpa基因与载体用_切割后，通过dna连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞dna，可采用_技术。（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其_。采集的精子需要经过_，才具备受精能力。（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是_。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行_。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的_。（4）若在转ht-pa基因母羊的羊乳中检测到_，说明目的基因成功表达。52 (12分，每空2分)已知微生物a可以产生油脂，微生物b可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题：（1）显微观察时，微生物a菌体中的油脂通常可用于 染色。微生物a产生的油脂不易挥发，可选用 （填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取。（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物b的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以 为碳源的固体培养基进行培养。（3）若要测定培养液中微生物b的菌体数，可在显微镜下用 直接计数.（4）为了确定微生物b产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35、40、45温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中， 条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕 设计后续实验。53（8分，每空1分）“节约一张纸，增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视。（1）该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌，获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上加入 染料，筛选周围有 的菌落。其产生的分解纤维素的酶至少包括 三种组分在这三种酶协同作用下，纤维素最终被水解成 。（2）用获得的糖液发酵生产乙醇，常用的微生物是 ，在 的发酵液中，该菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物受到抑制。发酵过程中检测该菌数量可采用 法计数，示意图a和b中, 表示的是用该法接种培养后得到的结果。54.（8分，每空1分）单纯疱疹病毒i型（hsvi）可引起水泡性口唇炎利用杂交瘤技术制备出抗hsv1的单克隆抗体可快速检测hsv1回答下列问题：（1）在制备抗hsvi的单克隆抗体的过程中，先给