湖南省株洲市天元区马家河中学八年级物理下册 11.2 功率导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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11.2 功率一、学习目标：1.理解功率的概念、公式及单位。2.会进行功率的简单计算.3.了解功率的应用. 重点：功率的理解。难点：功率的应用。导学过程自主学习 1、 功率是表示 的物理量。 2、功率的概念： 叫做功率。 3、功率的公式： 4、功率的单位： ，符号 ， 比瓦特大的单位还有 ，1千瓦= 瓦特 5、 某物体的功率是1000w,它的物理意义是_.合作探究例题：建筑工地上，水泥板质量为0.7 t ,起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？ 2、小组交流讨论：汽车上坡时为什么要减速？ 【应用拓展】1、物体在 所做的功，叫做功率。2、“功率”的符号是 。单位是 ，简称 ，符号是 3、功率是表示物体 的物理量。4、下列说法中正确的是： 、功率越大的机器越省力， 、做功多的机器功率一定大，、做功快的机器功率一定大， 、用时少的机器功率一定大。5、甲同学体重00n,乙同学体重500n,他们进行登楼比赛。甲跑上五楼用30s，乙跑上五楼用24s，则： 同学做功较多， 同学的功率较大。6、在水平地面上，某人用100n的水平力推着400n的箱子在10s内匀速移动了8m，在这个过程中，人的推力所做的功是 j，功率是 w，重力的功率是 w。 【课后思考题】1.学校新近买了30套总质量为300 kg的物理 实验器材，每套一箱。现在，某实验员需要把这批实验器材搬运到14 m高的物理实验室。（1）该实验员需要做多少功？（不考虑他克服自身重力所做的功，取g = 10 n/kg）（2）假设他身体可以提供的功率p如图14那样取决于所搬运物体的质量m。若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的箱子数应为 个。（3）不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的
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