习作八 自由作文.doc

习作八 自由作文题目审一审 这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要自己想写的内容都可以写。在写之前，先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把这些方法运用到这次习作中，习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。技法练一练 本次作文可写的内容很多，但并不等于可以随手拿来写文章。作文要写“自己最想说的”，应放开来写，大胆地写，不拘一格地写，要写出自己的真实情感。1、 明确写作对象。在动笔写这篇文章之前，首先要想清楚，自己准备写哪方面的内容。是准备写人还是状物，是准备写景还是记事，是写心情想法还是写幻想虚构。面对自由开放的习作场，我们应该迅速作出选择，写自己最想写的内容，写自己最得心应手的内容。2、 明确文章中心。中心思想是文章的的灵魂，是贯穿文章的一根主线，也是文章选材、布局谋篇的依据。我们小学生作文确定中心主要有两种情况：一是题目直接点明了中心。如一个勤奋好学的同学、一种可爱的小动物、精彩的马戏，题目中加点的词就是表示中心的词。另一种是由作者自定中心。如：我的老师，写这篇作文，可以写老师认真备课的事，可以写老师关爱学生的事，可以写老师上课幽默风趣这样的文章自由度大些。3、 巧妙布局谋篇。写作文时你准备写哪些内容，准备先写什么，再写什么，最后写什么。准备哪些地方详写，哪些地方略写，将采用什么结构写（如是按总分总的结构写，还是按先分后总或先总后分的结构写），准备怎样开头，怎样结尾，都要在心中有个安排。最好在动笔之前按写作内容的先后顺序列一个提纲，一最大限度地避免写作时的盲目性，确保习作的质量。4、 反复修改习作。有人说：“文章不怕千遍改。”也有人说：“好文章是改出来的。”这些话道出了习作成功的一个秘密，那就是要反复修改。因此习作初稿写成后，应反复思量品读，仔细推敲琢磨，边读边修改。只有反复阅读自己的习作，我们才会不断的发现问题，并通过反复修改，不断完善自己的习作。虽然这个过程会显得有些枯燥，但是，当你发现自己的习作边精彩了以后，你一定会产生“无限风光在险峰”的感觉，为自己的成功而喝彩。素材找一找以下习作素材，供你参考：素材1 一说到写人，同学们马上会想到自己的爸爸妈妈。可是老写爸爸妈妈多没劲。怎么办呢？你不妨再想想，在你所熟悉的人里边还有谁？爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、同学老师、邻里街坊这些都可以写啊。你可以写和他们之间发生的故事，也可以写你所了解的发生在他们身上的故事，这样，写作素材不就丰富了吗？素材2 景观有美的，也有不美的，但它们都是有特点的。美的景观也不是所有地方都是美的，美是有条件的。同学们在写景的时候，一定要选择具体时间、具体条件下，具有某方面特点的景物来写。比如，北京的香山，平时它和其他的山没什么区别，而只有在深秋季节，红叶满山时才体现出独特的美。素材3 状物也是我们经常要写的一种作为类型。如果是自命题作文，写的时候要挑选那些有特点的事物来写；如果是规定好了写作内容，那就要用自己的眼睛去发现这一事物的不同寻常之处。比如，描写爸爸的手机。同样是手机，可爸爸的手机外形很漂亮。它的铃音很特别。爸爸还没有进家门，一听到他那富有个性的彩铃，就知道是爸爸回来了。素材4 插上想象的翅膀，你就可以不受时间的限制，到古今未来任何一个时期去遨游了。比如，你回到了远古，成了大禹的得力助手，和他一起治水；或者到了汉朝，与那个让梨的孔融结成好伙伴还可以想象未来世界的的样子，想象若干年后自己会是什么样子呢？会发生什么有趣的是事呢？插上想象的翅膀到未来世界走一遭吧，你现在所有的愿望，到那里都可能会实现哦！素材5 当我们读完一本书、一篇文章，看完一部影视作品以后，我们会有很深的感受。但是，怎样来写这“感受”呢？最好是寻找一个合适的切入点。我们可以对作品在主题进行概括之后作为切入点，也可以对其中的人物进行评价作为切入点，还可以选择其中的某一个情节甚至一句话作为切入点，而且这个切入点一定要具体而明确。比如，读了钢铁是怎样炼成的之后，主人公保尔柯察金的形象一定给你留下深刻的印象，“人最宝贵的东西是生命”那段论述一定激发你深深的感慨。你就可以以主人公保尔柯察金或那段话作文切入点，然后展开写你对生命的认识。 思路理一理 （1） 记人叙事类作文指导 提示：叙事离不开记人，记人也离不开叙事，两者是相辅相成的。在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。同学们，现在就开动脑筋细细回想一下你生活中发生的一件令你难忘的事，并细细研读一番事中的人吧。题目：俗话说：“题好一半文。”可见，题目对于一篇文章来说是多么的重要。请认真思索一下，为你的文章起个新颖别致的题目吧，这样，会为你的文章增色不少。试着写一写： 首先想一想，这件事（或这个人）为什么（或怎样）令你难忘呢？请用几句话写一写。试着写一写： 开头：可简单地交代事情发生的时间、地点、人物、环境，以及事情的起因，但语言可要生动一些，形式也要尽量新颖一些哟，这样才有“先声夺人”的效果啊。试着写一写： 中间：文章的重点部分应详细写。事情是怎样发生、发展的？仔细想想，然后有条理记叙下来，做到具体而生动。试着写一写： 难忘的事最难忘在何处呢？也许是任务的语言，也许是动作或神态，关注细节，合理联想。如果能用上比喻、排比等手法，那一定会更吸引读者的眼球。请打开你思绪的阀门，将你的激情倾注于笔端吧。试着写一写： 结尾：事情的结果是怎样的？请简要写一写吧。试着写一写：最后，请写上这件事（或这个人）给你的的启发或教育吧。试着写一写： （2） 写景状物类作文指导提示：写景状物类的文章，首先要捕捉其特点，然后安排好顺序，写作时要注意多种表达方式的运用，最后写景状物时都必须与自己的情感和思想糅合，形似写景（物），实则写心，情景（物）交融。 下面，我们就以状物为例，一起练习一下吧。题目：状物类文章一般可按是事物的特点拟题。请你为自己的文章起一个贴切的题目吧。试着写一写： 开头：观察是写作的准备，没有细致的观察就不可能有具体生动的记叙和描写。你所要写的“物”有着怎样的外部特征？（如形状、颜色、大小、质地等）请先介绍一下这个“物”的外部特征（点）吧。试着写一写： 中间：紧接着，我们不妨写一下“物”的结构或者生长过程。这是文章的重点部分，应做到抓住特点，具体描述，合理联想，力争使人读后有“状物犹如在眼前”的感觉。试着写一写： 接下来，请重点介绍一下“物”的作用有哪些，以及从它身上所体现出来的精神品质。需要注意语言的生动流畅。试着写一写： 结尾：最后，请用上一两句话表达一下你对这件“物”的喜爱之情。试着写一写： 佳作赏一赏好生动的开头啊！巧妙过渡。活动的气氛还真够热烈的。 充满笑声的教室“哈哈哈哈哈哈”一阵笑声穿过门缝，飘呀飘，感染了校园的一草一木。如果你听到了，一定会一脸疑惑地问：“这是哪个班的孩子？上课了怎么还吵吵嚷嚷？”随着笑声找过去，原来是我们班在星期三下午举行了一次开心的活动课。活动课是我与李玟欣主持的。我们虽然不能参与活动，可也乐在其中了。令我印象深刻的就要数那紧张激烈的朗诵比赛和让人捧腹大笑的“画鼻子”游戏了。参加朗诵比赛的有四名同学。比赛开始了！我们觉得前面三位同学朗读得不太好不是声音太小，就是不流利。正当我们两个主持人准备报幕时，第四位选手马芷欣就心急地跑上了讲台，可李玟欣要求她听完报幕再上来，所以马芷欣就被“赶”下台了。这样以来，大家不禁地发出一阵哄笑了！当马芷欣给大家来了个“鬼马”的打招呼时，笑声更是“震耳欲聋”了！她的朗读也就在笑声中拉开序幕了。马芷欣把自己的幽默发挥得淋漓尽致，你看：当她读到“劳动”二字时，做出了向前冲的动作，似乎是要告诉大家劳动是走向舒适的道路；她的声音时而低沉时而激昂，节奏时而快速时而缓慢，还不时地做出不同的表情，似乎要把大家带入名言的世界里。虽然我是主持人，但是看到马芷欣如此搞笑的表演后，连我也笑弯了腰。马芷欣的幽默没有白费当我们一说：“你们喜欢谁的表演？”后，全班同学高喊着“马芷欣！马芷欣！马芷欣！”；统计票数完毕后，马芷欣更是以最高的人气和票数大获全胜！形象的说法，独特的效果。真是一个充满笑声的教室。朗诵比赛的笑声过去了，可我还不让同学们的笑声停止下来，因为我们要开始玩“画猪鼻子”的游戏了！“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十！”同学们大声地数十秒，给首位参加游戏的胡翊原地转圈而当了一次“计时器”。“停！”胡翊立刻停止，双手摸索着黑板，被蒙上眼睛的她好像是在摸盲文似的。她好像一位对准了位置，就不假思索地画了下去。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”一阵大笑传来了，胡翊也感到不对劲，扯下红领巾一看：原来她把小猪的鼻子画去尾巴后面了！“哼哼，谁帮我找回鼻子啊？”黑板上的小猪似乎在叫唤，同学们更是跃跃欲试了。当大家看见了那些画鼻子的同学画歪了，笑声更是一浪接一浪，有的同学还忍不住高声提醒一下他们。这游戏真是难倒了大家：雷敏恒和胡翊画的“鼻子”都跑去小猪身后当“小随从”了；汤铖哲和梁梓楠的几乎粘在一起了，当小猪的“领路”了！只有林家浩画的还算可以，可也是画在屁股上了！尖叫声、大笑声一直环绕在教室里。快期末考试了，希望大家能从这次活动中把烦恼抛到脑后，遇到问题能微笑面对。四年级的生活快要结束了，也希望这个愉快的四十分钟能给大家一个美好的小学回忆。点评：真是一个名副其实的开心活动，通读全文，自始至终都能感受到那份愉悦，仿佛身临其境一般。小作者观察细致，描写细腻，更难能可贵的是，活动场面的描写能做到店面结合，突出重点，而且语言充满了磁性，非常具有感染力。 我乘坐时空穿梭机，来到了24世纪。嘻嘻，我这次来24世纪，就是为了上月球看看。 我刚下时空穿梭机，就看到一群人在买上月球旅行的票。于是我也去排了队。排队时，我问站在我身旁的一位阿姨：“你们为什么要道月球上去玩，那里有什么独特的风景吗？”那位阿姨笑着对我说：“现在地球上的人口太多了，地球都装不下了,所以一部分人就要到月球上去住。再说，月球上的资源是非常丰富的，一些人也就是到上面开采资源的。那里因为环境不同所以有许多的特别的风景。”这时，轮到我了，阿姨帮我付了钱，售货员就递给了我们一人一张金色的卡片，我们便到站台去上飞船。这个卡片上画有许许多多的尖顶建筑，我猜这大概就是月球上的建筑吧。 这个飞船的样子真有意思，是一个和公共汽车差不多大铁箱子，上面没有一丝缝隙，我疑惑的问阿姨：”这个飞船连个缝都没有，怎么上啊？”阿姨笑着说：“等一会你就知道了。”阿姨说着便带我上飞船。阿姨拿手里的那张金色卡片往一个大圆盘上一按，那个圆盘就展开了，阿姨便钻进去了。我也照着阿姨的样子进去了。 别看这个飞船看上去和公共汽车差不多大，实际上里面不知比公共汽车大多少倍！墙壁是用一种说不出来的柔软材质制成的，地板也是这种材质，上面有许多座位，也是软的，坐上去非常舒服。座位上有许多形形色色的安全带，我坐到一个位子上，让阿姨帮我勒紧安全带，飞船不一会儿就起飞了。 飞船起飞过了一会后，我就觉得身上轻飘飘的，这是因为脱离了地球引力的原因。又过了好长时间，飞船终于在月球降落了！ 我走下飞船，观赏着周围的一切。我们降落的地方是“飞船场”，那里停满了许多大大小小形态各异的飞船；飞船旁是一幢圆锥形金色的房子，上面雕刻着各国语言写的“飞船场”。这时，我才注意到，月球好像和地球一样有着很大的引力，我疑惑的问金房子里的工作人员，工作人员说：“我们在月球上埋下了大型的人造引力仪，所以站上去才会和地球上一样。我们还在月球上所有的建筑的顶端按上了超巨型的空氧气机，这种氧气机可以喷出大量的氧气供给人们呼吸，还夹杂着二氧化碳、一氧化碳、惰性气体、氮气等等。”我恍然大悟。 月球上的景象可真美啊，都是圆锥形的建筑，而且个个闪闪发光。这是因为他们都是金色或者银色。也有个别建筑是彩色的，但上面都装有彩灯，一到晚上，犹如仙境里的彩塔，彩光四射；空中到处都是飞来飞去的飞车，像一架架小型飞机。人们操控它灵活自如，像开汽车一样。这时，一位导游小姐来到了我们的身边，带我们在月球上旅行。她先带我们来到了一座荒原，让我们遥望地球，我踮起脚尖使劲看，哇，地球好美啊！这是一个晶莹透亮的球体，裹着一层薄薄的“纱衣”，美丽极了，几乎是众星球中最美的一个。导游小姐有带我们来到了月球公园，这里的设施都和地球上的公园差不多，但是有一种游戏可是地球上玩不到的，这里没有安装人造引力仪，所以就和原始月球一样了，只需轻轻一跳，就可以轻飘飘的跳出好远，是任何一个跳远运动员比不上的。我来到这个有趣的屋子，顿时觉得自己的体重轻了许多，我轻轻一跃，立马飞出去好远，轻轻停在了一幢两米多高的玩具山上。我又在一个个“山峰”上跳来跳去，犹如蜻蜓点水。还没玩够，导游小姐就叫我们走了，我只好意犹未尽的走了出去。接下来，导游小姐带我们到“月球宾馆”，这里有两种客房，一种是安装了人造引力一和地球上环境差不多 的普通客房；一种是引力超小是月球原生态的“轻飘飘客房”。我们所有的人都选择了“轻飘飘客房 ”。好不容易来回月球，不好好体验一下，来月球还有什么意思呢？我走进这间客房，见这里面的东西全都是充气的，我疑惑的问服务员，服务员回答说：“因为这里的引力非常非常小，人如果在里面跳来跳去的话，落到某个地方就不会受伤；如果这些东西是硬的话，碰到棱角就很容易受伤。”我在里面跳来跳去，玩得很尽兴。这时，我听到了一个声音：“ 宝贝，快起来吧，不然就要迟到了。”我猛地一睁眼，原来是妈妈在叫我起床呢，刚才我只是做了一个美丽的梦。我相信，这个梦早晚会变成现实！ 未来的月球 简洁、生动。原因的交代，真算得上是“言之有理”了。这个“钻”字用得和贴切。语言表达的逻辑性不错啊！月球上景象的描写，能使读者产生“神往”之意 “充气”这一细节安排得妙。有梦想的人是幸福的。的球体，裹着一层薄薄的“纱衣”，美丽极了，几乎是众星球中最美的一个。导游小姐有带我们来到了月球公园，这里的设施都和地球上的公园差不多，但是有一种游戏可是地球上玩不到的，这里没有安装人造引力仪，所以就和原始月球一样了，只需轻轻一跳，就可以轻飘飘的跳出好远，是任何一个跳远运动员比不上的。我来到这个有趣的屋子，顿时觉得自己的体重轻了许多，我轻轻一跃，立马飞出去好远，轻轻停在了一幢两米多高的玩具山上。我又在一个个“山峰”上跳来跳去，犹如蜻蜓点水。还没玩够，导游小姐就叫我们走了，我只好意犹未尽的走了出去。 接下来，导游小姐带我们到“月球宾馆”，这里有两种客房，一种是安装了人造引力一和地球上环境差不多 的普通客房；一种是引力超小是月球原生态的“轻飘飘客房”。我们所有的人都选择了“轻飘飘客房 ”。好不容易来回月球，不好好体验一下，来月球还有什么意思呢？我走进这间客房，见这里面的东西全都是充气的，我疑惑的问服务员，服务员回答说：“因为这里的引力非常非常小，人如果在里面跳来跳去的话，落到某个地方就不会受伤；如果这些东西是硬的话，碰到棱角就很容易受伤。” 我在里面跳来跳去，玩得很尽兴。这时，我听到了一个声音： “ 宝贝，快起来吧，不然就要迟到了。” 我猛地一睁眼，原来是妈妈在叫我起床呢，刚才我只是做了一个美丽的梦。我相信，这个梦早晚会变成现实！ 点评：这是一篇想象作文，想象作文最怕的是天马行空，一发而不可收拾，然而小作者的这篇未来的月球却写得较为成功。一是文章内容的逻辑比较缜密，二是作者的想象比较奇特，三是文章的语言比较生动。作者最后说：“我相信，这个梦早晚会变成现实！”我相信，这个梦想不是某一个人的，而是大家的。 开门见山，直抒胸臆。“神秘而迷人”，概括得多好，真是“未成曲调先有情”啊。好温馨的场面。如此一写，这些景物便灵动起来了。山坡上又是一派美丽的景色。农村的夜也有了诗意。结尾画龙点睛，照应开头。 美在小山村 我生活在城市里，可我向往农村。我不喜欢城里的高楼大厦，喜欢农村的乡间瓦舍。我向往农村，我爱农村田园风光。 我的奶奶家住在一个山清水秀的小山村里，那是个神秘而迷人的地方。 几声清脆的鸡鸣声，打破了整个小山村的宁静，新的一天开始了。勤劳的人们挑上扁担“呼哧呼哧”地上山干活了。小孩子呢，有的由爷爷奶奶带着串门去了；有的三三两两结成一伙，在村东头的大树底下跳皮筋；还有的坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢！ 小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿们凑在了一起，好像在谈论着什么新鲜事，又好像是在说什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们“呼啦”一下就散开了，有的藏在石缝里，不敢探出头来。胆子大的呢？就慢慢靠近水面，看看外面的世界到底是什么模样。过了好一会儿，鱼儿们才聚拢在一起，又欢乐地说起悄悄话来了。 山坡上，各色各样地野花竞相开放。白的，黄的，紫的，红的，它们像一个个小精灵，随风在山坡上快乐地舞蹈。几个小孩走来了，顿时，银铃般的笑声回荡在幽静的山谷上空，回声传的很远，很远 晚霞的余晖映红了屋顶上的琉璃瓦，忙碌了一天的人们也都陆续回到了家。饭菜的香味飘满了整个小山村，让人陶醉在其中。 直到天空高高挂起了“大玉盘”，农村才安静下来。月亮的银辉给小山村披上了一层薄薄的银纱，变得如梦如幻，似有 似无农舍小床边，孩子正缠着祖奶奶讲故事，直到祖奶奶不耐烦了,才缓缓地讲起小红帽的故事 农村的美,不是雕琢的美,不是华丽的美,而是自然的美,朴素的美。我喜欢这种美，这种无拘无束的美。我爱农村，更爱农村的美。 点评：美丽的小山村，美在哪儿？哦，美在清晨，美在黄昏，美在夜晚，美在小河边，美在山坡上美丽无处不在。这份美，自然、朴素、无拘无束，让小作者的一双慧眼发现了，她因此而惊奇，因此而感动。为了将这份喜悦带给更多的人，她拿起了笔，饱含激情地写下了这美丽的篇章。精彩大放送1. 好词佳句 信奉 喜庆 佳节 热烈 盛装 风俗 吉祥 浓郁新颖 精巧 有趣 逼真 广阔 遐想 素雅 娇嫩神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 屏息凝神眉飞色舞 眉开眼笑 怒不可遏 挺拔高大 婀娜多姿别出心裁 纵横交错 变化多端 爱不释手 惟妙惟肖魂牵梦绕 冥思苦想 酣畅淋漓 洁白无瑕 光彩夺目美丽富饶 五谷丰登 碧水青山 生机盎然 美不胜收从小差一岁，到老不同年。一日练，一日功，一日不练十日空。一燕不能成春。不满足是向上的车轮。鲁迅懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。富兰克林2精彩语段（1）