沪教版四年级语文下册教案《日新月异的电视机》.doc_第1页
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教学资料参考沪教版四年级语文下册教案日新月异的电视机- 1 -1、通过本文的教学，使学生了解各种电视机的特点和功能.激发学生热爱科学的思想感情.2、懂得说明文分类说明的特点，体会数据对说明事物特点的作用.3、进一步理解总起分述总结的结构形式.4、了解第6节中句与句之间的关系.5、学会本课生字新词.重点理解特殊、智慧、随心所欲等词语.并能用特殊、智慧造句.教学重点：默读课文，了解各种电视机的特点和功能.体会数据，举例等对说明事物特点的作用.教学时间：两课时教学过程：第一课时一、用示课题、板书：日新月异日新月异什么意思？每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快.、板书：日新月异的电视机.读课题.二、自学课文、读准生字字音.读通课文.、思考：课文介绍了哪几种电视机？、检查自学效果.（）指名读字连词.（）说说乖的部首.（）指名分节读课文.（）讨论思考题.板书：大屏幕、微型、多屏幕、遥控、电脑三、初读课文，理清结构、自由轻声读课文.、按总起分述总结的方法给课文分段.、分段读课文.四、学习第一段、指名读第一段.、找出解释课题的句子.、思考：作者通过什么方法说明电视机的发展速度快得惊人？、课文中的第节是围绕第节中哪一句话写的？、齐读第一段.、小结.第二课时一、复习、组词.荧（ ） 健（ ） 钮（ ）营（ ） 键（ ） 扭（ ）、给多音字组词.调tiao（ ） 屏ping（ ） 系xi（ ） 称chen （ ）dua0（ ） bing（ ） ji（ ） cheng（ ）二、学习第二段、默读第二段.、思考：这段中介绍了电视机家族中的哪几个成员？、默读第节.（）用直线划出大屏幕电视机的特点，用曲线划出大屏幕电视机的功能.（）引读第节.（）完成课后表格.（）作者是用什么方法介绍大屏幕电视机的？这样写的好处是什么？（主要运用数据进行说明.）（）小结学习方法.（一、默读，二、划句，三、填表，四、体会.）、用学习第节的方法，学习第小节.、默读第节.（）这节有几句话？可分几层？三层，第句第层，第句第二层，第句第三层.（）师生配合读.师读第句.生读第句.（）问：第句与第句什么关系？（先概括后具体.）（）四小组分别读第句，集读第句.（）问：第句与第句什么关系？第句之间什么关系？（第句与第句因果关系，第句之间并列关系.）（）完成课后表格.齐读第二大段.小结：这一段分别介绍了大屏幕电视机、微型电视机、多屏幕电视机、遥控电视机的特点、功能.在介绍过程中，作者运用数据、举例等方法加以说明，将被说明的事物具体化了、形象化了.三、学习第三段、齐读第三段.、讨论：这一段对全文起了什么作用？（起总起
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