湖北省安陆市九年级语文上学期期末质量检测试题（扫描版） 新人教版.doc

湖北省安陆市2016届九年级语文上学期期末质量检测试题期末质量调研九年级语文答案1b（2分） 2a（2分） 3d（2分） 4b（2分）10c（2分） 12c（3分） 24b（3分）5（1）日高人渴漫思茶 （2）八百里分麾下炙 （3）陟罚臧否，不宜异同 （4）如：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 (风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。常有高猿长啸，哀转久绝。薄暮冥冥，虎啸猿啼。)6傅雷家书 傅雷鼓励儿子像贝多芬一样战胜困难，他也常和儿子谈论二者的音乐 傅聪收到父亲最后的赠言是：第一做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家（傅雷现身说法讲述的自己认真严格要求自己的事例） 如：胜不骄，败不馁（要保持赤子之心）等 （每空1分。符合名著内容即可）7如：黄香冬为父暖被、夏为父打扇的故事；董永卖身葬父感动众人的故事；孟宗隆冬为治母病哭竹而生笋的故事；李白在安陆生活的事情。（共3分。人1分，事情2分）如：学风流人物,做国家栋梁。（2分）略（称呼1分，目的1分，得体1分，共2分。缺一扣1分，扣完为止）8倦梳头 泪先流9“闻说”写她起出游之兴，“也拟”表现计划出游的喜悦心情，“只恐”又一转，满腹愁绪又一次弥漫心头。三组词，一波三折将细腻的心理活动惟妙惟肖地勾画出来。（2分）11（1）您突然就要见到赵王了，我希望您忘掉救赵这件事。（共2分。扣“卒”“之”）（2）如果有胆识的人一定发怒，就要倒下两个人的尸体，血只流五步远，全国人民都要要穿上孝服，今天就是这样。（共2分。扣“士”“是”）13甲文中唐雎不畏强暴，敢于斗争，与秦王针锋相对，表达了维护自己国土的严正立场和凛然正气。而乙文唐雎对信陵君的劝说主要采用了委婉的方式，先引起信陵君的好奇，然后再提出自己的看法。（共3分。扣“针锋相对”“委婉”得满分，答一点得2分。甲文答“言之有力”也可。）14不能。因为标题“池塘”交代了故事发生的地点，点明了行文的线索，简洁凝练，能吸引读者的阅读兴趣。若改了，则过于直接平淡，没有这种效果。（共3分。判断1分，地点或线索1分，好处1分。）15. 烦恼 快乐 伤心 同情 （共2分，意近即可）16没有脱离。结尾处详写小鸟落难，表达出“我”对小鸟的同情，引发“我”对自己孤独、无奈的生活窘境的感慨，加深了“我”对自由、快乐生活的渴望。（共3分。判断1分，“同情”1分，“感慨”或“渴望”1分。）17 “牢牢”一词表达了“我”看见“露珠”“鱼群”时快乐地心境，从侧面表现出“我”童年时的孤独境况。 （共2分，每点1分）“融融的”准确传神地描绘出在春天来临时，“我”看见“朋友”归来后温暖的心理。（共2分，意近即可）18示例：这只白鹅多像小鸟的父亲啊！如果我也有这样一位父亲，在我遇到困难之际，能像这只白鹅一样为我遮风挡雨，我该是多么幸福！（共3分，心理描写要结合小鸟落难和获救的事件，并反映出自己与小鸟落难同病相怜的感受。）19方便储藏、携带，食用简单方便；很多是盐渍的，不易变质。（共2分，每点1分）20运用作比较的说明方法，用人们熟知的泡面和味噌作比较，具体说明了（鲜明突出了）味噌的食用方法。（共2分，说明方法1分，作用1分）21不可以，“大多数”是大部分的意思，起范围限制的作用，在文中指大部分盐渍的食物是为了便于储藏和旅行而非全部，如果去掉就与实际情况不符，体现了说明文语言的准确和严密。 (共2分)22不能删去。前三段介绍有些食物不能搬运，从而引出说明对象：有些食物为旅行而生（有些食物，却是专门为了方便运输而发明的）。 增加了文章的趣味性，吸引读者阅读。（共2分。引出说明对象1分，趣味1分）23只有付出足够的勤奋，拥有足够的耐心，才能赢得成功。（2分）25最昂贵的犀皮斑纹瓷器并不是由什么天才制作出来的；原来所谓的秘密竟如此简单。（共2分，每点1分）26作文评分标准参见下表： 基础等级40分内容20分一等（2018分）二等（1715分）三等（1412分）四等（110分）切合题意中心明确内容充实符合题意中心较明确内容较充实基本符合题意中心不明确内容不具体离题无中心无内容表达20分一等（2018分）二等（1715分）三等（1412分）四等（110分）语言通顺流畅结构严谨层次分明语言较通顺结构完整层次较分明语言不通顺结构欠完整层次不分明语病较多结构不完整层次混乱发展等级（6分） 1、见解深刻2、感情真挚3、构思新颖 4、有文采，有个性书写要求（4分） 1书写工整 2卷