2015-2016学年七年级（上册）期中历史试题.doc

2015-2016学年七年级上学期期中历史试题（闭卷考试，满分100分，时间80分钟） 班级 学号 姓名 得分 一、选择题：（本大题有20小题，每小题四个选项只有一项正确。每小题3分，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备寒假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（ ）A陕西蓝田 B北京周口店 C云南元谋 D浙江河姆渡2纪录片舌尖上的中国2时节有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中？（ ）A半坡人 B北京人 C元谋人 D河姆渡人3华夏族形成的基础是（ ）A.尧的部落联盟 B.禹的部落联盟 C.蚩尤的部落联盟 D.黄帝和炎帝的部落联盟4. 西周实行分封制的根本目的是（ ）A把土地和平民分给亲属、功臣等 B让诸侯给周天子交纳贡品C巩固西周的统治 D炫耀周天子的权力5. 小说中有关“炮烙之刑”“以酒为池”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽,这与哪位统治者有关:（ ）A. 夏王桀 B. 商王纣 C. 周厉王 D. 周幽王6. 促使原始人过定居生活的最主要原因是（ ）A. 自然环境的优劣 B. 原始农业和畜牧业的出现C. 氏族公社的形成 D. 学会建造房屋技术.7. 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是（ ）A以“礼”治国 B以“法”治国 C“兼爱”“非攻”D“无为而治”8禹传子，“公天下”变成“家天下”，世袭制代替禅让制，从历史发展角度看A. 这是一种进步 B. 无所谓进步与退步C. 这是一种退步 D. 进步与退步交织在一起9据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次。朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（ ）A、鲁国定期向周天子纳贡 B、鲁国国君主动与齐晋结好 C、周王室地位衰落 D、天子依附于诸侯10.夏、商、西周灭亡的共同原因是( )A自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B王朝后期国王昏庸残暴C爆发平民大起义 D少数民族入侵11决定晋文公成为中原霸主的战争是（ ）A城濮之战 B官渡之战 C淝水之战 D长平之战12生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到（ ） A华佗 B扁鹊 C张仲景 D李时珍13. “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（ ）A创立中央集权制度 B创立行省制度 C稳固大一统局面 D统治期间出现盛世局面14. 章华是周武王手下一名战将,在牧野之战中,战功赫赫,后来他被分封为诸侯,他必须 服从周天子的命令 定期朝见天子向天子贡献财宝和特产 带兵随从天子出征作战A. B. C. D. 15.成语“退避三舍”、“围魏救赵”分别源自哪场战争：（ ）A长平之战、桂陵之战 B牧野之战、城濮之战 C城濮之战、长平之战 D城濮之战、桂陵之战16.史记载：有一水利工程的兴修，使成都平原称为“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”，这是古人对哪项水利工程的赞美（ ）A、 都江堰 B、 郑国渠 C、灵渠 D、 白渠17.在历史辩论会上,甲同学说:我们国家要用道家思想“以法治国”;乙同学说:不对,要用道家思想“无为而治”;丙同学说:不行,应用墨家思想“以礼治国”;丁同学说:还是用儒家思想“兼爱”,人人互助治理国家.哪几个同学引用的思想不正确: A.甲乙丙 B.乙丙丁 C.甲丙丁 D.甲乙丙丁18我国封建社会的主要矛盾是（）A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、天子与诸候间的矛盾C、诸候与士大夫之间的矛盾 D、奴隶主与奴隶之间的矛盾19秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是 A. B. C. D20 秦统一的历史意义在于: 有利于人民生活的安定 有利于社会经济的发展 有利于统一多民族国家的巩固 有利于发挥秦始皇个人的权威 A. B C D 二、非选择题：（本大题有3小题，21题14分，22题13分，23题13分，共40分） 21、材料一：他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。 材料二：他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他请求统治者用“仁政”治国，轻摇薄赋。 材料三：他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，“无为而治”。 材料四：他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。（1）上述材料总体上反映了哪一历史现象？（2分）（2）上面四段材料中的“他”分别指谁？他们分别属于什么学派？（8分）（3）上述各家代表人物关于治理国家的主张主要有哪些？（4分）22. 阅读材料:材料一: 材料二:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被焚,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命打击.”材料三:秦始皇创建了中国历史上第一个统一的封建国家后,采取了一系列的措施,将辽阔的疆域组成大一统的整体。请回答:(1) 图一中,统一后的文字是什么?读图二,此人是谁?（2分）(2) 材料二中“致命打击”指的是哪一事件?这件事的目的是什么?（3分）(3) 秦始皇建立封建国家后,采取了哪些措施巩固统一的中央集权国家?(试从政治上、经济上、文化上、军事上四方面分析)？（8分）23、观察下图，回答下列问题：(1) 在图中填出战国七雄的名称（7分）(2) 战国时期,群雄分争,发生了很多著名战役，试举出三例？（3分）(3) 搜集春秋战国时期有关战争的成语典故三例？（3分）2015-2016学年七年级上学期期中历史试题（闭卷考试，满分100分，时间80分钟）一、选择题：（本大题有20小题，每小题四个选项只有一项正确。每小题3分，共60分）题号12345678910答案CDDCBBDACB题号11121314151617181920答案ABAADACAAA2、 非选择题：（本大题有3小题，21题14分，22题13分，23题13分，共40分）21、（14分） (1)百家争鸣（2分）（2） 墨子、孟子、庄子、韩非（4分） 墨家、儒家、道家、法家（4分） （3）墨子主张“兼爱”、“非攻”；孟子主张“仁政”；庄子主张“无为而治”；韩非主张法治（或：建立君主专制中央集权的封建国家）。（4分）22、（13分） (1) 嬴政, 小篆（2分） (2) 焚书坑儒（1分） 加强思想控制（2分） (3) （8分，每点各2分）政治上：建立了一套专制主义中央集权制度（规定最高统治者称皇帝总揽全国一切军政大权；在中央,设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最