五年级作文第四讲.ppt_第1页
五年级作文第四讲.ppt_第2页
五年级作文第四讲.ppt_第3页
五年级作文第四讲.ppt_第4页
五年级作文第四讲.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

莱特1 1思维作文五年级第四讲 莱特1 1思维作文 本课流程 作业检查讲故事习作讲评与修改应用文写作 书信课后练习 调课通知 下周 4月2日周六 的课程将调至4月4日 周一 上课 请每位同学将通知抄在作业本上 回家通知家长 你的故事准备好了吗 习作讲评与修改 狐狸与公羊 读后感两则读了 掉在井里的狐狸和山羊 我感觉文中的山羊很愚蠢毫无自我保护力 就去相信那些狡猾之辈 结果害苦了自己 其实生活中也是一样的 无论做什么事 都要先看对象 考虑结果 不要想做就做 要多考虑考虑 不要盲目从事什么事 凡事都要多动脑筋 为自己多想几个方案 不要做文中的山羊 我们也不应该作文中的狐狸 应该知恩图报 别人救了自己 就该去报答他 中国有句老话 滴水之恩应当涌泉相报 像文中的狐狸一样去欺骗别人害别人 是不道德的 伊索寓言 是我最爱读的书之一 这些寓言故事我都很喜欢 其中 我觉得最有趣的是 狐狸与老山羊 这个故事 这个故事说的是 有一次 狐狸不小心掉到了井里 狐狸看见老山羊走来 就把山羊骗到井里 然后自己登着山羊的背跳出了井 狐狸不遵守诺言 不但没把山羊救出来 还反而对山羊说 喂 朋友 你的头脑如果像你的胡须那样完美 你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了 我读完这个故事以后就想 无论做什么事 首先要去考虑事情的结果 然后再去做 也就是说 不能盲目地听信别人的话 要是不考虑结果 盲目地去做的话 就容易上当受骗 严重的时候 还会有很大危险 世上有很多心口不一的人 不能随便听信这些人的话 还有许多坏人 用甜言蜜语诱骗人们 所以更要认清这种人的真面目 时时刻刻提防他们 否则到时候就会追悔莫及 日本大地震 范文两则 2011年3月11日 在日本本州岛发生了9级的强烈大地震 这次的地震让我们触目惊心 这次的地震是非常厉害的 整个本州岛面目全非 地震引发的大火烧了整个城镇 并且由于本州岛是沿海地区 所以因为地震还引发了海啸 这次的海啸一直冲到宫城县 把整个日本本州岛可以说是全部吞没 变成了茫茫的海洋 由于海啸发生 引起了漩涡 把陆地上的东西都卷了进去 海啸的威力让人触目惊心 在这次地震中 好多人都失去了家人和朋友 他们多么可怜呀 自然灾害是无情的 据专家介绍 这次日本地震破坏力超过20个汶川地震的破坏力 这次地震有史以来级数最高的一次地震 他们知道 失去家人是多么痛苦的一件事情 作为生活在同一个地球的我们 也应该帮助他们 这次地震其实也是一个警钟 它在提醒我们 要保护环境 不要大量抽取地下能量 这样会导致强烈的大地震 沿海地区也要注意不要把垃圾扔到海里 这样也会污染环境 让我们携起手来 把我们的地球变得更加的美丽 更加的漂亮 在绝望中寻找希望 2011年3月11日13时46分 这一刻 这让人悲伤的一刻 日本发生了9级大地震和巨大的海啸 这一切都是那么突然 海啸 地震 回顾发生的这一切的一切 无不让我们的心中涌起无限哀思和痛楚 我们对日本的感情复杂 既爱又恨 但是 每当想到地震区受灾的人们 我便会对自己说 同是地球上人类 日本人也不例外 只要我有能力 我一定会尽全力帮助他们 中国人不也一样吗 每一个人都是平等的 我们又怎能见死不救呢 虽然我现在还没那份能力 但我相信 一切会好起来的 相信奇迹 为日本祈祷 这是我现在唯一能做的 一个避风的帐篷 一碗热乎乎的面条 一句真诚的问候 这都会成为他们心中最大的慰籍 相信有希望 相信明天是光明的 相信幸运将会降临 不要在灾难面前倒下 从哪儿跌倒 就从哪儿爬起来 只要相信就会有希望 因为 明天就在眼前 应用文写作 书信 信封的格式与写法书信的主要部分 称呼 正文 结尾 署名和日期 信封的格式与写法 书信的主要部分 称呼 1 给长辈的信 若是近亲 就只写称谓 不写名字 如 爸 妈 哥 嫂 等 亲戚关系的 就写关系的称谓 如 姨妈 姑妈 等 对非近亲的长辈 可在称谓前加名或姓 如 赵阿姨 黄叔叔 等 2 给平辈的信 夫妻或恋爱关系 可直接用对方名字 爱称加修饰语或直接用修饰语 如 丽 敏华 亲爱的 等 同学 同乡 同事 朋友的信 可直接用名字 昵称或加上 同学 同志 如 瑞生 老纪 小邹 三毛 等 3 给师长的信 通常只写其性或其名 再加 老师 二字 如 段老师 周师傅 宏海老师 等 对于十分熟悉的师长 也可单称 老师 师傅 假如连名带姓 在信首直称 孙松平老师 王达夫师傅 就显得不大自然且欠恭敬 对于学有专长 德高望重的师长 往往在姓后加一 老 字 以示尊重 如 戴老 周老 亦可在姓名后加 先生 二字 为郑重起见 也有以职务相称的 如 董教授 陈大夫 佟工程师 等 正文 正文通常以问候语开头 问候是一种文明礼貌行为 也是对收信人的一种礼节 体现写信人对收信人的关心 问候语最常见的是 您好 近好 接下来便是正文的主要部分 主体文 即写信人要说的话 它可以是禀启 复答 劝谕 抒怀 辞谢 致贺 请托 慰唁 也可以是叙情说理 辩驳论证等 这一部分 动笔之前 就应该成竹在胸 明白写信的主旨 做到有条有理 层次分明 若是信中同时要谈几件事 更要注意主次分明 有头有尾 详略得当 最好是一件事一段落 不要混为一谈 结尾 正文写完后 都要写上表示敬意 祝愿或勉励的话 作为书信的结尾 结尾的习惯写法有两种 1 在正文写完之后 转一行空两格写 此致 再换一行写 敬礼 2 不写 此致 只是另起一行空两格写 敬礼 安好 健康 平安 等词 一定要另起一行空两格 不得尾缀在正文之后 也可以在正文结尾下另起一行写 祝你 敬祝 再空两格写上 安好 健康 等 署名和日期 在书信最后一行 署上写信人的姓名 署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方 如果是写给的亲属 朋友 可加上自己的称呼 如儿 弟 兄 侄等 后边写名字 不必写姓 如果是写给组织的信 一定要把姓与名全部写上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论