湖北省通山县杨芳中学九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

2015年秋九年级期中化学试卷可能用到的相对原子质量：k39、mn55、016、c135.5、c12、h1、n14一、选择题。（1-6小题，每小题1分，7-12小题，每小题2分，共18分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案写在答题卡中。）1、下列变化中属于化学变化的是（ ）a、木柴劈成块 b、西瓜榨成汁 c、残雪化成水 d、高粱酿成酒2、下列物质属于氧化物的是（ ）a、o2 b、ch4 c、h2o d、kclo33、下列化学用语与涵义相符的是（ ）a、2o2个氧元素 b、p2o5五氧化二磷c、h22个氢原子 d、ca+2价钙离子4、今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施合理的是（ ） 推广使用无磷洗衣粉；加强工业废水的达标排放；加快生活污水净化处理的建议；合理使用农药和化肥；提倡节约用水a、 b、 c、 d、5、关于电解水实验的叙述错误的是（ ）a、试管a中的气体是h2b、试管b中的气体能使带火星的木条复燃c、产生的h2和o2质量比为2:1d、电解水变化过程中最小的粒子是氧原子和氢原子6、如图“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（ ）7、“三效催化转化换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（ ）a、乙和丙中所含元素种类相同 b、甲和丁中同种元素化合价不相等c、该反应中共有三种元素 d、化学方程中乙、丁的化学计量数均为18、国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物。已知“西布曲明”的化学式为c12h26cin，下列有关“西布曲明”的说法中不正确的是（ ）a、“西布曲明”是由c、h、cl、n四种元素组成b、“西布曲明”属于化合物c、“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子d、“西布曲明”中c、h、cl、n各元素的质量比为17：26：1：19、下列化学方程式的书写正确的是（ ）点燃a、氧化汞加热分解：hgo = hg+o2b、铁在氧气中燃烧：3fe+2o2 = fe3o4c、铝片投入稀硫酸中生成硫酸铝和氢气：al+h2so4 = also4+h2d、碳在氧气中燃烧：c+o = co210、一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6克氧气，生成8.8克二氧化碳和5.4克水。对该化合物的组成判断正确的是（ ）a、含有c、h、o三种元素 b、只含有c、h两种元素c、分子中c、h原子数比为2：3 d、一定含有c、h，可能含o元素11、根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（ ）a、表示的是同种原子 b、易与结合，形成稳定的化合物c、都是原子失电子后形成的粒子 d、表示的粒子的性质一定相同12、密闭容器内有abcd四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质abcd反应前质量/g19.78.731.60.4反应后质量/g待测17.403.6下列说法错误的是（ ）a、c一定是化合物，d可能是单质b、c物质中元素的种类，一定等于a、b、d三种物质中元素的种类c、反应过程中，物质b与物质d变化的质量比为87:36d、若物质a与物质c的相对分子质量之比为197：158，则反应中a与c的化学计量数之比为1：2一、选择题答题卡。（1-6小题，每小题1分，7-12小题，每小题2分，共18分）题号123456789101112答案二、填空题。（每空1分，共21分）13、用化学符号表示：（1）2个氢氧根离子 （2）2个氯分子 （3）亚铁离子 （4）3个钡原子 （5）氧化铝 （6）氧化镁中镁元素显+2价 14、在红磷 二氧化硫 高锰酸钾 空气 冰水 液氮 铝中，属于混合物的是 ，属于单质的是 ，属于氧化物的是 。15、为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：a、水样呈黄色，有异味 b、水样浑浊，有固体小颗粒现对水样进行如下处理：（1）同水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：cl2+h2o=hcl+hclo（次氯酸）。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为 。（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。16、写出下列化学符号中数学“3”的意义：（1）al3+ （2）nh3 （3）3h2 17、写出下列反应的化学方程式：（1）白磷燃烧 （2）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁 （3）电解水 （4）铁在氧气中燃烧 （5）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合生成硫酸钠溶液和氢氧化铜沉淀： 三、探究题。（每空1分，共7分）18、实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热高锰酸钾固体；b、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（h2o2）分解产生水和氧气。（1）写出指定的仪器名称： ； 。（2）请仔细分析装置的特点，推测其所用的制氧气的方法是（填“a”或“b”），反应的化学方程式为 。（3）为检验装置中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶口，这是利用了氧气 的性质。（4）利用装置制氧气，在结束实