贵州省黔东南州黎平县九潮中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年贵州省黔东南州黎平县九潮中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）15月31日是世界无烟日”，吸烟有损自己和他人的健康，据世卫组织统计，每年因吸烟导致近600万人失去生命，造成他人吸二手烟是由于( )a烟分子间存在着引力b烟分子间有空隙c烟分子在不停地做无规则运动d烟分子间存在着斥力2下列有关“电”的说法正确的是( )a摩擦起电的实质是创造了电荷b运动的电荷一定形成电流c电路两端有电压就一定有电流d电阻中有电流，它的两端一定有电压3在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是( )a钻木取火b用锯锯木板，锯条发热c用热水袋取暖d两手互相搓搓，觉得暖和4如图所示，滑动变阻器以下四种接法中，滑片向右移动，连入电路中的电阻增大的是( )abcd5用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为( )a2.1103j/（kg）b4.2103j/（kg）c1.2103j/（kg）d条件不足，不能确定6如图所示，用丝线悬挂着abcdef六个小球，它们之间相互作用的情况甲乙丙丁，则肯定带电的小球是( )aa、c小球ba、d小球ca、b 小球de、f小球7下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是( )a玻璃、陶瓷、人体b水银、大地、石墨c塑料、空气、橡胶d盐水、煤油、蒸馏水8如图所示的电路，开关s闭合后，两个电压表v1和v2的示数分别为6v和4v，由此可知电阻r1、r2两端的电压分别是( )a4v、2vb2v、4vc6v、4vd4v、6v9为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系安全带汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全 带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示 灯发光图中符合上述要求的电路图是( )abcd10甲、乙两物体质量之比为2：3，当它们吸收的热量之比为2：5时，升高的温度之比为3：10，则它们的比热容之比为( )a2：25b25：2c2：1d1：2二、填空题（每空1分，共21分）11把分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯放在桌上，小心地往每杯水中滴入两滴红墨水，杯中水变红说明_；热水杯中的红墨水扩散得快说明_12如图所示，电流表的示数为_a，电压表的示数为_v13在内燃机工作的四个冲程中，只有_冲程燃气对外做功，完成_能和_能的转化；压缩冲程是将_能转化为_能的过程14在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内（1）这盆水很热，这里的“热”是指_（2）物体吸热升温，这里的“热”是指_（3）摩擦生热，这里的“热”是指_15一节干电池的电压为_v；对人体安全电压（不高于）_v；蓄电池电压为_v；家庭电路电压为_v16导体的电阻跟_，_和_等因素有关17如图所示电路，当s1，s2都闭合时，能发光的灯泡是_，它们是_联，当s1，s2都断开时，能发光的灯泡是_，它们是_联三、实验探究题（每空2分，18分）18张明同学进行探究实验的电路如图1所示，他用电流表分别在a、b、c三处测得电流如表请帮他完成如下几项工作：测量处abc电流（安）0.50.20.3（1）张明根据上表数据，就得出结论可靠吗？如果不可靠，说明其原因：_（2）张明把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这种情况的原因是_（3）当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表接入如图3甲所示的两个位置测量，电流表a1和a2读数分别如图3乙（a）、（b）所示，请你帮忙读出电流大小分别是：a1表为_a，a2表为_a，推算出通过灯泡l2的电流大小为_a19如图所示的电路，用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压（1）连接电路时开关应处于_（填“断开”或“闭合”）状态，变阻器的滑片应置于阻值_（填“最大”或“最小”）处（2）当滑动变阻器的滑片向右滑时，灯泡的亮度将变_（3）若闭合开关灯不亮，电流表无示数，但电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是_；如移动滑片p发现两表示数均比较小且不变，则可能是_连接错误，其错误原因是_四、作图题（每小题2分，共4分）20请你根据实物电路，在方框中画出电路图21请你根据图1电路图连接图2实物图五、简答题（22题4分，23题2分，共6分）22在寒冷的冬天为使自己的身体暖和一些，请你用不同的物理知识（概念、原理），写出两种能够使身体暖和的方法并简要说明理由方法一：_；理由一：_方法二：_；理由二：_23石墨炸弹是将石墨粉或石墨丝装入炸弹，并在其中装上炸药的一种“软炸弹”，因其不以杀伤敌方兵员为目的而得名；又因其对供电系统的强大破坏力而被称为断电炸弹，俗称“电力杀手” 请用所学的物理知识解释这一原理六、计算题（24题8分，25题6分，26题7分，共21分）24现需给体积为40l温度为30的水加热到80，若是用燃烧焦炭给水加热，已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有50%被水吸收，焦炭的热值是3.0107j/kg，水的比热是4.2103j/（kg）求：（1）水的质量为多少kg？（2）水需要吸收的热量是多少j？（3）共需要燃烧多少kg的焦炭？25如图甲所示的电路，当开关s闭合后，两灯都发光这时两个电流表a1、a2指针所指的位置都如图乙所示求：（1）通过灯l1的电流（2）通过灯l2的电流26如图所示，电源电压恒定为6v，滑动变阻器的最大值为8，电压表的读数为4v，电流表的读数为0.5a求：（1）滑动变阻器两端的电压为多少v？（2）通过滑动变阻器的电流为多少a？（3）当滑动变阻器的滑片置于中点时，滑动变阻器接入电路中的阻值为多少？2015-2016学年贵州省黔东南州黎平县九潮中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）15月31日是世界无烟日”，吸烟有损自己和他人的健康，据世卫组织统计，每年因吸烟导致近600万人失去生命，造成他人吸二手烟是由于( )a烟分子间存在着引力b烟分子间有空隙c烟分子在不停地做无规则运动d烟分子间存在着斥力【考点】分子的运动 【专题】分子热运动、内能【分析】解此题需掌握分子动理论，物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动【解答】解：由于一切分子都在不停地做无规则运动，所以公共场合吸烟的时候，烟气会扩散到空气中，被在场的其它人吸收故造成他人吸二手烟是由于分子在不停地做无规则运动的缘故故选c【点评】本题主要考查学生对扩散现象，即分子运动的了解和掌握，是一道基础题2下列有关“电”的说法正确的是( )a摩擦起电的实质是创造了电荷b运动的电荷一定形成电流c电路两端有电压就一定有电流d电阻中有电流，它的两端一定有电压【考点】摩擦起电的实质；电流的形成；有持续电流的条件 【专题】应用题；压轴题【分析】（1）摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电（2）电流产生的条件：一、必须具有能够自由移动的电荷二、导体两端存在电压（要使闭合回路中得到持续电流，必须要有电源）（3）要使一段电路中产生电流，电路两端必须要有电压，电压能使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流，所以电压是使电路中形成电流的原因【解答】解：a、摩擦起电的实质，并不是创造了电，只是通过摩擦，使电子由一个物体转移到另一个物体电子由一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电不合题意b、光有运动的电荷不一定能形成电流，电路中还必须有电压不合题意c、电路两端有电压不一定有电流，电路还必须是闭合的不合题意d、电压是使电路中形成电流的原因，电路中有电流，两端就一定有电压符合题意故选d【点评】此题考查了摩擦起电的实质、电荷的定向移动、电路中形成电流的原因，解答时要认真分析3在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是( )a钻木取火b用锯锯木板，锯条发热c用热水袋取暖d两手互相搓搓，觉得暖和【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能 【分析】要解答本题需掌握：做功和热传递在改变物体内能上的异同点【解答】解：a、钻木取火属于做功改变物体的内能，不符合题意；b、用锯锯木板，锯条发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；c、用热水袋取暖是热传递改变物体的内能，符合题意；d、两手互相搓搓，觉得暖和，属于做功改变物体的内能，不符合题意；故选c【点评】解决此类问题要了解和掌握改变物体内能的方法4如图所示，滑动变阻器以下四种接法中，滑片向右移动，连入电路中的电阻增大的是( )abcd【考点】滑动变阻器的使用 【专题】应用题【分析】（1）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，接入电路的电阻丝就是下面被连接的接线柱与滑片p之间的部分（2）当滑片滑动时，接入电路的电阻丝变长，则电阻变大，变短则电阻变小【解答】解：a、图中接法，滑片右边的电阻线接入了电路，当滑片p向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小，所以该选项不正确b、图中接法，滑片左边的电阻线接入了电路，当滑片p向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变长，电阻变大，所以该选项正确c、图中将变阻器的下面两个接线柱连入电路，当滑片p向右滑动时，不会改变连入电路的电阻丝的长度，所以不会改变电阻，所以该选项不正确d、图中接法，滑片右边的电阻线接入了电路，当滑片p向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小，所以该选项不正确故选b【点评】（1）本题考查了滑动变阻器的使用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在（2）若是正确的连接方式：连接一“上”一“下”两个接线柱，则接入电路的电阻丝就是下边这个接线柱与滑片之间的那段电阻丝5用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为( )a2.1103j/（kg）b4.2103j/（kg）c1.2103j/（kg）d条件不足，不能确定【考点】比热容的概念；热量的计算 【专题】计算题；信息给予题【分析】图象问题要结合物理公式进行分析由图象知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍【解答】解：由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60需要20min，物质甲温度升高60需要10min所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：q水吸=2q甲吸由热量计算公式q=cmt，得：c=由c水=2c甲c水=4.2103j/（kg）所以c甲=2.1103j/（kg）故选：a【点评】比较两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些有图象的要合理利用图象6如图所示，用丝线悬挂着abcdef六个小球，它们之间相互作用的情况甲乙丙丁，则肯定带电的小球是( )aa、c小球ba、d小球ca、b 小球de、f小球【考点】物体带电情况的判断 【专题】电流和电路【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体【解答】解：（1）a、b相互排斥，一定带有同种电荷（2）e、f没有吸引和排斥现象，一定不带电（3）a、c吸引，a带电，c可能带电、可能不带电（4）c、d吸引，如果c带电，d可能不带电，可能和c带异种电荷；如果c不带电，d一定带电故选c【点评】（1）掌握电荷间的作用（2）带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，可能一者带电7下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是( )a玻璃、陶瓷、人体b水银、大地、石墨c塑料、空气、橡胶d盐水、煤油、蒸馏水【考点】导体和绝缘体的区别 【专题】应用题；定性思想；电流和电路【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断【解答】解：通常情况下常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等a、玻璃、陶瓷属于绝缘体，人体属于导体；b、水银、大地、石墨都属于导体；c、塑料、空气、橡胶都属于绝缘体；d、盐水属于导体，煤油、蒸馏水属于绝缘体所以都属于导体的一组是b故选b【点评】本题考查常见的导体和绝缘体，会分辨出常见导体和绝缘体属于识记的内容，比较简单8如图所示的电路，开关s闭合后，两个电压表v1和v2的示数分别为6v和4v，由此可知电阻r1、r2两端的电压分别是( )a4v、2vb2v、4vc6v、4vd4v、6v【考点】串联电路的电压规律；电压表的使用 【专题】应用题【分析】由图可知，r1、r2串联，电压表v2与r1并联，电压表v1并联在电源两端；根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和，计算出r2两端的电压【解答】解：由图可知，r1、r2串联，电压表v2与r1并联，电压表v1并联在电源两端；所以，电源的电压为u=6v，r1两端的电压为u1=4v；根据串联电路电压特点可知：r2两端的电压为u2=uu1=6v4v=2v故选a【点评】本题考查了串联电路电压特点和电压表的使用，知道电压表与用电器并联和联电路两端的电压等于各部分电压之和是解决本题的关键9为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系安全带汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全 带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示 灯发光图中符合上述要求的电路图是( )abcd【考点】串、并联电路的设计 【专题】推理法；电流和电路【分析】由题意知，系好安全带灯泡不亮，未系好安全带时指示灯亮，说明开关断开时指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了【解答】解：由题意知，指示灯与s并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻；结合选项可知b符合题意，acd不符合故选b【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路10甲、乙两物体质量之比为2：3，当它们吸收的热量之比为2：5时，升高的温度之比为3：10，则它们的比热容之比为( )a2：25b25：2c2：1d1：2【考点】热量的计算 【专题】比热容、热机、热值【分析】知道两物体的质量之比、升高的温度之比、吸收的热量之比，利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系【解答】解：由题知，m甲：m乙=2：3，t甲：t乙=3：10，q甲：q乙=2：5，q吸=c甲m甲t甲，q放=c乙m乙t乙，=，解得：=故选c【点评】本题采用公式法求比值，学生要灵活的运用公式进行计算，要细心，防止因颠倒而出错二、填空题（每空1分，共21分）11把分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯放在桌上，小心地往每杯水中滴入两滴红墨水，杯中水变红说明分子不停地做无规则运动；热水杯中的红墨水扩散得快说明温度越高，分子运动的越快【考点】扩散现象；分子的运动 【分析】两种不同物质组成的物体，相互接触时彼此进入对方的现象是扩散扩散现象表明分子不停地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越快【解答】解：水和墨水属于不同的物质，相互接触时彼此进入对方，使水变红，这是扩散现象，扩散现象说明分子不停地做无规则运动热水温度高，扩散的越快，说明温度越高，分子无规则运动越快故答案为：分子不停地做无规则运动；温度越高，分子运动的越快【点评】扩散的前提是两种不同的物质相互接触，如果是同种物质不会发生扩散现象分子的运动用眼睛是无法直接观察的，是通过现象来反映的，人们看到的微小颗粒的运动不属于扩散现象12如图所示，电流表的示数为0.5a，电压表的示数为2.5v【考点】电流表的读数方法；电压表的读数方法 【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】认清电流表、电压表的量程和分度值后，再根据指针位置读数【解答】解：（1）电流表选用了“0.6”和“”接线柱，所以电流表选用的量程是00.6a；每一个大格之间代表0.2a，每一个大格之间有10格小格，所以电流表的分度值为0.02a；此时电流表的指针所在位置比0.4a多了5个小格，故示数为0.5a（2）电压表选用了“3”和“”接线柱，所以电压表选用的量程是03v；每一个大格之间代表0.1v，每一个大格之间有10格小格，所以电压表的分度值为0.1v；此时电压表的指针所在位置比2v多了5个小格，故示数为2.5v故答案为：0.5；2.5【点评】此题考查了电流表、电压表的读数，根据电表接线柱的选取确定使用的量程和分度值是正确读取数据的关键13在内燃机工作的四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，完成内能和机械能的转化；压缩冲程是将机械能转化为内能的过程【考点】内燃机的四个冲程；能量转化的现象 【分析】要知道做功冲程和压缩冲程的特点和能量转化情况做功冲程将内能转化为机械能；压缩冲程将机械能转化为内能【解答】解：在内燃机的四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，将内能转化为机械能而压缩冲程是活塞压缩燃气对其做功，将机械能转化为内能故答案为：做功；内；机械；机械；内【点评】此题主要考查了做功冲程和压缩冲程的能量转化情况，一定要注意区分14在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内（1）这盆水很热，这里的“热”是指温度（2）物体吸热升温，这里的“热”是指热量（3）摩擦生热，这里的“热”是指内能【考点】温度、热量与内能的关系 【专题】应用题【分析】根据三个物理量的概念进行分析内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；温度指物体的冷热程度；热量是指在热传递或做功的过程中，内能改变的多少【解答】解：这盆水很热是反映水的冷热程度，所以这个“热”指温度；物体吸热升温是指物体吸收热量时温度升高，故这里的“热”指热量；摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能故答案为：温度，热量，内能【点评】虽然同样是”热“，但在不同的语境中含义却不一样本题要求学生知道温度、热量和内能的相同点和不同点，并且能够区分温度、热量和内能15一节干电池的电压为1.5v；对人体安全电压（不高于）36v；蓄电池电压为2v；家庭电路电压为220v【考点】电压 【专题】简答题；电压和电阻【分析】根据对安全电压、常见电源电压的了解填空【解答】解：一节干电池的电压为1.5v，对人体安全的电压是不高于36v，一节铅蓄电池的电压为2v，家庭电路的电压为220v故答案为：1.5；36；2；220【点评】本题考查家庭电路中的电压、干电池的电压以及安全电压值，需要记住，是一道基础题16导体的电阻跟导体的材料，长度和横截面积等因素有关【考点】影响电阻大小的因素 【专题】电压和电阻【分析】导体对电流的阻碍作用叫电阻电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积大小有关，与导体两端电压和通过的电流无关【解答】解：导体对电流阻碍作用的大小，即导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关故答案为：导体的材料；长度；横截面积【点评】此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，基础性题目17如图所示电路，当s1，s2都闭合时，能发光的灯泡是l1、l2，它们是并联，当s1，s2都断开时，能发光的灯泡是l2、l3，它们是串联【考点】电路的基本连接方式 【专题】应用题；电流和电路【分析】把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联；根据串并联的概念和开关的断开与闭合情况，判断各灯的发光情况及它们间的连接情况【解答】解：当s1、s2都闭合时，灯l3被短路，灯l1、l2先首首相连、尾尾相连，再接入电路与电源构成闭合回路，因此它们是并联关系；当s1、s2都断开时，灯l2、l1首尾顺次连接，接入电路与电源构成闭合回路，因此它们是串联关系故答案为：l1、l2；并；l2、l3；串【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响，是一道基础题；知道串并联的概念，明确各灯泡首尾间的连接方式是解题的关键三、实验探究题（每空2分，18分）18张明同学进行探究实验的电路如图1所示，他用电流表分别在a、b、c三处测得电流如表请帮他完成如下几项工作：测量处abc电流（安）0.50.20.3（1）张明根据上表数据，就得出结论可靠吗？如果不可靠，说明其原因：并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和（2）张明把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这种情况的原因是电流表的正负接线柱接反了（3）当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表接入如图3甲所示的两个位置测量，电流表a1和a2读数分别如图3乙（a）、（b）所示，请你帮忙读出电流大小分别是：a1表为0.24a，a2表为0.7a，推算出通过灯泡l2的电流大小为0.46a【考点】探究串并联电路中的电流特点实验 【专题】实验题；探究题；实验分析法；图析法；探究型实验综合题【分析】（1）a点是干路，b、c分别是支路，可得到干路电流等于支路电流之和；（2）电流表指针向左端偏转，原因正负接线柱接反了；（3）由电路图可知，a2测干路电流，a1测l1支路的电流；然后观察图（a）、（b）中指针偏角大小，根据并联中电流特点即可确定电流表量程，根据电流表量程读出图（a）、（b）中电流表示数，进一步得出通过灯泡l2的电流【解答】解：（1）由表格中的数据知，ia=ib+ic，即：干路电流等于支路电流之和；（2）电流表向左端没有刻度的方向偏转，说明正负接线柱接反了；（3）比较图（a）、（b）可知，a1电流表的指针偏角要大一些，而a2是干路电流，根据并联电路中干路电流大于支路电流可知，（a）示数的电流表所选的量程是00.6a，（b）示数的电流表所选的量程是03a；故图（a）示数为0.24a，即i1=0.24a；图（b）示数为0.7a，即i=0.7a，所以通过灯泡l2的电流i2=ii1=0.7a0.24a=0.46a故答案为：（1）并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和；（2）电流表的正负接线柱接反了；（3）0.24；0.7；0.46【点评】本题考查了电流表的使用方法和读数方法及并联电路中电流特点的运用，同时也考查了学生处理和分析数据得出结论的能力19如图所示的电路，用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压（1）连接电路时开关应处于断开（填“断开”或“闭合”）状态，变阻器的滑片应置于阻值最大（填“最大”或“最小”）处（2）当滑动变阻器的滑片向右滑时，灯泡的亮度将变亮（3）若闭合开关灯不亮，电流表无示数，但电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是灯泡断路；如移动滑片p发现两表示数均比较小且不变，则可能是滑动变阻器连接错误，其错误原因是滑动变阻器连接了下面的两个接线柱【考点】实物的电路连接；电路的基本连接方式 【专题】欧姆定律【分析】（1）在电路的连接中，开关应断开，滑动变阻器应置于阻值最大处；（2）根据滑动变阻器滑片移动时电阻的变化，确定电路中电流的变化，进一步确定灯泡亮度的变化；（3）根据电路中灯的发光情况、电表的示数情况可确定电路故障的原因【解答】解：（1）根据连接电路的基本要求可知，连接电路时开关应处于断开状态，变阻器的滑片应置于阻值最大处（2）读图可知，当滑动变阻器的滑片向右滑时，接入电路的电阻丝变短，电阻变小，则电路中电流变大，故灯泡的亮度将变亮（3）闭合开关灯不亮，说明电路断路；电压表示数等于电源电压，说明电压表两接线柱与电源两极相连，因此电路故障为灯泡断路；在使用滑动变阻器时，只有选用一上一下两个接线柱，滑动变阻器才具有调节作用；当同时选用下面两个接线柱时或同时选用上面两个接线柱时滑动变阻器不起调节作用，两电表的示数较小说明下面两个接线柱同时接入电路故答案为：（1）断开；最大；（2）亮；（3）灯泡断路；滑动变阻器；滑动变阻器连接了下面的两个接线柱【点评】本题考查了在电路连接中的一些注意问题，以及连接过程中故障的判断，尤其是电表与滑动变阻器的连接，在实物连接中是较容易出现问题的四、作图题（每小题2分，共4分）20请你根据实物电路，在方框中画出电路图【考点】根据实物图画电路图 【专题】作图题【分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可【解答】解：先画出电源符号，从电源的正极出发依次画出开关、灯泡l1、灯泡l2回到负极即可，如下图所示：【点评】本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路原件21请你根据图1电路图连接图2实物图【考点】实物的电路连接 【专题】作图题；电流和电路【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可【解答】解：根据电流流向法，从正极出发依次串联开关s、电流表、灯泡l1回负极，然后把灯泡l2的右端与开关右端相连即可，因不知道灯泡的电流值，故电流表选大量程如下图所示：【点评】本题考查了连接实物电路图，作电路图，根据题目要求确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键五、简答题（22题4分，23题2分，共6分）22在寒冷的冬天为使自己的身体暖和一些，请你用不同的物理知识（概念、原理），写出两种能够使身体暖和的方法并简要说明理由方法一：搓手，使手暖和；理由一：用做功的方法改变物体的内能方法二：使用暖手袋，使手暖和；理由二：用热传递的方法改变物体的内能【考点】热传递改变物体内能 【专题】简答题【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，做功过程是能量的转化过程，热传递过程也就是能量的转移过程【解答】答：（1）办法一：搓手，使手暖和；理由一：用做功的方法改变物体的内能（2）办法二：使用暖手袋，使手暖和；理由二：用热传递的方法改变物体的内能【点评】此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况23石墨炸弹是将石墨粉或石墨丝装入炸弹，并在其中装上炸药的一种“软炸弹”，因其不以杀伤敌方兵员为目的而得名；又因其对供电系统的强大破坏力而被称为断电炸弹，俗称“电力杀手” 请用所学的物理知识解释这一原理【考点】导体；电路的三种状态 【专题】电流和电路【分析】容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体石墨是导体，可以设想：若是导体落在电线上，将不同的电线连接起来会怎么样呢？从而找到答案【解答】答：因为石墨是导体，石墨絮状物使电路短路，使供电系统遭到破坏，所以大片地区停电【点评】本题考查了导体和绝缘体的区别及电路的状态，属于基本内容，但要注意从实际的事例中找出里面所含的物理知识，再将有关物理知识点用于解决实际问题中六、计算题（24题8分，25题6分，26题7分，共21分）24现需给体积为40l温度为30的水加热到80，若是用燃烧焦炭给水加热，已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有50%被水吸收，焦炭的热值是3.0107j/kg，水的比热是4.2103j/（kg）求：（1）水的质量为多少kg？（2）水需要吸收的热量是多少j？（3）共需要燃烧多少kg的焦炭？【考点】热量的计算；燃料的热值 【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）知道水的体积，利用m=v求水的质量；（2）求出了水的质量，知道水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式求水吸